1楼：匿名用户
白求恩有一次在为伤员实施急救手术时受感染，1939年11月12日在河北唐县不幸逝世;他在生命的最后时刻，仍怀着崇敬的心情，想念着***。***得知白求恩牺牲的消息后，非常悲痛。12月1日为延安各界追悼白求恩的大会，亲笔写了挽词:
"学习白求恩同志的国际精神，学习他的牺牲精神，责任心与工作热忱。"12月21日，***为八路军政治部、卫生部于1940年出版的《诺尔曼·白求恩纪念册》撰写《学习白求恩》一文(建国后编入《***选集》第二卷时，题目改为《纪念白求恩》)，高度赞扬了白求恩的共产主义、国际主义精神，号召每一个共产党员向他学习。
《纪念白求恩》主要内容
2楼：清风的凉
主要内容：作者 通过描写白求恩的事迹， 深刻地分析了白求恩的精神品质，把对白求恩精神的评价提到共产主义精神的高度，并且把白求恩的共产主义精神分析为国际主义、毫不利己专门利人和对技术精益求精三个方面，赋予白求恩精神深刻而丰富的内涵，号召全党学习白求恩精神。作为一篇议**，其中心论点是：
每一个中国共产党员都要学习白求恩的共产主义精神。
3楼：匿名用户
白求恩，到中国后吃中国的土特产十分不习惯，胃也不太舒服，但他没有叫苦，更没有要求受到特殊照顾，他认为中国朋友们都能吃下，我必须适应
4楼：匿名用户
孙犁先生作品《纪念》，写了一位农村的老大娘，为了给战争中口渴难挨的孙犁先生一口水，冒着敌人射出的子弹，跑到院子里，从井里迅速地舀起一罐水，飞快跑进屋。“这水是多么甜，多么解渴。我怎么能忘记屋子里这么热心的女人和把一切希望都寄托在我们身上的孩子？
我要喝一口水，她们差不多就献出了自己的生命。”
5楼：匿名用户
《纪念白求恩》主要写白求恩为中国人民的解放事业所作出的不朽贡献，表现白求恩的国际主义精神。
《纪念白求恩》的主要内容
6楼：清风的凉
主要内容：bai作者 通过描写白求恩的事du迹， 深刻地分析了zhi白求恩的精神品质
dao，把对回白求恩精神的评价提到共产主答义精神的高度，并且把白求恩的共产主义精神分析为国际主义、毫不利己专门利人和对技术精益求精三个方面，赋予白求恩精神深刻而丰富的内涵，号召全党学习白求恩精神。作为一篇议**，其中心论点是：每一个中国共产党员都要学习白求恩的共产主义精神。
7楼：匿名用户
《纪念白求恩》主要写白求恩为中国人民的解放事业所作出的不朽贡献，表现白版求恩的国际主义精权神。
作者 通过描写白求恩的事迹， 深刻地分析了白求恩的精神品质，把对白求恩精神的评价提到共产主义精神的高度，并且把白求恩的共产主义精神分析为国际主义、毫不利己专门利人和对技术精益求精三个方面，赋予白求恩精神深刻而丰富的内涵，号召全党学习白求恩精神。作为一篇议**，其中心论点是：每一个中国共产党员都要学习白求恩的共产主义精神。
8楼：匿名用户
主要内容：作者复 通过描写白求恩制的事迹， 深刻地分析了白求恩的
精神品质，把对白求恩精神的评价提到共产主义精神的高度，并且把白求恩的共产主义精神分析为国际主义、毫不利己专门利人和对技术精益求精三个方面，赋予白求恩精神深刻而丰富的内涵，号召全党学习白求恩精神。作为一篇议**，其中心论点是：每一个中国共产党员都要学习白求恩的共产主义精神。
9楼：匿名用户
孙犁先生作品《纪念》，写了一位农村的老大娘，为了给战争中口渴内难挨的孙犁先生一口水，冒容着敌人射出的子弹，跑到院子里，从井里迅速地舀起一罐水，飞快跑进屋。“这水是多么甜，多么解渴。我怎么能忘记屋子里这么热心的女人和把一切希望都寄托在我们身上的孩子？
我要喝一口水，她们差不多就献出了自己的生命。”
纪念白求恩的主要内容和写作目的是什么、？
10楼：匿名用户
中心论点：赞扬白求恩的共产主义精神。三个分论点：
1白求恩毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端负责任，对同志对人民的极端的热忱;2白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；3我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神
《纪念白求恩》主要写什么？表现了什么？
11楼：匿名用户
《纪念白求恩》主要写白求恩为中国人民的解放事业所作出的不朽贡献，表现白求恩的国际主义精神。
纪念白求恩这一段的主要内容是什么
12楼：匿名用户
哪一段？文章分好几段呢？
还是你表达错误，应该是“纪念白求恩这篇文章的主要内容？”
全文四个自然段，可以分为四个部分，每一部分的要点是：
第一部分：赞扬白求恩同志的国际主义精神。
