1楼：森与
《紫藤萝瀑布》这篇课文采用了托物言志和借景抒情的表现手法,表达了作者热爱生命、珍惜生命的思想感情.生命长河中会遇到许多的困难和挫折，我们要正视它们，不向命运低头，对生命的美好保持坚定的信念
2楼：匿名用户
采用托抄物言志和借景袭抒情的表现手法
表达了作者对花和人都会遇到各种各样的不幸，但是无论如何，我们都要坚持下去，不能够屈服，向生命宣战，因为生命的长河是无止境的这一人生哲理思想感悟，抒发了作者对永恒生命的渴望和赞美之情。
《紫藤萝瀑布》这篇课文采用了____的表现手法,表达了作者____、____的思想感情。
3楼：予意在山水
托物言志和借景抒情
热爱生命、珍惜生命
《紫藤萝瀑布》这篇课文采用了托物言志和借景抒情的表现手法,表达了作者热爱生命、珍惜生命的思想感情。
4楼：廉政
物言志，借景抒情，借紫藤萝花，把自己对生命的感悟抒发出来——花和人都有各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的——生命的永恒。
象征，紫藤萝从稀落到毁掉，再到如今繁华似锦，正是十几年来整个国家命运的写照和象征，也是作者本人的象征，她对自己的未来充满希望，相信自己也一定会象藤萝花一样“繁华似锦”。
对比，“我”开始悲伤，后来喜悦。藤萝花开始稀零，被拔掉，后来开的很茂盛。 表达了作者对生命蓬勃向上的赞美，对生命的意义与价值的感悟。
当然你可以简写点
5楼：第26个小鬼
紫藤萝瀑布这篇课文采用了托物言志、比喻、拟人、通感、对比的手法来表达作者的感受，表达了作者观花赏花时心情驺于宁静平和的细微感受。
6楼：手机用户
《紫藤萝瀑布》这篇课文采用了托物言志和借景抒情的表现手法,表达了作者热爱生命、珍惜生命的思想感情。
紫藤萝瀑布一文采用（）的表现手法，表达了作者（）、（）的思想感情
7楼：love甜心
托物言志，借景抒情，借紫藤萝花，把自己对生命的感悟抒发出来——花和人都有各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的——生命的永恒。
象征，紫藤萝从稀落到毁掉，再到如今繁华似锦，正是十几年来整个国家命运的写照和象征，也是作者本人的象征，她对自己的未来充满希望，相信自己也一定会象藤萝花一样“繁华似锦”。
对比，“我”开始悲伤，后来喜悦。藤萝花开始稀零，被拔掉，后来开的很茂盛。 表达了作者对生命蓬勃向上的赞美，对生命的意义与价值的感悟。
当然你可以简写点
8楼：匿名用户
托物言志和借景抒情
热爱生命、珍惜生命
紫藤萝瀑布一文采用了（托物言志和借景抒情）的表现手法,表达了作者（热爱生命）、（珍惜生命）的思想感情。
同意请按赞，o(∩_∩)o谢谢！
9楼：菜刀vs诗人
紫藤花语:醉人的恋情,依依的思念。对你执着，最幸福的时刻！
不能让昨天的不幸把人压垮，每个人都应该像紫藤萝的花朵一样，以饱满的生命力，投身到生命的长河中去，在闪光的花的河流上航行。
紫藤萝瀑布，是新时期之初枯木逢春的写照，作者的心曲正是那时候人们的心声。
10楼：百度用户
象征 热爱生活 积极进取
11楼：匿名用户
..................................无语了
紫藤萝瀑布用了什么表现手法表达了作者什么样的思想感情
12楼：匿名用户
托物言志，借景抒情，借紫藤萝花，把自己对生命的感悟抒发出来—版—花和人都有各种各
权样的不幸，但是生命的长河是无止境的——生命的永恒。
象征，紫藤萝从稀落到毁掉，再到如今繁华似锦，正是十几年来整个国家命运的写照和象征，也是作者本人的象征，她对自己的未来充满希望，相信自己也一定会象藤萝花一样“繁华似锦”。
对比，“我”开始悲伤，后来喜悦。藤萝花开始稀零，被拔掉，后来开的很茂盛。 表达了作者对生命蓬勃向上的赞美，对生命的意义与价值的感悟。
13楼：知了不知
托物言志，借景抒情。表达了作者对生命蓬勃向上的赞美，对生命的意义与价值的感悟。
14楼：魔羯法师
思想：都是对人生的感悟，对生命的感悟都是严肃，认真，积极的态度
15楼：匿名用户
托物bai言志，借景抒情，借紫藤du萝花，把自己对生命的感zhi悟抒发出来dao——花和人都有回各种各样的不幸，但是答生命的长河是无止境的——生命的永恒。
象征，紫藤萝从稀落到毁掉，再到如今繁华似锦，正是十几年来整个国家命运的写照和象征，也是作者本人的象征，她对自己的未来充满希望，相信自己也一定会象藤萝花一样“繁华似锦”。
对比，“我”开始悲伤，后来喜悦。藤萝花开始稀零，被拔掉，后来开的很茂盛。
16楼：**ile♀寶貝
运用通感的手法。在写作方面，作者经常使用拟人、比喻两种修辞方法。
表达了作者由原先的悲痛、焦虑转化为宁静、生的喜悦。
要好好地活下去，做有意义的事情，乐观向上。
17楼：白海鸥之羽
从全文来看，借物喻人，写出了作者对生命理解的转变；从句子来看，通感、比喻、拟人、借喻，体现了作者对紫藤萝花的喜爱，而对比写出了对时代的变化的感慨。
《紫藤萝瀑布》1，作者是从哪几个方面描写盛开的紫
1楼 天才少年时代 既有对花的形态的摹写，又有对花的色彩的描绘，还有对花香的渲染。作者从视觉到嗅觉，从外形写到内神，有形有色，形神兼备。色彩 只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。 形态 花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满...
《紫藤罗瀑布》阅读题求答案,紫藤罗瀑布阅读答案 面对瀑布似的紫藤罗，作者产生了怎样的人生感悟筛选原文
1楼 別致旳倚赖 11 。比喻 以人 拟人的修辞手法，赋予紫藤萝花人的特征，表现花儿争先恐后开放的美好情景，同时借 以抒发作者内心的喜悦 12， 1 花儿曾因人世的灾难横遭株连，但此时充满着旺盛的生命力，人更不能深陷在伤痛与焦 虑中，停下前进的脚步。 2 不能让昨天的不幸把人压垮，每个人都应该像紫藤...
《望庐山瀑布》一诗，主要采用了夸张的修辞手法，表现了什么？急
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