一夜的工作中能概括主要内容的句子是什么

2021-01-17 21:23:28 字数 6635 阅读 9095

1楼:匿名用户

在回来的路上,我不断地想,不断地对自己说:“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴!”

绝对是这个 我们老师讲过的!!!!!

2楼:紫兰记忆

第一自然段第二句话

某也素六年级的

3楼:抗拒火环玫瑰花

他是多么劳苦,多么简朴

《一夜的工作》课文的主要内容是什么?

4楼:匿名用户

《一夜的工作》主要讲的是作者在陪***审阅一篇稿子时,目睹***一夜工作的

情形,歌颂了***不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,抒发了崇敬、爱戴***的思想感情。

在文章中,作者首先简要叙述了他为什么能够目睹***总理的作品,然后着重叙述了他陪***读手稿时的所见所闻,最后表达了自己的真实感受。

本文的主要目的是通过***的伟大人格来陶冶学生的情操;二是通过生活中的小事引导学生理解课文,用通俗易懂的语言表现人物的伟大精神。

全文的重点是陪***审阅草案。这在一定程度上反映了首相在艰苦工作和简朴生活中的崇高品质。

文章的难点主要在最后两段。很难理清作者的情感发展和感受作者的强烈感情。

《一夜的工作》是北师大版义务教育课程标准实验教科书六年级上册,人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册的一篇课文,节选自作家何其芳的《回忆***同志》。

5楼:咋的他还在

主要内容

作者在陪***审阅一篇稿子时,目睹***

一夜工作的情形。

歌颂了***不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,抒发了崇敬、爱戴***的思想感情。

《一夜的工作》是北师大版义务教育课程标准实验教科书六年级上册,人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册的一篇课文,节选自作家何其芳的《回忆***同志》。

作者简介

参考资料

6楼:朽木墩子哟

这篇课文讲的是作者在陪***审阅一篇稿子时,目睹***一夜工作的情形,歌颂了***不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,抒发了崇敬、爱戴***的思想感情。

延展阅读:

①《一夜的工作》是北师大版义务教育课程标准实验教科书六年级上册,人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册的一篇课文,节选自作家何其芳的《回忆***同志》。

②作者在文章中先简要交代了自己得以目睹***总理工作的缘由,然后着重叙述了他陪同***审阅稿子时的所见所闻,最后抒发了自己真切的感受。

7楼:匿名用户

主要写了***在审阅,而作者在旁边陪总理阅稿。在喝茶上知道了***一夜的工作。表现出了***里的工作精神和简朴生活

8楼:匿名用户

,?。?!。??,?。王八蛋,王八蛋,死驴的求谁也不知道。啥也不知道,还来问瓜子。

9楼:匿名用户

这篇课文讲的是?????????????

六年级下册课文《一夜的工作》主要内容

10楼:剧终·人散场

文章主要讲作者送稿子给***审阅。在总理办公室亲眼看见了总理一夜的工作情况。回来的路上,表现作者十分激动的心情。

11楼:我人文武双全

一夜的工作目录[隐藏]【原文

12楼:梦幻韵蓝

一夜的工作写的是作者由于交稿子的原因,亲眼目睹了总理一夜的工作,歌颂了总理生活简朴的生活作风和不辞劳苦为人民工作,表达了作者对总理的瞻仰和敬佩。

13楼:選擇→愛伱

作家何其芳的这篇文章记叙了他陪***审阅稿子,亲眼见到***一夜的工作情况,歌颂了***不辞劳苦的工作精神和艰苦朴素的生活作风,抒发了作者崇敬和爱戴总理的思想感情.

100%正确,我在工具书上看到过的.

14楼:纯☆真

本文通过记叙作者陪***审阅一片稿子,亲眼看到他一夜的工作情况,歌颂了***不辞劳苦的工作精神和简单朴素的工作作风,表达了作者对人民总理无限敬仰的深厚感情.

15楼:柠檬小兔子

作者看到了***一夜的工作,心里充满了敬佩

16楼:心中的新一

看到了***一夜的工作

17楼:匿名用户

通过我看见***,1

《一夜的工作》主要讲了什么? 5

18楼:孩子的王国

一、教材说明

这篇课文讲的是作者在陪同***审阅一篇稿子时,目睹回***一

夜工作的情形,答歌颂了***不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,抒发了崇敬、爱戴***的思想感情。

课文先交代了陪同***审阅稿子的缘由,然后着重叙述了陪同***审阅稿子时的所见所闻,最后写作者的感受。

19楼:匿名用户

《一夜的工作》一文写了***工作是那么劳苦、生活是那么简朴,抒发了作者对***的热爱和敬仰。

20楼:斑斓北漠

《一夜的工作》这篇课文讲的是作者陪同***总理审阅一篇稿子,亲眼看到了***一夜的工作情况,说明***工作劳苦、生活简朴,表达了对***无比敬爱的感情.

