读了亚斯明卡这篇短文你想对那个小女孩说了什么

2021-01-15 18:20:51 字数 3955 阅读 8057

1楼:白狼传奇的故事

作文还要抄啊,我教你写吧。

设计新颖别致的标题吸引读者

文题是文章的窗口,是概括文章内容的言简意赅的语句。读者读一篇文章,首先映入眼帘的就是题目。好的题目,如人的眼睛,能传情显神,让读者“一见钟情”,过目难忘。

所以,同学们在作文时,如非命题作文,可首先给文章构思一个具有吸引力、冲击力,让读者见之即惊又喜,不肯舍弃下文的标题。如美国作家舒尔伯格的**《我的精彩糟糕诗作》;还有学生在写作中用过的题目《高贵的施舍》等,都能给我们耳目一新的感觉,且使文章增添了无限光彩。

首先,巧用修辞手法添魅力。因为修辞是一项富于实效性的语言表达方式,用得好,可以达到化抽象为具体的效果。如一位同学在《关心》一文中是这样写地球的:

“在远古时代,地球就像一位年轻漂亮的女子,绿荫如盖的大地,是她美丽的肌肤……”读这样的文章就像在欣赏一幅美丽的图画。

其次,善用名言警句。如果我们在写作时恰当地运用它,就能收到事半功倍、画龙点睛之效。

选择具有时代精神的语言。如一些反映时代发展的词语——“克隆”、“基因”、“因特网”、“情商”等。如果在有些作文中运用这些语言,文章的时代感也会跃然纸上。

读了亚斯明卡这篇短文,你想对小女孩说些什么?

2楼:隋元广

希望你能到中国来,学习中国的文化,中国的诗。

3楼:匿名用户

阅读冲浪 亚斯明卡 张抗抗 我到欧洲参加诗歌节时.出席了各国诗人举行的一次郊游活动. 活动中.

一个十一二岁的小女孩走到我面前.她清秀的轮廓.亚麻色的头发.

鼻子高高的.有点翘.样子很可爱.

“你叫什么名字? 我弯下腰问她.“亚斯明卡.

她回答.清晰的字音从一张鲜红的小嘴里送出来.“亚斯明卡 在塞尔维亚语里是茉莉花的意思.

“茉莉花?好一个漂亮的名字.你知道我从**来吗?

“中国.北京. 她回答.

“你怎么知道我是中国人呢? 我好奇地问. “长城--长城!

她指着我胸口别的一枚纪念章说.原来她早认识中国的标记了.我很感动.

立即把“长城 摘下来别在她的衣服上.她欢喜地吻了一下它. 我们交谈起来.

她一点儿也不认生.像成年人一样大大方方.对答如流.

于是我知道她是小学五年级的学生.妈妈是该国作家协会的行政秘书.她就是在暑假里跟着母亲一起来参加诗歌节的.

诗歌节的日程很紧张.就要乘飞机回国了.当我匆匆赶回下榻的旅馆时.

迎面扑过来一个孩子.一下抱住了我的脖子. “亚斯明卡!

我惊喜地叫道:“你怎么来了? 她摇摇头.

不说话.把一个小纸包轻轻塞到我的手里. 她母亲走过来.

说:“这是孩子准备的一点儿小礼物.送给你带回中国去.

我抱住了亚斯明卡.亲着她的小脸蛋.“谢谢.

我说. “我将来长大了要去中国.写中国的诗.

(1)小女孩长得很可爱.找到有关句子.画上波浪线.

(2)小女孩的美好愿望是什么呢?把它写下来. (3)读了短文.

你想对小女孩说点什么?

4楼:居然没有了

曾经的你,少不更事;曾经的我,年少轻狂。两个青春的火花撞在一起,却是再次分离。不同的是火焰更加旺盛,更加稳重。

记得,羸弱的你抱着厚厚的资料,而强健的我无可奈何的充当了廉价劳动力。第一次的相遇,令我至今难忘。

令人惊喜的是,当我走进新教室,身边的位置上赫然是她。于是,在学习轻松时,我们便天南海北,海阔天空。几天的接触,终于你我有了全面的认识。

她是冰雪聪明,美丽动人。我是分度翩翩,才识渊博。但今天我才明白:

太浅,太浅,当初的我们是那么幼稚。

于是,和所有的故事一样,我们进入了童话王国,公主所要的一切,王子百分百满足,王子总是追随在公主身旁,保护她。我们幻想着就会如此进行下去,让我们在神仙的棉花糖里(今天,才知道魔鬼的**也是甜的)甜蜜地渡过。

