1楼：走着
一傅众咻 yī fù zhòng xiū
[释义] 傅：教导；咻：喧闹。一个人教导，众人吵闹干扰。版比喻不能有什么成权就。
[语出] 先秦·孟轲《孟子·滕文公下》：“一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求其齐也，不可得矣。”
[用法] 联合式；作定语；含贬义
[例句] 古人有言，～，终归无效。（蔡东藩、许廑父《**通俗演义》第九十八回）
与“一傅众咻”相关的成语：
十寒一暴 筌蹏一悟 山亏一蒉（山亏一蒉） 运用之妙，在于一心（运用之妙，在於一心）
一傅众咻的古文意思，谢谢！
2楼：
一傅众咻：原指一人施教时，众人在旁喧扰。形容由于环境的干扰，做事难以取得成绩。比喻少数人鼓励上进，多数人却扯后腿。
读音：yī fù zhòng xiū。
引证：战国孟子《孟子·滕文公下·第六章》：“一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求其齐也，不可得矣。引而置之庄岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不能得矣。”
翻译：那位大夫请了一个齐国人，来教儿子齐国话，可是儿子周围有许多楚国人整天在打扰他，同他吵吵嚷嚷。在这样的环境中，就是用鞭子抽他、骂他、逼他，他也学不会齐国话。
例句：有时候学生喧哗不听话，我站在讲台上还真有点无助，一傅众咻，教学效果也差。
扩展资料
近义词1、众楚群咻：指众多的楚国人共同来喧扰。后指众多外来的干扰。
读音：zhòng chǔ qún xiū。
引证：战国孟子《孟子注疏》卷六上〈滕文公章句下〉：“一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求其齐也，不可得矣。”
翻译：一个齐国人来教他，很多楚国人干扰他，即使每天鞭打他要他说齐国话，也是不可能的。
例句：他的建议蛮中肯，无奈众楚群咻，寡不敌众，无人重视。
2、一齐众楚：现比喻不能有什么成就。
读音：yī qí zhòng chǔ。
引证：明代王守仁《与辰中诸生书》：“绝学之余，求道者少；一齐众楚，最易摇夺。自非豪杰，鲜有卓然不变者。诸友宜相砥砺夹持，务期有成。”
翻译：在学习圣学的过程中，真正去领悟圣人之道的很少，这就像一个想学齐国话的人身处一群楚国人当中，是最容易受到影响而摇摆不定，被夺去成圣之志。我们并不是豪杰，很少有卓绝坚定的意志，所以说，各位友人应该互相砥砺护持，从而学有所成。
例句：老师要协助学生抗拒外界**，否则无论如何用心，一齐众楚，也难有成效。
3楼：简单途中
意思是：一人执教，众人起哄。比喻少数人鼓励上进，多数人却扯后腿。
出自：孟子《孟子·滕文公下·第六章》。
原句：孟子谓戴不胜曰：“子欲子之王之善与？
我明告子。有楚大夫于此，欲其子之齐语也，则使齐人傅诸？使楚人傅诸？
”曰：“使齐人傅之。”曰：
“一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求其齐也，不可得矣。引而置之庄岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不能得矣。
释义：孟子对戴不胜说：“你希望你的君王贤明吗？我明白告诉你。这里有位楚国**，希望他的儿子会说齐国话，那么，找齐国人来教呢，还是找楚国人来教呢？”
戴不胜回答道：“找齐国人来教。”孟子说：
“一个齐国人来教他，很多楚国人干扰他，即使每天鞭打他要他说齐国话，也是不可能的。假如带他在庄、岳闹市区住上几年，即使每天鞭打他要他说楚国话，也是不可能的。
4楼：晓寒秋枫
原文孟子谓戴不胜曰：“子欲子之王之善与？我明告子。
有楚大夫于此，欲其子之齐语也，则使齐人傅诸？使楚人傅诸？”曰：
“使齐人傅之。”曰：“一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求其齐也，不可得矣。
引而置之庄岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不能得矣。子谓薛居州，善士也，使之居于王所。在于王所者，长、幼、卑、尊皆薛居州也，王谁与为不善？
在王所者，长、幼、卑、尊皆非薛居州也，王谁与为善？一薛居州,犹如宋王何？”
译文孟子对戴不胜说：“你希望你的君王贤明吗？我明白告诉你。
这里有位楚国**，希望他的儿子会说齐国话，那么，找齐国人来教呢，还是找楚国人来教呢？”戴不胜回答道：“找齐国人来教。
”孟子说：“一个齐国人来教他，很多楚国人干扰他，即使每天鞭打他要他说齐国话，也是不可能的。假如带他在庄、岳闹市区住上几年，即使每天鞭打他要他说楚国话，也是不可能的。
你说薛居州是个很好的人，让他住在王宫中。如果在王宫里，年龄大的、年龄小的、地位低的、地位高的都是如薛居州那样的好人，那么君王同谁做不好的事呢？如果在王宫里，年龄大的、年龄小的、地位低的、地位高的都不是像薛居州那样的好人，那么君王同谁去做好事呢？
一个薛居州，又能把宋王怎么样呢？”
5楼：岁月不寒
《一傅众咻》古文解释
原文：孟子谓戴不胜曰：“子欲子之王善与？
我明告子。有楚大夫于此，欲其子之齐语也，则使齐人傅诸？使楚人傅诸？
”曰：“使齐人傅之。”曰：