21楼:回眸之念

文章主要讲作者送稿子给***审阅。在总理办公室亲眼看见了总理一夜的工作情况。回来的路上,表现作者十分激动的心情。

22楼:★凌凌宝贝

写了***不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风抒发了崇敬、爱戴***的思想感情。

23楼:匿名用户

写拉***工作劳苦,生活简朴。。

24楼:天使的翅膀

本文记述了作者陪***审阅一篇稿子,亲眼看到他一夜的工作情况,反映了***工作劳苦,生活简朴,表达了对***无限敬仰的深厚感情。

25楼:想个破名真难

讲我们敬爱的***为了国家为了人民而废寝忘食地工作,这应该是小学的课本里的内容啊?????????

主要内容怎么写

26楼:一新一怡

一般是要通过时间,地点,人,起因,经过,结果,来写。

对记叙文的分析时,如何划分记叙文的段落,主要考虑的方法是:

一、按时间发展变化的不同来划分。以时间的先后为顺序的记叙文,宜抓住表示事件发展的关键性词语或者句子,分出不同的阶段,从而划分出段落层次来。

二、按事情的发展阶段的来划分。叙事的文章,事情的发展的总会有较为明显的发展阶段性,这一特点,也总会在文章中体现出来。

三、按地点的转换来划分。叙事文章,所描述的事情,常常不是发生在同一地点,而是发生在多处地点。这类文章,可以从地点的转换入手来划分段落层次。

四、按内容变化点来划分有的文章,看上去,整个部分好象是难于找到可分点。但是,只要我们仔细地辨读,还是可以按照记叙历程的变化划分层次结构。

五、按照表述角度的不同划分。有的记叙文,描述的角度不是单一的,而是多方面的,这样就需要按照不同的角度去考虑化分段落层次。

六、按思想感情变化来划分。有的记叙文,比人物的思想感情变化为线索,由此,便可以找到划分段落层次的依据。

七、按者句子,分出不同的阶段,从而划分出段落层次来。

八、按事情的发展阶段的来划分。叙事的文章,事情的发展的总会有较为明显的发展阶段性,这一特点,也总会在文章中体现出来。注意仔细分辨事件的发展阶段,就能划分出这类文章的段落层次来。

九、按地点的转换来划分。叙事文章,所描述的事情,常常不是发生在同一地点,而是发生在多处地点。这类文章,可以从地点的转换入手来划分段落层次。

扩展资料

段落分析

分段,就是把叙述同一内容的各个自然段合并为一个逻辑段。分段时,先要理清全文的顺序,找到分段的依据,然后进行分段。

分段的依据

1、按时间先后顺序分段。

如《一夜的工作》,可按审稿前、审稿时、审稿后和作者回来的顺序,分为四段。这类记叙文的段落,开头一段一般有交代时间的话,可作为按时间先后顺序分段的参考。

2、按事情的发展顺序分段。

任何一件事情,都有它的起因、经过和结果,而经过总有它的发展过程。记事的文章,可以按照事情的发展顺序来划分段落。

3、按空间变换顺序分段。

4、按内容性质的不同分段。

有些课文,既不能按"时间的先后"或"空间的变换"分段,又不是写一件完整的事情,因而也不能以"事情的发展"作为分段的依据。

它们是从几方面来说明事物的性质、特点或通过几件事来写人,这样的文章可依据内容的不同来分段。对这类文章分段时,要注意总起句、总结句或中心句。

5、按总起分述的方法分段。

27楼:课文你来说

是从整体到部分再到整体,即初读文章,了解大意后,再理解字词,读懂每句话,给文章分段和归纳段意,最后回到文章整体上来,进而抓住文章的主要内容,并概括中心思想。

概括文章的主要内容,就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容,才能正确领会文章的中心思想。 文章的主要内容,一般应概括得完整简要。

28楼:孔光济昌恒

《亲亲姊妹坡》内容简介:资质平平的矮胖小女生惠美,从小就生活在出色又漂亮的姐姐惠珊的阴影之下,对姐姐她内心充满嫉妒。他们的家庭遭遇变故,父母分离,姐妹分开,在和姐姐分开的岁月里,妹妹逐渐成长,收获美好友谊,开始思念亲情……无奈的是,她等来的却是一个不幸的消息。

29楼:宇思彤豆澄

四岁的男孩尼尔斯.豪格尔森因为戏弄了小精灵,而被小精灵变成了一个很小很小的精灵。失望的尼尔斯来到了院子里,忽然发现自己能听懂所有的动物语言了!

但是,因为尼尔斯以前太调皮捣蛋了,欺负过所有的牲口,所以他一到院子里,就被围了个水泄不通。首先,鸡群围了过来,“活该!活该!

