1楼：恋上不二小熊
你是说哪本名著么，《爱的教育》我还蛮喜欢的。。里面有很多老师啊~你是说安利柯的班主任吗？应该欣赏（如果是语文题的话，说不喜欢是没分的吧）我觉得他是一个虽然外表严肃，但热爱学生，对学生负责的老师。
类似于父亲那样的关爱学生。。。
2楼：匿名用户
我觉得每个老师都有他的一个性格，爱的教育是一本充满爱的**，师生爱，父母爱等等。老师们大部分都是充满爱的
爱的教育在这些人物中,你最欣赏谁？为什么？
3楼：
克莱迪bai 克莱迪，是一个让du恩里克很羡慕的zhi人。那是因为他读dao书勤苦，经常替
版父3、母分担权家务，减轻父母的疲劳。这，和恩里克相比，可以说是天壤之别了。书中就有一篇“忙碌的克莱迪”，写的就是克莱迪为父母接柴的事儿。
罗佩尼 罗佩尼，是三年级的学生。在开学没几天的时候，因为救快被马车撞伤的一年级小学生，而被轧断了一只脚。他舍己救人的英勇行为，得到了大家的倾佩，但是其有可怜的一面——经常被同学笑是瘸子。
尽管大家都在取笑他，但他还是挺坚强的，所以是一个微笑面对生活的孩子。
卡隆 卡隆，他是恩里克班里最大个子的人。头大肩宽，笑起来很可爱，这是他的一大特点，因此，他特招人喜爱。路见不平，拔刀相助，见义勇为，对人友善，帮助被欺负的小同学，这是他的过人之处，所以“正直”、“勇敢”，成了同学们对他的称赞，他还是大家公认的最有教养的人呢！
4楼：
罗佩尼 罗佩尼,是三年级的学生.在开学没几天的时候,因为救快被马车撞伤的一年级小学生回,而被轧断了一答只脚.他舍己救人的英勇行为,得到了大家的倾佩,但是其有可怜的一面——经常被同学笑是瘸子.
尽管大家都在取笑他,但他还是挺坚强的,所以是一个微笑面对生活的孩子.
5楼：匿名用户
克莱copy迪 克莱迪，是一个让恩里克很羡慕的人。那是因为他读书勤苦，经常替父3、母分担家务，减轻父母的疲劳。这，和恩里克相比，可以说是天壤之别了。
书中就有一篇“忙碌的克莱迪”，写的就是克莱迪为父母接柴的事儿。
6楼：匿名用户
克莱迪复 克莱迪，是一个让恩里
制克很羡慕的人。那是因bai为他读书勤
du苦，经常替父zhi3、母
分担家务，减轻父母dao的疲劳。这，和恩里克相比，可以说是天壤之别了。书中就有一篇“忙碌的克莱迪”，写的就是克莱迪为父母接柴的事儿
五年级阅读练习(《爱的教育》)1.在这本书中,有哪些人物? 2.在这些人物中，你最欣赏谁？为什么？
7楼：匿名用户
安利柯 —— 本书主人公。一个刚上小学四年纪的意大利小男孩出生在知识分子家庭，由于父亲的引导和教育，纯真善良，学习勤奋，待人诚恳、友善。
卡隆 ——— 安利柯的同学、好友。一个高个子的男孩，是非分明，敢于和**抗争，常常保护弱小的同学。
代洛西 ——— 品学兼优，担任级长。他待人和气、活泼、可爱。
泼来可西 ——— 铁匠的儿子身体瘦弱，学习十分用功。原来常遭受酗酒的父亲的打骂，但只是忍气吞声，不愿让同学知道。后通过努力获得过赏牌，也使得父亲发生改变。
可莱谛 ——— 柴店主人的儿子，很小便为父母家务。学习刻苦，就连干活时也在默记功课。他性格活泼，很懂礼貌。
克洛西 ——— 卖菜人的儿子，略有残疾，父亲曾坐过监牢。
斯带地 ——— 长相不太好看，有坚忍心，学习刻苦，爱读书，自己买了很多书，在家设了个小小的图书馆，曾带安利柯去参观过。
安利柯：**主人公，出生在一个幸福和睦的家庭，他在学习上勤奋努力。 安利柯的父亲：
一个充满爱心和耐心的长者，他对教育的意义和目的有深刻的理解。他知道知识并不是教育的全部意义，其中的行为教育也至关重要。他常常采取一种设身处地的教育方式，让安利柯从日常生活点滴中体验到生活以外的愈多宝贵知识和人情，及时纠正安利柯生活、学习中不正确的思想倾向，是安利柯健康成长过程中不可缺的重要角色。
卡罗纳：他时常帮助弱小，是班上弱小同学的守护神。 德罗西：
一位极受全班同学尊敬的班长，他是一位富商的儿子，但从不欺负穷人，而是慷慨大方，待人和气，充满爱心，快乐活泼，总是全班第一，是一位品学兼优的模范生。
作者简介 · · · · · ·