“一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求其齐也，不可得矣。引而置之庄岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。子谓薛居州，善士也，使之居于王所。
在于王所者，长、幼、卑、尊皆薛居州也，王谁与为不善？在王所者，长、幼、卑、尊皆非薛居州也，王谁与为善？一薛居州独如宋王何？
”译文：孟子对戴不胜说：“你希望你的君王贤明吗？
我明白告诉你。这里有位楚国**，希望他的儿子会说齐国话，那么，找齐国人来教呢，还是找楚国人来教呢？”载不胜回答道：
“找齐国人来教。”孟子说：“一个齐国人来教他，很多楚国人干扰他，即使每天鞭打他要他说齐国话，也是不可能的。
假如带他在庄、岳闹市区住上几年，即使每天鞭打他要他说楚国话，也是不可能的。你说薛居州是个很好的人，让他住在王宫中。如果在王宫里，年龄大的、年龄小的、地位低的、地位高的都是如薛居州那样的好人，那么君王同谁做不好的事呢？
如果在王宫里，年龄大的、年龄小的、地位低的、地位高的都不是象薛居州那样的好人，那么君王同谁去做好事呢？一个薛居州，又能把宋王怎么样呢？”
6楼：没办法相册满了
【一傅众咻】乃自“一齐人傅之，众楚人咻之”简化而来。原指一人教诲时，众人在旁喧扰。后喻学习或做事时受扰，不能有所成就。或环境于人之影响甚大，常用此语。
7楼：渡渡鸟仔
自“一齐人傅之，众楚人咻之”简化而来。
喻学习或做事时受扰，不能有所成就。或环境于人之影响甚大，常用此语。
成语‘’一博众味‘’意思
8楼：匿名用户
字面解释就是，跟众口难调相对，符合所以人的口味
一傅众啉是什么意思?来历是什么?
9楼：王药师
傅：教导；咻：喧闹打扰；一人施教育，众人进行干扰。形容由于环境干扰，做事难于取得成绩。
语出：《孟子。滕文公下》“有楚大夫于此，欲其子之齐语也......一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求其齐也，不可得矣。”
翻成语大辞典而手打，出处较可信，望采纳
10楼：匿名用户
这则寓言说明：周围环境特别是身边多数人对一个人的影响是非常大的，学习语言也是这样，在品德修养上也是这样。
孟子对戴不胜说：“你想要你的君主达到善的境地吗？让我明确地告诉你。
在这里有一位楚国的大夫，希望他的儿子能说齐国话，那么是让齐国人来教他呢，还是让楚国人来教他？” 戴不胜说：“让齐国人来教他。
” 孟子说：“一个齐国人教他，众多楚国人吵扰他，即使天天鞭打他，要他学会齐国话，是不可能的。若是带他到齐国的大街小巷住上几年，即使天天鞭打他，要他说楚国话也不可能。
你说薛居州是一个善士，让他居住在君主的身边，在君主身边的人无论年纪大小，地位高低都是薛居州那样的善人。国王和谁去做坏事呢？如果在君主身边的人无论年纪大小，地位高低都不是薛居州那样的善人，君主和谁一起去做好事呢？
一个薛居州，能把宋王怎么样呢？
11楼：似云似歌
形容由于环境的干扰，做事很难于取得成绩
一傅众咻的意思是什么
12楼：瀛洲烟雨
一傅众咻_成语解释
【拼音】：yī fù zhòng xiū
【释义】：傅：教导
；咻：喧闹。一个人教导，众人吵闹干扰。比喻不能有什么成就。
【出处】：《孟子·滕文公下》：“一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求齐也，不可得矣。”
成语一傅众咻什么意思
13楼：匿名用户
yī fù zhòng xiū
[释义]
傅：教导；咻：喧闹。一个人教导，众人吵闹干扰。比喻不能有什么成就。
[出处]
《孟子·滕文公下》：“一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求齐也，不可得矣。”
[例句]
古人有言，一傅众咻，终归无效。
14楼：匿名用户
一傅众咻
【拼 音】：yī fù zhòng xiū
【解 释】：傅:教导;咻:喧闹.一个人教导,众人吵闹干扰.比喻不能有什么成就.
【出 处】：《孟子·滕文公下》:“一齐人傅之,众楚人咻之,虽日挞而求其齐也,不可得矣.”
【示 例】：古人有言,~,终归无效.(蔡东藩、许廑父《**通俗演义》第九十八回)
15楼：小司姬
没有这样的成语
一*** 成语 ：
一言为定、
一往无前、
一表人才、
一事无成、
一心一意、
一五一十、
一团和气、
一马当先、
一路平安、
一丝不苟、
一鸣惊人、
一知半解、
一动不动、
一年一度、
一本正经、
一模一样、
一筹莫展、
一无所获、
一叶知秋、
一声不吭、
一暴十寒、
一览无余、
一年半载、
一意孤行、
求古风诗句我想要一些比较小众的，意境优美的诗句。谢谢。最
1楼 匿名用户 班婕妤的《怨歌行》 新裂齐纨素，鲜洁如霜雪。 裁为合欢扇，团团似明月。 出入君怀袖，动摇微风发。 常恐秋节至，凉飙夺炎热。 弃捐箧笥中，恩情中道绝。 苏轼的《江城子》 十年生死两茫茫， 不思量， 自难忘。 千里孤坟，无处话凄凉。 纵使相逢应不识， 尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡， ...
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有谁能帮我解释一下这几句古文的意思，谢谢
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