研究性学习课题选什么课题好,研究性学习课题选什么课题好? 30

2021-01-21 17:51:10 字数 6935 阅读 9985

1楼:无依水

关于鬼的.....我觉得不错,很多人对这个问题都很感兴趣。。。

有什么适合作为研究性学习的课题?

2楼:匿名用户

提供一些研究性学习的参考题目,供参考。

数学研究性学习课题

1、银行存款利息和利税的调查

2、气象学中的数学应用问题

3、如何开发解题智慧

4、 购房贷款决策问题

5、 有关房子粉刷(装修)的预算

6、 日常生活中的悖论问题

7、 关于数学知识在物理上的应用探索

8、 **数的广泛应用

9、 余弦定理在日常生活中的应用

10、**(**)投资中的数学

11、环境规划与数学

12、数学的发展历史

13、以“养老金”问题谈起

14、中国体育彩票中的数学问题

15、解答应用题的思维方法

16、中国电脑福利彩票中的数学问题

17、如何安置军事侦察卫星

18、丈量教学楼

19、如何存款最合算

20、哪家超市最便宜

21、数学中的**分割

22、通讯网络收费调查统计

23、计算器对运算能力影响

24、数学灵感的培养

25、二次函数图象特点应用

26、购房贷款决策问题

政治课研究性学习课题

1、对钱的看法

2、对公交车上某一现象的**

3、各超市物品的**

4、调查本市部分商店的服务情况及发展前景

5、对某一侵权行为的解析

6、加入wto对本市经济发展的影响

7、对汽车超载问题的调查研究

8、农村家庭消费结构变化的思考

9、关于假货问题的思考

10、中学生与网络世界

11、中学生成为教学(学习)主人问题**

12、人与自然(经济与环境)

13、中学生人生价值(人际关系、社会公德)14、学生的劳动观(家庭、学校、劳动状况)15、中学生的消费状况

16、金钱与人生

17、知与行(终身学习等)

18、中学生心理承受能力研究

语文研究性学习课题

1、剖析赵本山小品的艺术风格

2、校园设计之我见

3、关注青少年上网聊天

4、扬州市的建筑风格

5、诗词雅韵

6、珍爱生命,远离毒品

7、大话《三国》

8、撩开图书馆神秘面纱

9、80年代新生活调查

10、 被遗弃的角落

11、中外科幻文学的发展

12、有关低龄出书的思考

13、我们生活中的广告

14、广场文化

15、书店管理与图书馆规划

16、怎样评价林黛玉与薛宝钗

17、古典**与武侠**的历史背景及文学考究对现实生活的影响18、广告的昨天、今天、明天

3楼:匿名用户

怎样进行研究性学习

一、研究性学习的选题

1、基本原则

(1)选题必须具有实际价值

a、所选择的研究课题是否符合自己的学习生活实情,是否有利于促进自己身心的全面发展;

b、所选择的研究课题是否符合科学原理和事物发展的规律,在相应的科学知识领域具有一定的研究价值。

(2)选题必须具有科学性

a、选定的问题要有科学性;

b、选题的事实依据,研究课题是从实践中产生的,具有很强的针对性;实验经验同时又为课题的形成提供一定的依据;

c、选题以科学理论为依据,即有理论基础。

(3)选题必须具体而明确

只有对问题有清晰透彻的了解,才能有效地把握研究的对象和方向,因此,不宜把课题选得太宽、太大、太复杂。

(4)选题要新颖和有独创性

要做到选题新颖,就要把研究课题的选择放在了解有关学科领域过去的实践成果和研究成果的基础上,没有这个基础,任何新发展、新突破都是不可能的。

(5)选题必须具备可行性

a、客观条件。首先具备必要的资料、设备、时间、技术、人力准备等客观条件外;其次还需要有科学上的可能性。

b、主观条件:要权衡研究者自身条件寻找结合点,选择能发挥自己优势特长的课题。

c、时机问题。

选题既要善于抓住新课题,又要注意把握研究的时机。只有把握好问题研究的时机,才更容易获得一些有价值的研究成果。

二、研究性学习课题方案的制订

设计课题方案实际上是学生对整个研究活动的全面规划的过程。它包含“选题依据”、“课题研究目的”、“各阶段活动安排”(包括各研究阶段的预期时间、主要任务、研究方法和预期阶段目标)、所需“研究条件”、“预期研究成果”以及“家长意见”、“教师意见”等。