第二部分：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
第三部分：赞扬自求恩同志对技术精益求精的精神。
第四部分：号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。
另外，补充内容：
本文不仅为颂扬白求恩，而
且是为了教育全体党员学习白求恩，所以既评白求恩，又批评党内不良倾向。通过对
比，突出了白求恩同志崇高的共产主义精神，强调了向白求恩学习的必要性，明确了应
该克服的缺点和今后努力的方向，从而有力地证明和阐述了论点。
本文是一篇叙议结合、以议为主的议**。“纪念”是为了“学习”，因此“学习白求
恩”是全文的一条主线。夹叙夹议、以议为主的写法和对比的作用是本文教学的重点。
13楼：士温位赋
中心论点：赞扬白求恩的共产主义精神。三个分论点：
1白求恩毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端负责任，对同志对人民的极端的热忱;2白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；3我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神
《纪念白求恩》的中心思想？
14楼：森海和你
中心思想：本文简单记叙了白求恩同志为了帮助中国的抗日战争不幸以身殉职的感人事迹，高度评价了伟大的国际主义战士白求恩同志崇高的共产主义精神，号召大家都要向白求恩同志学习。
白求恩1938年来到中国参与抗日革命，1939年因病逝世。他在中国工作的一年半时间里为中国抗日革命呕心沥血，***称其为是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
《纪念白求恩》是一篇意义深远的纪念文章， 无论思想内容， 还是语言艺术， 都是典范。这篇文章， 对于提高思想政治觉悟，树立辩证唯物主义观点， 发展逻辑思维能力都有极大的作用。
文章从介绍白求恩的生平事迹入手， 使读者对他先有一个全面的了解， 同时为全篇论述他的革命精神提出事实根据。因为白求恩当时是在敌后根据地和游击区工作，很多人还不知道他， 加之又是一篇纪念他的文章， 在论点提出之前， 非将生平事迹交代清楚不可。
文章的重点既在阐述他的革命精神， 叙述生平事迹的文字就愈省愈好，这样才能使文章的主旨突出。因此， 作者用两个复句、七十多个字， 将白求恩生平事迹的最主要部分介绍得清清楚楚， 而且在“ 五十多岁了” 、“ 不远万里” 、“ 不幸以身殉职” 等词语中， 饱含了赞扬和悼念的深厚感情。
生平事迹介绍完了， 作者立即以一个设问句过渡到全文的论题上来。为了启发读者进行思考、推论， 设问句先说白求恩来中国的动机和目的， 然后才问“ 这是什么精神” 。
最后予以确切的回答： “这是国际主义的精神， 这是共产主义的精神， 每一个中国共产党员都要学习这种精神。” 这一回答的前两个分句， 是递进句式， 而不是并列句式。
因为从广**释和文章分析， 共产主义精神是包活国际主义精神的。
《纪念白求恩》的作业,纪念白求恩(全文)
1楼 犬犬小帅 1 号召大家学习白求恩毫无自私自利之心的精神 2 先叙后议 夹叙夹议 先叙后议 3 一段 记叙 白求恩 以身殉职 二 从前线回来的人 无不为之感动 四。我和 收到没有 纪念白求恩 全文 2楼 睡影望空 全文 白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产...
12纪念白求恩好词好句,纪念白求恩的佳句有哪些？
1楼 课文你来说 一 好词 1 拈轻怕重 接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。 2 精益求精 好了还求更好。益，更。 3 见异思迁 看见不同的事物，就改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。这里指不安心工作，事业心不强。 4 鄙薄 轻视，看不起。 5 狭隘 心胸 气量 见识等不宽广。 6 麻木不仁 ...
《纪念白求恩》从哪几个方面论述了白求恩的共产主义精神
1楼 昱宝 全文从四个方面论述了白求恩的共产主义精神 一 一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。 二 白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极...