但似乎结果总与人的幻想相违背,命运总爱与人开玩笑,上帝爱收集人的幸福。紧接着就是由天堂到地狱瞬间的失落与迷茫。

那时,我曾想为什么,为什么会这样,是我的过错?谁说男儿有泪不轻弹,只是未到伤情处,终日郁郁寡欢,强自欢笑,曾经为了谁,辛苦的成果化为灰烬消散于人间,回到宿舍,脆弱的坚强瞬间支离破碎,留下的只是一颗悲愤而无奈的心。

读了亚斯明卡短文,你想对小女孩说点什么

5楼:让你吃了一精

您真是一个好人,为了救活一个极度口渴的孩子 放弃尊严 拯救这个弱小的心灵 即使是一点点唾液啊 我佩服您的无私的, 品质。

6楼:闲得无聊的人

希望你早日来中国学,写中国的诗。

7楼:匿名用户

笨死了!答案是错误的!

8楼:day蓝天天

你不能依靠答案,自己想吧!

9楼:侍佑平桓环

汤姆,我想对你说:通过阅读你的事迹,让我明白了一个道理,世界上没有什么困难是解决不了的,解决这些苦难的秘方就是勇敢和不怕困难的精神。虽然你在大人眼中是个调皮,不听话,净做坏事的坏孩子,但你的身上有我们所要学习的精神品质。

10楼:隽振英卫妍

阅读冲浪

亚斯明卡

张抗抗我到欧洲参加诗歌节时.出席了各国诗人举行的一次郊游活动.

活动中.一个十一二岁的小女孩走到我面前.她清秀的轮廓.亚麻色的头发.鼻子高高的.有点翘.样子很可爱.

“你叫什么名字?

我弯下腰问她.“亚斯明卡.

她回答.清晰的字音从一张鲜红的小嘴里送出来.“亚斯明卡

在塞尔维亚语里是茉莉花的意思.

“茉莉花?好一个漂亮的名字.你知道我从**来吗?

“中国.北京.

她回答.

“你怎么知道我是中国人呢?

我好奇地问.

“长城--长城!

她指着我胸口别的一枚纪念章说.原来她早认识中国的标记了.我很感动.立即把“长城

摘下来别在她的衣服上.她欢喜地吻了一下它.

我们交谈起来.她一点儿也不认生.像成年人一样大大方方.

对答如流.于是我知道她是小学五年级的学生.妈妈是该国作家协会的行政秘书.

她就是在暑假里跟着母亲一起来参加诗歌节的.

诗歌节的日程很紧张.就要乘飞机回国了.当我匆匆赶回下榻的旅馆时.迎面扑过来一个孩子.一下抱住了我的脖子.

“亚斯明卡!

我惊喜地叫道:“你怎么来了?

她摇摇头.不说话.把一个小纸包轻轻塞到我的手里.

她母亲走过来.说:“这是孩子准备的一点儿小礼物.送给你带回中国去.

我抱住了亚斯明卡.亲着她的小脸蛋.“谢谢.

我说.“我将来长大了要去中国.写中国的诗.

(1)小女孩长得很可爱.找到有关句子.画上波浪线.

(2)小女孩的美好愿望是什么呢?把它写下来.

(3)读了短文.你想对小女孩说点什么?

读了这篇文章你想对小作者说些什么

11楼:匿名用户

小作者,我认为你是个细心的小孩,你把青蛙的外表都描写出来了,可是你剥夺小青蛙的自由生活,青蛙是益虫,我们不能伤害它。

12楼:匿名用户

我想对小作者说:青蛙是益虫更是我们人类的好朋友,我们应该保护它而不是伤害它

13楼:匿名用户

蛟龙号载人潜水器分别在西北印度

14楼:匿名用户

我想对小作者说:小青蛙是益虫啊,他帮助了我们很多……

15楼:匿名用户

我缴税尘土豆饼铛铛铛铛**看看呗

一碗馄饨阅读这篇短文,你想对文中的小女孩说些什么应该怎么写?

16楼:隋元广

我们在生活中受到父母无微不至的关怀照顾,却不注重体会这种恩情,也不加以珍惜,反倒因为别人的一句问候或收到别人的一份小礼物,而感动不已。我们应该认识到在感激别人的时候也不忘父母的养育之恩。

读了信任这篇短文,你想说些什么,你读了诚实和信任这篇短文你想说些什么?

1楼 张华甫 1 相互信任是无价的。 2 信任是一点一点堆积起来的。 你读了诚实和信任这篇短文你想说些什么 2楼 匿名用户 读了爱护森林这篇短文,我想对人们说,只要每个人都对森林多一点保护,每个人都从心里爱护森林,每个人都坚定不乱砍滥伐的思想,那么就不会有那么多的自然灾害,就不会有那么多的环境污染。...

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