1楼：快乐如雁
可以把英语26个字母做成26张卡片，然后散落在桌子上，让小孩子们准备好，这时候你就说一句话，其中包含了一个字母，然后喊“开始”，让小孩子们抢着用手去按字母卡片（就是你那句话中出现的字母），谁抢到谁就得一分，最后分高的给点小奖励什么的
2楼：匿名用户
可以用一些flash动画来演示，下面这个**上有很多小学flash英语方面的动画：
http://****600jy.*** 六百教育网中的动画频道。
3楼：匿名用户
英语：玩bingo或吊死鬼
（以前英语村，外教节节课都和我们玩的，最好让每个人都参与）
求小学英语课堂的互动小游戏
4楼：五弦箜篌
1 拼写单词用“吊死鬼”游戏。就是画一个脚手架，然后在边上划几条横线，告知该单词有几个字母
，让学生一个一个猜。猜出一个在横线添上一个字母，猜不出就在架子上画一笔吊死鬼，看孩子能不
能在吊死鬼出来前完成单词的拼读。比划可以自己控制~
2 朗读单词用石头剪子布游戏，同时可以爬格子，读对的爬上一格，读错了机会让给对手，先爬到顶
者为胜。该游戏也可以以小组为单位比，一个一个轮流上来比。
3 说难一点的句子可以用**车。不是一般的轮流读，而是读对的跟着在老师后面当火车穿过整个班
级，队伍可以越来越长。
4低段教新单词时可以用“找找什么不见了”。如刚刚教了5个单词，老师把单词卡或**打乱，然后
抽掉一张，让学生说哪个不见了。
5 拍手游戏
他们需要用英文说出数字，凡是三的倍数，就要拍手，规定时间内答不出来，淘汰。
6用英语数数，让他们从一个数数到另一个数，一个接一个。数错了的要表演节目。
或者你说单词或汉语，多组选派代表比赛，看谁说出相应的汉语或单词快。
lz加油
5楼：泊阳
吊死鬼」(hangman)学生要在老师画出大头人(如左图)被吊死之前，猜出或拼出正确的生字。
【传统玩法】在yourguess:的空格处输入英文字母，每猜错一个字母左方将立即画一笔划，只要在画出整个吊死鬼以前猜到全部生字就赢了！
【变化玩法1】老师吊死鬼
1、分组方式：老师v.s小朋友
2、在白板上画出2个绞架，一个给老师，一个给小朋友。
3、每当小朋友答对一题，小朋友就可以在老师的绞架上画出吊死鬼身体的一部份；
如果小朋友回答太慢、答错或秩序太吵闹，老师就可以在小朋友的绞架上画出吊死鬼。
4、老师可故意把小朋友的头画很大、画的很好笑，这样学生就会努力表现，想画老师当吊死鬼。
【变化玩法2】猜猜吊死鬼
1、分组方式：小朋友分2组
2、2组各出一个题目，输流猜对方的生字。
3、如果猜错字，对方就可以来画吊死鬼。最先画出吊死鬼的那一组就输了！
6楼：匿名用户
在黑板上画一个台阶，和一个小人儿。然后想一个单词，单词有几个字母就在黑板上话几条横线，让学生们猜字母。如果他们猜的字母不在那个单词里面，就死一步，（每一步表示为上一个台阶）至于几步由你决定（台阶多少）。
至于英语的游戏：
故事接龙（每一个人说一句话接成故事）
求小学四五年级英语课上有趣的互动小游戏
7楼：状壮帅哥
一、猜单词游戏，考脑子的推测能力。
画几个格子(你想让他们拼的那个单词有几个字母,就画几个) 让大家猜，一个人说出一个字母,无论在哪一个位置，单词里只要有这个字母,就算对，如matter，一个人说了个t则两个t都算对。
初中生嘛，单词可以难一点，或是某一个类型，如体育比赛类、食品类等等。
二、扩词游戏，增加对单词的敏感度。
先写一个单词，由这个单词联想到另外三个单词，再继续联想。在规定时间内，谁联想得多，谁就获胜。
三、划词游戏，活跃气氛，增加对英语的兴趣。
画一个5乘5的正方形，在每一个格子里写上一个单词，可以分类型。然后请一个人报那一类型的单词，报到一个则划掉一个，划掉的能连成一条线（横、竖、斜的都可以）就赶快站起来说“bingo”，谁先说谁就赢。要注意的是25个格子里的单词不能重复。
四、组词游戏，考对单词的敏感度，反应能力。
写几个字母（大写，更能考验反应能力），用这几个字母组成单词（不少于3个字母）可以是外国人的名字，可以是像isn't这样的缩写。说的越多越好。
五、单词接力游戏，培养反应能力。
说出一个单词，另外一个人以这单词的最后一个字母作为第一个字母说单词（如dog、garden、never、red等等）在规定时间内说不出，就被淘汰，看谁能坚持到最后。
六、simon says ，考反应能力。
一个人发布命令，如"simon says,thumps up."
"simon says, touch your head", "simon says, point up." etc.,其他人听到这些simon的指令要跟着做这些动作.
如果她不说simon says,只是说"thumps up.而其他人把拇指竖起,那么这个人就出局了.谁能坚持到最后,谁就赢了这个游戏.
