1楼：匿名用户
这一句是全文的结束语，抒发了作者对“冬天”这个特定季节里的济南的总的观感。这样的结尾，既和开头“济南真得算个宝地”相呼应，又点明题旨，抒发了作者的赞美之情，给人以回味的余地。
文章标题是济南的冬天,但结尾却是这就是冬天的济南.怎么理解?
2楼：爱我淘气
1、起到了点题作用；
2、照应开头；
3、说道了在内容上的侧重不同，标题重点说的是季节，指时间，结尾句侧重说的是地名，最后以“这就是冬天的济南”总束全文，既点题，又深化题意。
《济南的冬天》原文
对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。
可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?
小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。
”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：
“明天也许就是春天了吧?这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢!
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!
古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。
3楼：**23音符
一是起到了点题作用；二是照应开头；三是说道了在内容上的侧重不同，标题重点说的是季节，指时间，结尾句侧重说的是地名。“最后以‘这就是冬天的济南’总束全文，既点题，又深化题意。文题‘济南的冬天’，是指所写的是济南这个特定环境的冬天，不是别处的冬天。
而结句‘这就是冬天的济南’，因为上文具体描绘了冬天里济南山水特有的明丽色彩，此句用‘冬天’来修饰济南，这就反映出在冬天这个特定季节里，济南所具有的不同寻常的魅力。这也与开头‘济南真得算个宝地’遥相呼应。结构显得十分严谨
4楼：勤奋的夜凌云
点明中心，呼应开头的作用。
5楼：love双子座金牛
我也在写这道题。也不会写- -。
《济南的冬天》的最后一句话为什么是“这就是冬天的济南。”？如何理解。
6楼：゛__似相逢
因为题目就是 济南的冬天 所以最后用这句结尾 在形式上 呼应了标题
再有，全文老舍先生都在说济南的冬天，最后说完了，所以说“这就是济南的冬天”，有画龙点睛，从容收笔之意。
第三，作为读者，在通读全文之后，最后这句“这就是济南的冬天”会让读者觉得回味无穷，且恍然大悟：原来济南的冬天是这个样子的。
最后就要从老舍先生的文笔来谈了，通读全文不难看出，作者的文字无形之中蕴含着很大的感染力、且使人觉得亲切、平易近人。相比那些很华丽的辞藻，老舍先生的笔风更让人觉得心旷神怡。最后的这句“这就是济南的冬天”，就是这方面的意思，让你在读完以后，仿佛是坐着带着你身临其境一般。
7楼：匿名用户
这是点题。进一步说明这是济南的冬天，不是别处的。
济南的冬天后以这就是冬天的济南结束，有什么深刻含义
8楼：匿名用户
这样结尾，既和开头‘济南真得算个宝地’相呼应，又点了题，抒发了作者的赞美之情，给人以回味的余地。
文章以‘济南的冬天’作为标题，表明所写的是济南这个特定环境的冬天，不同于其它地方的冬天。最后的‘这就是冬天的济南’为全文的结束语，抒发了作者对‘冬天’这个特定时令里的济南的总的观感。
作者多用温情的意象来描绘济南冬天温晴之景，营造出一种温婉的整体性语感。语言层面写的是济南的“温晴”，所要表达的是济南冬天的温情 ：“温晴”是所见的外象 ，是借以表现心象的客体和媒介 。
“温情”是心象 （心灵感受），它蕴涵的是作家的主观情感、生命和人生感悟及审美感受。文章不惜笔墨写景，实际是抒发对济南冬天的喜爱、赞美之情，这才真正是文章的意蕴、文章的核心。
扩展资料
《济南的冬天》是现代著名作家、剧作家、**家老舍创作的一篇散文，最初发表于1931年4月，此后长期被中国中学语文教材选用。
《济南的冬天》是一篇充满诗情画意的散文，老舍在英国讲学六年之久，英国的雾气给他留下深刻的印象，还去了西南地区，因此来到被誉为“泉城”的山东省会济南后，感受非常强烈。标题“济南的冬天”，简洁阐明了地点，节令。老舍紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点，描述出一幅幅济南特有的动人的冬景。
9楼：规束之