三、课题研究的开题评价

课题方案是否可行,是否科学合理,在正式开题研究之前,还应进行充分的论证。评价标准包括三方面:

1、研究课题的选择(占40%)

(1)课题名的文字表述简洁、准确、明了;

(2)选题具有事实依据或理论依据,符合科学的原理和事物发展的规律;

(3)选题符合自己及现实的主客观条件,具有现实性和可行性;

(4)选题能使学习反映出对自己原有认识水平的突破,具有创新性。

2、课题方案的制订。(占40%)

(1)对课题的研究目的明确、目标具体;

(2)对课题研究内容(课题概述)的文字表述简洁明了,重点突出;

(3)课题的各个研究阶段的任务明确,安排周密,分工具体;

(4)课题研究方法的选择恰当,切实可行,具有可操作性。

3、方案的陈述与答辩。(占20%)

(1)陈述人对本组课题方案熟悉,胸有成竹,语言表述清楚;

(2)陈述人及小组成员能正确回答指导老师及同学们的提问,有应变能力,能自圆其说。

各课题小组根据师生们论证后提出的意见,进一步地修改和完善课题方案。

适合高中研究性学习课题有哪些?

4楼:姜容

适合高中生研究的学习课题领域可以是:

数学

新高考形势下的高中生

多**课件课堂使用利弊**中学生课外阅读状况调查、

废旧电池的**与利用塑料及其**利用修正液对人体的危害有关饮料中非食用色素的调查纯净水是否“纯净”、

浅淡当今社会之健康饮食化妆用品的***利用太阳能对未来的积极影响中学附近不洁食品状况调查

数学研究性学习是学生数学学习的一个有机组成部分,是在基础型、拓展型课程学习的基础上,进一步鼓励学生去探求知识及应用所学知识解决数学的和实际的问题的一种有意义的主动学习,是以学生动手动脑主动探索实践和师生之间及学生之间相互交流为主要形式的学习研究活动。它以研究课题为载体,使学生通过最基础的研究活动,学会科研的基本方法,并初步形成严谨的科学精神和科学态度。

在数学研究性学习的教学中,师生共同建立起平等、民主、教学相长的新颖关系,能营造一个使学生勇于探索、勇于争论、相互学习鼓励的良好学习氛围。数学研究性学习注重问题的解决,但更加关注学生的**学习过程。

用于数学研究性学习的材料,一般是以课题形式为主,一个课题**一个专题。对数学研究性学习的课题,既要是学生所学数学知识的综合与实际应用,又要对学生**和解决问题有较好的训练价值,对高中学生来说,较好的课题应该是学生在生活实践中有体验的数学问题,或者是与当地社会、经济发展密切相关的数学问题。

