1楼：匿名用户
第三题答案就在倒数第四段，不该想去碰鸟窝。
大家有没有遇到类似的问题：小学一年级题目中的字都不认识，怎么做题
2楼：匿名用户
我是小学老师 .
我们学校一二年级基本不留书面作业回家，最多也只是做口算。
练习册在学校完成，老师统一念题学生跟读或全班齐读题（部分学生认字很多），慢慢的孩子们就会自己看题做了。
像你这样在家可以先让孩子跟着你读题或教会孩子查字典（部首查字法），不久以后孩子就可以独立完成作业，你只要花点时间检查就行了.
3楼：尹恋梦
我觉得要认字，就要把字拆开来读，如：杯：木头不是做杯子的材料，等等。
把孩子不认识的字拆成孩子认识的字来记，还可以给每个字编一个小故事，来提高孩子的兴趣，使他们更好的记住每一个字。我希望你慢慢适应老师的这个签字方法，要是孩子做错了，家长不要盲目的签字，要把孩子真正教会，考试就没问题了。
4楼：匿名用户
理解是语文的问题，首先要加强语文理解能力，这就是为什么小学在学前班到三年级语文课非常多而且作业多以写生字，写“看图写话”为主的原因。当然，对于您的孩子的问题，说实话，我小时候也这样（我今年初二），自己不会问问家长，家长不在就查查字典，再不会问同学，问老师，这都很正常，毕竟小学的成绩并不重要，多半是打基础，培养兴趣，到了初一一切基本会重学一遍，您现在多教教他，这没什么了不起的，而且看您的孩子做题的能力并不差，将来定是个可造之材！
您很烦签字么？别烦了，我妈妈现在还在等着我让她签字呢!这只是老师希望自己管不过来时家长监督孩子学习，这样不单对孩子成绩有利，还可以增进家长与孩子间的沟通。
以后考试孩子慢慢就理解了，这您不用担心，我们这些小孩子也不傻，教了我们又不是学不会，您要对您的孩子有信心才是！谢谢！
5楼：澎湃的小胖纸
我也很为难，我们也刚上一年级，今天考试测评了，数学55分，试卷还没有发下来。语文，39分，试卷我倒是看了。猜谜字谜空着没做，写声母也空着。
背着古诗也有空题。等等吧。很多。
然后我买了好多试卷，在家里慢慢练习吧，着急不行啊
6楼：匿名用户
1、在学校老师帮忙，在家里家长帮忙
2、在学好数学的同时不要落下语文学习
3、多读课外书，哪个可以帮助你认生字
7楼：丨别烦丨
我虽然不是老师，可
是我读一年级的时候跟你的孩子同岁。我那时候识字不多，可是我们的课本都有注拼音，练习册自然是没有的，不过看多了书里面的字很多字我都可以看得懂。其实考试的时候你不用担心的，我读一年级的时候老师都有一一念给我们听的，那时我比较自大，认为老师很罗嗦，经过你这样的事我才知道，老师的良苦用心。
其实小孩都很聪明的，看多了自然就会。现在因为一些因素，练习册课本什么的明显变难了，不过不需要太担心的。小孩子本身就有适应能力，你只要多给她鼓励和信心，多教他认识一点生字就可以了！！1
8楼：匿名用户
个别**老师们根本不会理会的，我孩子的老师就是其中一个
9楼：匿名用户
现在就是你们家长帮忙的时候啊~~~先让小孩自己做`~有不认识的字问家长啊~~~
10楼：匿名用户
我在1 2 年级以前 每次 考试老师 都会读题的不过孩子题目
做多了 就算看不懂题目要求 也会做
另外让家长签字 也是为了 自己的孩子好
难道每个家长不也是这么想的吗 所以尽量家长还是分出一些时间照顾孩子
如果 家长 做不到这点 盲目签字 只会对 孩子的成绩有影响~~
11楼：大个的人
既然说他不认识字，那么做娘的就把家庭练习题里的题目读给孩子听，让孩子知道这种题目的大意，一般来讲一年级的题目除了数字变化和单位变化，其他不会变太多的。
或者让他多认字，也可以去书城买写一年级考试题目给他，但是不用写，只读就是。
12楼：血恨仇
让他多去书店看课外书，这样知识面会更广一些。给他买些课外辅导的作业。平时时间多花在孩子身上一些，仔细的检查，过几天在问他类似的题目。
每天都被一些课文。一定会好起来的！！！！！！！！！家长也就不用操那么多的心了！！！！！！
13楼：匿名用户
要让孩子养成独立自主的好习惯，可以买一本字典，教他用字典，会了以后有不会的字就让孩子自己去查字典，至于一起做作业么，不需要，我小学的时候也是一样，天天老师逼家长签字，我还是没签字啊，p事没有，要求家长签字不一定是要监督的，让孩子先自己做，有不会的可以给孩子讲解，做完后检查有无错误就行了。
14楼：匿名用户
这种情况可以想办法解决啊，一般出现生字都不会影响孩子做题的，大部分是名词，就可以跟孩子说遇到不认识的字跳过去，当它不存在，基本上就没问题。这要看家长是怎样指导小孩做作业了，不能给孩子造成一个依赖就行了，要他自己去独立思考。
15楼：匿名用户
关于前面的问题也只能慢慢学多点字吧！
家长陪做作业在广州这边再正常不过了，小孩子的作业全要签字，签字当然也就要帮他核对了。听写、默写、背书、预习课文通通要签字。哎！
如果父母文化不高的话就完了。小学5、6年纪的题目爆难！
所以你慢慢适应吧！嘿嘿
16楼：匿名用户
楼主，你先让他（她）跳过生字试试，看这样能不能把题目做出来。如果这样不行，那就给他买本字典，我觉得最好让孩子他独立做题。全部做完，还有不懂的，你再教教他。
现在的孩子比我们那时要苦啊，唉。
17楼：草玉玲
那就只好辛苦家长了 ,我小时候就是让妈妈在边上的
18楼：匿名用户
的确，现在做家长的不容易，做儿女的也不容易，有时间的话，多沟通，和他、她一起**题目，给予其鼓励，让其从小有自信
19楼：匿名用户
我很理解你，我也遇到过。老师的确有点过分，可是老师一再不管，也不能干等
所以渐渐要对学校说。不然就无法了。
也最好买本字典
20楼：璇子乖
最好给你的小孩买一本字典，教他（她）查。还有多给他买些带有拼音的书让他（她）多读多看。 比如：钢铁是怎样连成的~~~~~`等
21楼：匿名用户
那就只好辛苦家长了回答
22楼：天下我最摆
没关系，一般考试老师都不会出生词，出了也会说一下的。
小学语文三年级课外阅读试题及答案
23楼：匿名用户
（四）上 课
上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：
“董老师，我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。
同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑……
1．根据意思填词语。
（1）形容善于有步骤地引导别人学习。 （ ）（2）形容精神饱满的样子。 （ ）2．选择答案。
（1） “笑眯眯”是对老师（ ）的描写。
a、动作 b、语言 c、神态 d、心里（2）文中作者把老师比做（ ），把自己比做（ ）。
a、园丁 b、红烛 c、花朵 d、小树苗（3）文章的最后一句话是（ ）
a、比喻句 b、拟人句 c、排比句
3．请把你喜欢的句子用“ ”在文中画出来。
4．请描述一下你的老师上课时的样子。
（四）《上课》
1（1）循循善诱 （2）神采飞扬
2（1）c （2）a、d （3）c3略 4、略
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