文章以‘济南的冬天’作为标题，表明所写的是济南这个特定环境的冬天，不同于其它地方的冬天。最后的‘这就是冬天的济南’为全文的结束语，抒发了作者对‘冬天’这个特定时令里的济南的总的观感。”“这样结尾，既和开头‘济南真得算个宝地’相呼应，又点了题，抒发了作者的赞美之情，给人以回味的余地。”
《济南的冬天》课文的问题！！
10楼：
标题是《济南的冬天》，结句是“这就是冬天的济南”，为何“济南”与“冬天”位置互换？作者艺术匠心有三：
一、首尾呼应为多种文体采用的方法之一，作者为避免结尾使用标题的照录，作了标题主词与偏词位置的互换。这一换，引起读者关注，激起赏析者的兴趣，有浅中匿深，平中藏奇之妙。
二、《济南的冬天》因“冬天”为中心词，见此马上会生冬天之感：朔风扑面，大雪纷飞，厚雪冰棱，无一不透出一股袭人的寒气。可读过全文，响晴取代了暗晦，阴冷被煦暖替换，作者结穴为“冬天的济南”，把中心词换成了“济南”，则突出了济南的冬天特有的韵致，使读者经历了从切肤之冷到响晴之暖的转化，确实胜人一筹。
三、《济南的冬天》作为中心词的“冬天”是一个时令，给人以笼统抽象之感。作者以抽象造成迷离的悬念（到底什么样？），接着以生花妙笔写出具体的冬天的济南。
山是摇篮似的山，太秀气的山，小水墨画似的山；水是冒着热气的水，深得发蓝的水，澄澈透明的水。结尾主词与偏词的互换，标志着从无形写到有形，从无色写到有色，从迷离的虚写到形、色俱佳的实，终以“这就是冬天的济南”驻笔，真是水到渠成，再自然不过了！
“济南的冬天”与“冬天的济南”不同。“冬天的济南”落在“济南”这个地方，重在景象；“济南的冬天”落在“冬天”这个时令，重在感觉（精神）。文章取题为“济南的冬天”，表明作者是从感觉（精神）的角度去写的，而不是从景物的角度去写的。
11楼：宛如风之阿修罗
、文章的中心思想
《济南的冬天》是一篇优美的写景抒情散文。作者紧紧抓住“温晴”这一特点，描述出一幅幅济南特有的动人冬景，表达了作者热爱济南山水的感情。
六、内容简析
第1段由三个对比组成。先是以北平的冬天跟济南的冬天相对比。北平老是刮风，而济南的冬天“是没有风声的”。
这一组比较中，有一个句式要注意：“对于一个在北平住惯的人，像我……”这个句子跟“对于像我这样一个在北平住惯的人……”意思大体相同，但仍有重要的差别。文中原句强调了“像我”这个短语，作为插入语出现在句子中，就着重指出了这个感受是“我”独特的感受。
第二组，是以伦敦的多雾跟济南的响晴作对比，句式跟第一组对比相仿，加重了“像我”这个短语的力度，以强调这是自己的独特感受。
第三组，是用热带的毒日、响晴的天气跟济南的温晴作对比得出“济南真得算个宝地”的结论。在第三组对比之中，之所以要指出“在北中国的冬天”，是因为“北中国的冬天”隐含了“照例应该是北风呼啸，日光惨淡”的意思，这就跟上文的“奇迹”与下文的“宝地”相照应。
第2段，“晒着阳光，缓和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。”这个拟人句既扣住了“温晴”的特色，又写出了济南的冬天确是“理想的境界”。“摇篮”的比喻，紧扣“温晴”二字。
写济南人的表情是“含笑的”，感觉是“有了着落，有了依靠”，幻想是“明天也许就是春天了吗？这样的温暖，今天夜里小草也许就绿起来了吗？”济南人的幻想不能一时实现，“也并不着急”，这一切也正是作者自己的感受。
从济南人的角度来写，使人感到真实、亲切，联系“摇篮”的比喻更使人感受到温和与舒适。
第3～4段，写冬天的山景。第3段，主要写近看薄雪覆盖下的山；第4段，再写远眺城外的山的全景。两段各有侧重，构成了详略有致、疏密相间的冬天山景图。
第3段，按照山上、山尖、山坡、山腰的空间顺序，紧扣一个“妙”字，处处暗含一个“小”字，把各个细部的色、态、光一一展现出来，有层次，有个性，突出了秀美景色和娇美情态。
写山上，“树尖上顶着一髻儿白花”中的“顶”字，准确表现了“一髻儿白花”的位置和形状，并暗指这是“小雪”，大雪决非“顶”字所能形容。这“顶”字以及“白花”“日本看护妇”的比喻都扣住了一个“妙”字，给人以秀美的感觉。写山尖用了一个“镶”字，形象地写出了一圈儿小山的山尖全白了，背衬着蓝天，就像一道银边镶在蓝天上，这是奇妙的景观。
这里也暗指是小雪，如果是大雪，也决非仅山尖是白的。写山坡，也不忘这是小雪。“给山们穿上一件带水纹的花衣”真是神奇之极。
“山们”运用了极含感情的拟人手法，“带水纹的花衣”照应了“有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着”，这分明是小雪。“穿”字准确表现了雪、草覆盖山坡的状态。写山腰，“害了羞”三字用拟人手法描绘了夕阳斜照薄雪娇美的情态，还是扣住了“小雪”与“奇妙”来写。
