1楼：紫蝶飘散
我也正在写中，写完了再发吧~！
2楼：
小女孩死了，但其他人确却认为她得到了幸福。借此表明作者对当时黑暗社会的不满，也表达了对他人冷漠无情的讽刺。
卖火柴的小女孩的写作特点
3楼：匿名用户
【写作特点】
一、卖火柴的小女孩擦了五次火柴，出现了四次幻象。作者把现实同幻觉有机地糅合在一起，在鲜明的对比中使我们认识了旧制度的不公平、腐败与丑恶。
二、课文的结尾意味深长。卖火柴的小女孩在幻象中的最幸福的时刻冻死了。她成为人们议论的对象。这个回叙性的结尾，及结尾中的“美丽”、“新年的幸福”等词语更突出地衬托出了结局的悲惨。
4楼：飞仙化羽
如果从通篇文章来看，使用了示现的修辞手法
即将没有发生或者过去的事情形象逼真的显现在读者眼前的手法。
每擦一根火柴都显现了小女孩的一个梦想，
将读者带入她梦想中那个美丽的世界
5楼：匿名用户
反映了沙皇统治时期的黑暗。
6楼：匿名用户
反应了沙皇统治时期的黑暗
《卖火柴的小女孩》的写作特色,《卖火柴的小女孩》的思想内容和写作特点
1楼 匿名用户 写作特点 一 卖火柴的小女孩擦了五次火柴，出现了四次幻象。作者把现实同幻觉有机地糅合在一起，在鲜明的对比中使我们认识了旧制度的不公平 腐败与丑恶。 二 课文的结尾意味深长。卖火柴的小女孩在幻象中的最幸福的时刻冻死了。她成为人们议论的对象。这个回叙性的结尾，及结尾中的 美丽 新年的幸福...
语文六年级下册的《卖火柴的小女孩》用了什么写作特点
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春最后自然段在写作上有什么特点,春最后三个自然段在写作上有什么特点
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