”地叫个不停。接下来,鹅群也围了过来,交头接耳地讨论:“谁把他变了个样?

谁把他变了个样?”要不是尼尔斯家养的那只大黑猫,尼尔斯的耳朵肯定要被震聋,鸡群和鹅群一看到大黑猫,就低着头装着专心找食的样子。最后,尼尔斯到了牛棚,五月玫瑰、金百合花和小星星三头奶牛要把他教训一顿,尼尔斯只好逃出牛棚。

这时,天上大雁的叫声让一只叫莫顿的大雄鹅动了心,想和大雁一起飞走,男孩子想:不能让它走。于是,他搂住了莫顿的脖子,可这时,白鹅忽然冲上了天,就这样,尼尔斯开始了他的探险。

在路上,他们保护了羊群,战胜了狐狸斯密尔,见到了没落的城市却无法帮助,救了奥萨和小马茨,哺育了老鹰高尔果,最后飞到了目的地—拉普兰,男孩尼尔斯终于回到了家。回了家,莫顿带着六只小雁一起被男孩的母亲捉住,男孩先用一行字让父亲拔掉了马蹄里的尖铁片,又去救了母亲准备杀了以后拿到圣.马丁节上卖掉的雄鹅莫顿和灰雁邓芬,终于破了小精灵的咒语,恢复了人形。

尼尔斯一家终于团聚了。

30楼:张廖琇云力飞

成吉思汗是中国历中上一位著名的君王和勇士。

传说,有一次成吉思汗骑马去森林里狩猎,很多朋友陪伴着他,仆人带着猎狗跟在后面。

森林里回荡着猎手们的呼喊声和吹笑声,他们希望满载而归。

成吉思汗的手腕上站着他最喜爱的鹰。那鹰是被训练用来打猎的,只要主人一声令下,它就飞向天空,环顾四周,寻找猎物。如果它碰到一只鹿或一只兔子,就会像箭一样冲下来。

成吉思汗和猎手们骑着马在林子里转了整整一上午,但他们没有打到原来想象的那么多猎物。

中午的时候,他们走散了。估计其他人都按原路走了,成吉思汗选择了一条近路,在两山之间的峡谷中穿行。那只宠鹰已不在他的手腕上,它在前面飞行,它认得回家的路。

当时天气很热,成吉思汗感到口渴得厉害,他多希望找到一汪清澈的泉水解解渴,可是炎热的天气已经把所有的山间小溪烤干了。

他终于看到有水从岩石边滴下,上面应该有一个泉眼。在潮湿的季节里,这里总有一条急流倾泻而下,可现在只是一滴一滴地往下滴水。

他高兴极了,从猎袋里拿出一只小杯子,去接那慢慢滴下的水。

他花了很长时间才接满了一杯水。他把杯子送到嘴边,准备一饮而尽。突然,“嗖”的一声,他的杯子被打掉了,水全洒在地上。

成吉思汗抬头一看,原来是他那只宠爱的鹰干的。

这只鹰一直在他的上空盘旋。

成吉思汗捡起杯子,又去接那水滴。这次他没有等多长时间,只接了半杯,就把杯子举到嘴边。这只鹰又俯冲下来,把他手中的杯子撞掉了。

这次他有点生气了。他又接了一次,那只鹰第三次撞翻了杯子。成吉思汗可是真的生气了。

“你怎么敢这样?”他大声喊道,“看我不抓到你,拧断你的脖子!”

他又接了一杯水,“喂,我说老鹰啊,这可是最后一次了。”

他还没说完,鹰就飞扑下来,扑掉了他手中的杯子。成吉思汗气急败坏,他摘下弯弓,仰天向老鹰射去。只见老鹰在空中一抖,惨叫一声落了下来,血流满地,死在主人的脚下。

“这就是你的下场。”成吉思汗说。

但当他寻找杯子时,发现杯子掉到两块岩石当中,够不着了。“无论如何,我要喝点泉水。”他自言自语地说。

说完,他开始沿陡峭的石壁爬上去,寻找水源。他爬得很费劲,爬得越高,口渴得就越厉害。

他终于爬到了岩石顶,那里确实有一池水,可是有一个什么东西躺在池子里,几乎占满了整个池子。原来是一条粗大的剧毒死蛇。

成吉思汗愣住了。他忘记了口渴,回头呆呆地看着躺在岩石下的那只可怜的、死去的鹰。

“那鹰救了我的命!”他大声喊道,“可我怎么回报它的呢?我把它杀了呀!

”他懊悔不已,沿着石壁爬下来,小心翼翼地拾起死鹰,放进自己的猎袋。他自言自语:“今天我得到了一个沉痛的教训——永远不要在发怒的时候处理任何事情。”

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