亚米契斯（edmondo de amicis，1846-1908）艾德蒙多德亚米契斯，意大利作家，民族复兴运动时期的爱国志士，曾参加解放意大利的战斗。退役后担任军事刊物的记者，发表特写、报道、短篇**，后汇集为《军营生活》出版。他周游世界各国，撰写了许多游记，以明快、新颖的笔触，记叙各国的风土人情，同时贯串了向意大利人民进行爱国主义教育的宗旨。
爱的教育这篇课文你怎么评价主人公你对文中哪个人物形象印象最深为什么？
8楼：嘀嘀嗒嗒
《爱的教育》是一
本日记体的**，写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活，期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”，还有父母为他写的许多具有启发意义的文章。
全书采用日记体的形式，讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事，因此书名又叫《一个意大利四年级小学生的日记》。内容主要包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。
安利柯是本文的主人公，他是一个品学兼优的四年级小学生。他有一颗纯洁高尚的心灵，并带着极大的热情去关注身边的每一件事，不断地从生活中汲取心灵和思想的营养品。
对文中的德罗西形象印象最深刻，他有着漂亮的外貌，他的智商也很高，很聪明，漂亮的面孔、惊人的记忆力和高人一等的学问都使他身边的人对他折服，更重要的是，他处处为别人着想，以帮助困难的同学为乐。
该**是充满着童年情趣的，用通俗简短的语言讲述着一个个的小故事。如《高尚的行为》中的卡罗内同情弱小的克罗西，主动承担责任，他的行为是值得我们学习的，正如日记中所写：“今天发生的事情，让我们真正了解卡罗内的为人”《全班第一名》的德罗西是全班同学学习的榜样，我有点嫉妒他，但他不仅成绩好，而且很热情有绅士风度，我更加佩服他了。
这些故事写出了同学之间的纯洁的爱，是充满着童年的乐趣的，一件小事在孩子的眼中可能会被无限扩大化，孩子的矛盾复杂心态被淋漓尽致地展现出来。《我的母亲》《热爱祖国》等写出了父亲深沉的爱。老师“每月的故事”更是一个个有意味的故事。
《帕多瓦的爱国青年》《伦巴第的小哨兵》《佛罗伦萨小抄写员》《撒丁岛的小鼓手》《爸爸的**》等等，这些故事是老师先让孩子抄写然后在课堂朗读的，在孩子当中收到了很好的效果。小学生是一个乐于接受新事物和观念的阶段，在这种寓教于乐的方式中，让他们更好地理解了什么是坚持，什么是勇气，什么是孝心，什么是爱国等。
在《我们的老师》中，作者通过描写老师的表情和语言，勾勒出一个慈祥、亲切而又不失威严的好老师，当他看到同学扮鬼脸时，他并没有责怪，而是说了一句“以后不要这样了！”最后那个学生请求老师的原谅，这一个小小的故事体现了老师用真心感化学生，而不是简单的批评。最感人的老师是思里科父亲的老师，一个八十四的老人，他把一生都献给了教育事业，他每年留出每个学生的作业保存起来，作为他永久的回忆，他是令我们肃然起敬的。
当然，**还写了《学校里的女教师》，她们温和、乐于助人、为人善良《病中的老师》生活拮据，重病中却想着孩子们，如**中：“我在发高烧。我病得快死了，记住，要用心学算术，多做练习，开始做不出，休息一下继续做，还不行？
再休息一下，再从头开始。要慢慢来、向前走，不要着急，头脑发热。……”写出了一个尽职尽责的老师形象，正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的真实写照。
父母对孩子的爱也是无私的。孩子是父母的希望，是父母的一切。有句话说得对，家长是孩子的第一老师。
孩子从呱呱落地的那一刻起，就接受了父母的教育，父母在孩子的成长过程中起着很重要的作用，他们不仅要言传身教，还要把握着孩子发展的方向。在《爱的教育》中，无论是来自底层的父母，还是有钱有势的绅士，他们大都是以正面的积极的姿态出现的，没有当今社会上父母对孩子的溺爱，而是严格要求孩子们，引导他们与人为善，和睦相处。**中引人注口的是老师给我们的“每月故事”，许多故事是讲述爱国小英雄的事迹的，有意识地培养孩子的爱国意识。