因此在确定研究课题时,不仅由教师提供,而且更要鼓励学生通过对社会生活的观察、调查、思考,抽象概括出数学问题,从而形成研究课题。

5楼:匿名用户

生化研究性学习课题

1、 酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究

2、 无污染氯气装置的研究

3、 关于含碘食盐的日常保存的研究

4、 无磷洗衣粉为何难以推广的探研

5、 某城区生活垃圾处理状况的调查

6、 厨房生活垃圾能再利用吗

7、 处处可见的动态平衡

8、用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试9、 绿色能源离我们多远

10、 有机消毒剂应用的初探

11、 化肥对土壤的影响

12、 农药污染的影响

13、 部分废品的**利用

14、 石材石粉尘污染的调查

15、 本市工业废水污染情况

16、 废电池的危害和处理方法

17、 农村生活用水调查

18、 工厂密集度和生活环境的关系

19、 某河水的污染情况调查(湖的污染情况调查)20、 大气污染对农作物的影响

21、 生活中的化学

22、 生活垃圾

23、 居室污染

24、 厨房里的化学

25、 化妆用品的***

26、 食品污染

27、 基因改造生物带给人类巨大的收益还是危害28、 植物标本的制作

29、 生态环境的保护

30、 关于营养饮食

31、 植物组织培养

32、 细菌

33、 免疫系统疾病——艾滋病

34、 流行疾病预防

35、 干细胞与人体组织合成

36、 另眼看克隆

37、 学生的行为习惯对其自身的影响

38、 关于免疫系统疾病及预防的研究

39、 免疫疾病

40、 基因药物

41、 基因工程的现状及其发展

42、 生命的起源

43、 生物体的免疫系统

44、 植物的克隆

45、 dna与遗传疾病

46、调查学校生物种类(植物、动物、真菌)47、当前世界能源状况的调查分析

48、(某地)环境污染及物种保护

49、影响现代社会生活质量的重要生化物质

50、新型建筑材料的开发利用

51、家庭水果酿酒可行性研究 (石榴酒等)52、废弃定影液**的方案设计

53、高中学生生物学习状况调查

54、碘与人类健康

55、生活垃圾的处理和**利用

56、某地)自来水厂净化流程的参观调查

57、淮河污染调查与对策

58、农用生物肥

59、对化妆品成分的研究

60、方便面可食性内分装

61、纯净水是否“纯净”

62、维生素王国探秘

63、浅淡当今社会之健康饮食

64、修正液对人体的危害

65、竹制品代替木制品的可行性研究

66、中学生营养与健康

67、**食盐与人体健康

68、研究高一高二学生早上的饮食

69、深圳市工业废水污染情况

70、农村生活用水调查

71、居室污染

72、学校食堂与学校周边摊点饮食服务状况调查73、校园草坪的护养问题

74. 学校动植物调查

高中生研究性学习课题帮忙想一些好的课题 30

6楼:匿名用户

“问题”是研究性学习这门课程的载体,研究性学习以“问题”的解决为目标,选题是研究性学习的发端、动力和归宿。提出选题比解决选题更困难,更重要的是,选题阶段是培养学生学会发现问题、提出问题的阶段,而强化学生的问题意识,正是培养学生创新精神的起点。

提供一些高中研究性学习的参考题目,供参考。

数学研究性学习课题

1、银行存款利息和利税的调查

2、气象学中的数学应用问题

3、如何开发解题智慧

4、 购房贷款决策问题

5、 有关房子粉刷(装修)的预算

6、 日常生活中的悖论问题

7、 关于数学知识在物理上的应用探索

8、 **数的广泛应用

9、 余弦定理在日常生活中的应用

10、**(**)投资中的数学

11、环境规划与数学

12、数学的发展历史

13、以“养老金”问题谈起

14、中国体育彩票中的数学问题

15、解答应用题的思维方法

16、中国电脑福利彩票中的数学问题

17、如何安置军事侦察卫星

18、丈量教学楼

19、如何存款最合算

20、哪家超市最便宜

21、数学中的**分割

22、通讯网络收费调查统计

23、计算器对运算能力影响

24、数学灵感的培养

25、二次函数图象特点应用

26、购房贷款决策问题

政治课研究性学习课题

1、对钱的看法

2、对公交车上某一现象的**

3、各超市物品的**

4、调查本市部分商店的服务情况及发展前景

5、对某一侵权行为的解析

6、加入wto对本市经济发展的影响

7、对汽车超载问题的调查研究

8、农村家庭消费结构变化的思考

9、关于假货问题的思考

10、中学生与网络世界

11、中学生成为教学(学习)主人问题**

12、人与自然(经济与环境)

13、中学生人生价值(人际关系、社会公德)14、学生的劳动观(家庭、学校、劳动状况)15、中学生的消费状况

16、金钱与人生

17、知与行(终身学习等)

18、中学生心理承受能力研究

语文研究性学习课题

1、剖析赵本山小品的艺术风格

2、校园设计之我见

3、关注青少年上网聊天

4、扬州市的建筑风格

5、诗词雅韵

6、珍爱生命,远离毒品

7、大话《三国》

8、撩开图书馆神秘面纱

9、80年代新生活调查

10、 被遗弃的角落

11、中外科幻文学的发展

12、有关低龄出书的思考

13、我们生活中的广告

14、广场文化

15、书店管理与图书馆规划

16、怎样评价林黛玉与薛宝钗

17、古典**与武侠**的历史背景及文学考究对现实生活的影响18、广告的昨天、今天、明天

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