进一步点出了“妙”字。
第4段，则是用粗线条勾勒远山的全景，是水墨写意。这一段连用两个“卧”字，十分形象传神地表现了安适平静的气氛，与前文“暖和安适地睡着”相照应，跟“摇篮”的比喻与“理想的境界”的氛围也很和谐，舒适、秀美。
第5段，写济南冬天的水色。
写山景处处扣住了“小雪”和“奇妙”，以表现济南冬天“温晴”的特点。写水色也着力写出“温晴”这个特点。“不但不结冰”“在绿萍上冒着点热气”都是写“温”。
连用几个“绿”字，不但写出“温”，而且“天儿越晴，水藻越绿”点出了“晴”。“长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！”这句话也暗含有“温晴”这个前提。
至于整个天空“是块空灵的蓝水晶”这个比喻，更把“晴”字写得使人如临其境，产生喜与爱的感情。
第6段作者以“这就是冬天的济南”一句话作结。抒发了在冬天这个季节中对济南特有的感受，表达了作者的喜爱赞美之情。
七、文章结构
第一部分（第1段），写济南冬天的天气特点。
第二部分（第2～5段），具体描绘济南冬天的景色。
第三部分（第6段），全文结尾。
八、重点句子
1．对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；
引发读者的想像，让读者的脑海里浮现出一幅朔风怒号、天寒地冻的萧瑟画面，用这幅画面中的“寒”色衬托济南冬天的“暖”色。
2．对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；
调动读者的想像，使读者仿佛看到了一幅伦敦灰雾惨淡的阴郁的图画，用这幅画面中的“暗”色衬托济南冬天的“明”色。
3．树尖上顶着一髻儿白花。
准确表现了“一髻儿白花”的位置和形状，并暗指这是“小雪”。
4．晒着阳光，缓和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。
这个拟人句既扣住了“温晴”的特色，又写出了济南的冬天确是“理想的境界”。
5．山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。
这一段连用两个“卧”字，十分形象传神地表现了安适平静的气氛，与前文“暖和安适地睡着”相照应，跟“摇篮”的比喻与“理想的境界”的氛围也很和谐，舒适、秀美。
九、写作特色
1．谋篇布局层次井然。
如，文章开头一段总写济南冬天的天气，第2～5段具体描写济南的冬天。后四段中又有总分关系：第2段写全景，第3～4两段写山景，第5段写水色，最后第6段以简明有力、含义丰富的一句话结束全文。
又如，以“温晴”的特征贯穿全文，绘山描水无不紧扣这个特征。每个段落以至每个细节都流露出喜爱赞美的感情，都笼罩在温馨宁静的氛围之中。全文安排有序，脉络清楚，衔接紧密，推进自然。
2．语言准确生动。
作者老舍是语言大师，在词语的选用上十分讲究，如本文多处运用比喻和拟人等修辞手法，生动贴切，形似中更显示了神似。
3．情景交融。
在写作方法上大致有以下三点。
①直接抒发感情。如开头写“济南真得算个宝地”。写济南的山，“这一圈小山在冬天特别可爱”“那些小山太秀气”，文章结尾“这就是冬天的济南”，这些语句都直接抒发了作者的感情。
②创设意境，流露深情。如“请闭上眼睛想……”“就是这点幻想不能一时实现……”“看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧……”在优美的意境中，表达作者赞美的真情。
③虚实结合，想像，抒发热爱之情；如，“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”等，不但写出景物的外形，而且饱含喜爱的感情。
十、课后习题解答
（一）略
（二）1．写出了冬天对济南特别的呵护和偏爱，舍不得济南在冬天受冻，所以把它放在这样一个暖和的地方。
2．写出了济南的小雪在冬日的黄昏中显出娇媚的情态，把济南的冬天装点得更加好看。
（三）不能简单地回答一个“有”字，要举出具体的例子，说说到了这个新地方有哪些特别的感受。
（四）略。
济南的冬天老舍句子赏析（四句）,济南的冬天（老舍）句子分析
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初一语文课本济南的冬天作者在描写济南冬天
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