像《帕多瓦的爱国少年》开始所说“不，我绝不是‘懦弱的士兵’！但如果老师每天都能给我们讲一个像今天早晨讲过的故事，可能我会情愿上学呢！”老师的故事显然起到了很好的教育作用，《伦巴第的小哨兵》为祖国捐躯而令人敬佩，《撒丁岛的小鼓手》为执行任务而丢了一条腿，激起了孩子们无限的爱国热情。
该**不仅写出了人间的多种真爱，也用许多故事告诉了读者一些道理。正如许多小标题一样，告诉读者不要有虚荣心和嫉妒心，要怀有感恩之心，做任何事情要有勇气，有胆量，有毅力。《爱的教育》在写父子之爱，同学之爱、师生之爱时，逐渐上升为对社会、祖国的爱。
9楼：薄荷柠檬茶
安利柯是一个品学兼优的四年级小学生。他有一颗纯洁高尚的心灵，并带着极大的热情去关注身边的每一件事，不断地从生活中汲取心灵和思想的营养品。他在学习上勤奋努力。 其他人物形象：
安利柯的父亲：一个充满爱心和耐心的长者，他对教育的意义和目的有深刻的理解。他知道知识并不是教育的全部意义，其中的行为教育也至关重要。
他常常采取一种设身处地的教育方式，让安利柯从日常生活点滴中体验到生活以外的愈多宝贵知识和人情，及时纠正安利柯生活、学习中不正确的思想倾向，是安利柯健康成长过程中不可缺的重要角色。 卡罗纳：他时常帮助弱小，是班上弱小同学的守护神。
德罗西：一位极受全班同学尊敬的班长，他是一位富商的儿子，但从不欺负穷人，而是慷慨大方，待人和气，充满爱心，快乐活泼，总是全班第一，是一位品学兼优的模范生。
《爱的教育》主要有哪些人物？哪个人物给你印象最深？为什么? 25
10楼：匿名用户
《爱的教育》全文310页，涉及人物何止四五十人。也不知道楼主特指哪些方面。书不错，建议楼主可以读一读。
抱着这个目的，他在《爱的教育》这部作品中以义个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述咯很多小故事，亚米契斯将爱的教育融进这个故事，用以培养年轻一代人的思想情操。
1，老师：三年级老师波巴尼。严肃却不失亲切2，洛贝谛是三年级学生。
他今天早上来学校上学，经过一条街道时，看见一个一年级的小男孩松开母亲的书，跌倒在道路当中，而正在那时，一辆马车正从离他只有两三步远的地方跑过来。见此情景，洛贝谛勇敢地跳过去，一把抱住那个孩子，救咯他。可是，他自己的脚跟就没能灵活的躲开，被轧在车轮下面。
洛贝谛是以个炮兵大为的儿子。
3，喀喇布里亚少年
4，文章一节《我的同班同学》很多认识作者的人。名字上卡隆，克莱蒂，奈利，卡洛婓，卡罗诺贝斯，斯代地。弗兰谛，
5，二年级的女老师。
做个大多的了解，嘛主要人员看看文章就会咯5
老师怎么地教育我们要做怎样的人,老师怎么地教育我们要做一个怎样的人
1楼 匿名用户 老师 语重心长 地教育我们要做一个 有理想 的人。 老师 耐心 地教育我们要做一个 胸怀宽广 的人。 老师 深切 地教育我们要做一个 有爱心 的人。 2楼 匿名用户 老师苦口婆心地教育我们要做一个正直人 教师如何教育学生做一个有用的人 3楼 老鹰 按照 六会 标准，当然第一条是要会做...
到底什么样的教育才是真正的教育,对于一个老师，什么样的教育才是真正成功的教育？
1楼 尾挂 真正的教育应该是 1 早学专业，最好高中开专业，兼顾学习。我们不需要什么全能，博学的人，只要通一行，就够了。 2 不要只重分数的应试教育。不要一学期下来非文化课沾都没沾。 3 作业，课业负担少点。不是只有写作业才可以长知识，玩耍 休息都一样可以。 对于一个老师，什么样的教育才是真正成功的...
北辰教育的老师上课怎么样,北辰教育的教学怎么样？
1楼 胡婉滢 我小侄女在那边补习过，她其实成绩还是不错的，但是想让她更加优秀，还是去上辅导班了。所以现在的孩子是真的很累的！！！那边的优点是老师一对一辅导，效果很快学生提高成绩很迅速，老师对每个学生的问题都了解的很清楚，制定针对性的方案 但是缺点就是 比较高，在同类的辅导机构中 算是很高的，主要是看...