七、猜单词，表演能力，现场的心理素质
几对人比赛，裁判给个单词，让一个人用肢体语言描述，另外一个人猜出来。哪对人猜得多，哪对就胜利。
八、可以效仿一个中文游戏--主谓宾，增加气氛。
把同学分为三组,分别用英语写出主语、谓语、宾语，然后一个人随意抽出组句，经常会抽到些有趣的句子。
九 把英语单词写在纸上，让同学来抽，然后让那个做出相应的动作，让下面的人回答，答对了让答对的那个人上来抽。
十 老师把一些英文单词写在卡片上，给同学一定时间，迅速拿掉，让同学拼出单词，以四组为单位，这样可以提高对单词的记忆力
请问一下有些什么英语小游戏可以在英语课上玩的？
8楼：匿名用户
bingo..
单词接龙..
将错就错 ：(1) 学生坐在原位，注视着教师。 教师在教室里随意走动，他
可以突然停在一个学生面前，用手指着自己的鼻子说：this is my eyes(有意讲错) 那个学生也将错就错，指着自己的眼睛说：this is my nose.
(2) 如果学生讲错了，就让他代替教师，再同样地做一遍。 (3) 变化：教师可以手拿一些文具，指着钢笔说：
this is my pencil.学生则指着自己的铅笔说：this is my pen.
(4) 作用：巩固单词，操练句型。
9楼：匿名用户
传声筒：把学生分成几组，老师把一句英语偷偷讲给每一组第一个人，然后让他们回去，传给他们组的人听，一个传一个，看看最后哪组的最后一人能把正确的原话说出来．
以前做过这个游戏，结果班里没有一组能正确地重复出原话，老师便告诉我们一个道理：不要太相信传言，也不要把不确切的事传来传去．我觉得挺有意思的，所以到现在还印象深刻．
10楼：蔺其英理子
我们学过计算机英语这个课程
建议你简单的讲一下计算机各个部件的英语名称比如crt
led呵呵
祝你成功
小学英语课上互动游戏有哪些
11楼：匿名用户
magic finger 老师出几个手指学生就读几次，注意速度，也可以指定出几是不读的，学生就会读着读着刹不住车，这时该学生就要被惩罚了
12楼：匿名用户
可以玩一些单词游戏，
比如说老师说英文，学生说中文；魔术手指，当你伸出多少根手指，学生读多少遍；手心手背，当向学生展示手心，学生则要读单词，当向学生展示手背，学生则不要读出声；玩炸弹游戏，当老师把炸弹丢向哪个学生，那个学生则应快速的读出那个所学的单词。
13楼：书女5号
小学英语课堂的游戏：1、单词教学
的游戏较多，如大小声反向读、猜单词游戏、trp等等；2、课文学习中角色扮演，设置环境等活动；3、阅读教学时的采用头脑风暴，小组合作，讨论交流等活动。所有课堂中都可以进行小组竞赛，男女生竞赛等让孩子有兴趣去参与学习。并且要注意方法的灵活应用，根据不同的内容选择合适的方法。
关键是多想孩子关注的兴趣点。
14楼：星雨萌玲
点球大战
指定某个单词为炸弹，老师随机读单词，学生跟读，当老师读的是炸弹时，同学们不要跟读，不然就“炸死”了。。。。
15楼：浅笑
one by one pk读单词
读课文，编动作
对口型猜单词
16楼：青柠树安娜
摸东西，英语才：猜饮料，再喝
17楼：匿名用户
最简单的就是摸一摸说一说，猜**，猜动作等等。
18楼：匿名用户
魔眼，大小声，猜一猜等等，好多的小游戏，小孩子蛮喜欢的。
19楼：匿名用户
金手指 丢手绢
20楼：佳佳
英汉互译
金手指武林大会
求小学四五年级英语课上有趣的互动小游戏
1楼 状壮帅哥 一 猜单词游戏，考脑子的推测能力。 画几个格子 你想让他们拼的那个单词有几个字母 就画几个 让大家猜，一个人说出一个字母 无论在哪一个位置，单词里只要有这个字母 就算对，如matter，一个人说了个t则两个t都算对。 初中生嘛，单词可以难一点，或是某一个类型，如体育比赛类 食品类等等...
小学英语课堂游戏有哪些,小学英语课堂有什么好的游戏？
1楼 问题儿童一号 有一个游戏，蛮有意思的 叫teacher say比如说 当老师说teacher stand up 的时候。同学们要坐下。如果谁站起来谁就犯规，要表演节目作为惩罚 其实就是学生们做与老师的话相反的动作，老师说坐 同学就要站 老师说站 同学们就坐下 老师说转一圈 同学们就不能动 等等...
最适合少儿英语课堂的小游戏,少儿英语课堂上可以玩的游戏
1楼 糖果 少儿都有争强好胜的心理 要弄些课堂比赛，比如说分小组记单词了， 朗读 等等。增强他们的积极性，发点小奖品就更好了 2楼 1 拍卡片游戏 将学过的单词贴在黑板上，然后将孩子分成两组，念其中的一个单词，让孩子两两比赛谁先拍到，那组就赢，锻炼孩子的反应能力。 2 悄悄话 分成两组，每组第一个小...