1楼：year洛桑
**的宏观调控有三种手段，对号入座呗。所以当然算了。
2楼：匿名用户
第一课 神奇的货币
高中政治 经济生活 树立正确的消费观
3楼：匿名用户
按照我的经验来说，以下内容是经常考到的
1. 消费心理面面观
（1）从众心理引发的消费（正、负面影响）（强调适度）
（2）求异心理引发的消费（正、负面影响）（强调适度）
（3）攀比心理引发的消费（负面影响）
（4）求实心理引发的消费（正面影响）
理解消费心理应该注意以下几点：
一是要掌握不同消费心理的特点和典型表现，也就是能够正确指出一种消费行为所表现出的主要的消费心理倾向。
二是不同消费心理不能简单地用好与坏进行评价，而应该具体分析其作用。
三是不同的消费心理既有区别又有联系，它们常常共同影响人的消费行为，只不过可能在某种消费行为中某一消费心理的作用更突出、表现更明显罢了。也就是说消费心理具有复杂性，不能把问题简单化。
四是研究消费心理的意义。由于消费心理对消费有重要影响，因此，在引导社会消费时，要注意对消费心理的引导，使人们的消费向合理、健康、文明的方向发展。
最后还要说明一点，对社会消费的引导，只利用消费心理的作用是不够的，还要发挥**宣传手段、经济手段、法律手段和行政手段的作用，促进人们的消费文明与健康，这有利于社会和人的全面发展。
2．正确的消费原则
(1)量入为出,适度消费
（适度消费不是不适当地抑制消费适度消费要与家情、国情相适应，不浪费、不抑制。）
（2）避免盲从,理性消费
（避免情绪消费、跟风消费，不要重物质消费而轻视精神消费）
（3）保护环境,绿色消费
（绿色消费的含义；内容：5r）
（4）勤俭节约、艰苦奋斗
（勤俭节约、艰苦奋斗永远不过时）
理智消费四原则从不同方面对人们的消费提供指导，是科学消费观的具体要求。理解
和掌握这些原则，并用这些原则指导自己的消费行为，有益于个人，也有益于社会，能促进个人的健康成长和社会的可持续发展。
ps：此外，关于消费观这里，和“生产与消费的关系”、“国家经济发展中的若干问题”、“可持续发展观”等是经常考的，在此不赘述！
4楼：匿名用户
只需要牢记两点：
1）、保护环境绿色消费----这个经常与可持续发展的题挂钩2）、勤俭节约，艰苦消费----这是社会主义荣辱观的要求至于引发消费行为的四种消费心理，会判断就行了。
高中政治经济生活？ 5
5楼：匿名用户
通货膨胀是bai宏观经济现象。du
指社会总供给小于zhi社会总需求的不平dao衡。
社会固回定总投资过大，就会导致建
答设性、生产性需求过大，从而社会总需求大于社会总供给。
全国性的大量投资房地产，大型基础设施，就会导致建材涨价，房地产成本上升，房价持续**。
6楼：匿名用户
通货膨胀简言之：“钱不值钱了”，值的是物价上升，钱的购买力下降了内。
举例：小时候吃容的冰棍，哪有一块钱那么贵，一般两毛钱就能买一支了，同样的，现在一根冰棍要一块甚至两块才能买到了。这就是钱不值钱了的例子。
希望对你有帮助。祝你学业有成！
7楼：巫马玉花第环
不一定没个商品都是等价交换，所以只能用平均数，人民币汇率变化直接影响我国进出口量，和国民经济发展，纸币不是货币，前者无价值，后者有!货币出现是必然的，它是商品交换的必然产物，
8楼：杭育巩夜春
没错！通货紧缩是bai当市场上流通货du币减少，人zhi民的货币所得减dao少，购买内力下降，影响物价之**。而容当增发国债后，用筹集的**用于再投资，可以治理通货紧缩。
因为经济形式不好的时候，大家的钱都堆积在银行等地方而得不到流通，扩大国债可以增大货币流通量，从而对治理通货紧缩有帮助。
治理通货紧缩的方法：扩大货币的投放量；银行降息；扩大货币流通次数等。
希望对您有帮助！
（楼上的貌似没有看清楚问题，这是关于通货紧缩的问题而不是通货膨胀的问题！）
9楼：合祥殷彦君
reserve
ratio），法定准备金占银行全部存款的比率。用r表示，r=re/d，即准备金/存款。
又称准备率，货币政策的三大工具之一，它是**银行为保护存款人和商业银行本身的安全，控制或影响商业银行的信用扩张，以法律形式所规定的商业银行及其他金融机构提取的存款准备金的最低比率。
商业银行在吸收存款后，一般从中提取一定比例用于准备金，剩余部分才用于放款。在大多数国家，逐渐对准备金与存款的比率做出了强制性规定，即该比例不能低于某一法定数额。这是商业银行准备金与存款的最低比例，超过部分称为超额准备金率，该最低限额则称为法定准备金率。
**银行对法定准备金率的规定，最初是为了降低商业银行的经营风险，保护存款人的存款安全；以后逐渐把它作为控制信用规模和货币供给的货币政策工具。在经济高涨和通货膨胀时期，**银行为了控制信用的过度扩张可以提高法定准备金率，它一方面减少商业银行和其他金融机构用于贷款的资金、另一方面使得商业银行创造的货币减少，从而收缩银根、减少货币供给、减少投资、抑制总需求；反之，当经济处于衰退和高失业时期时，**银行可以降低法定准备金率，以增加货币供给、增加投资、刺激需求。
10楼：杞西淡鹏
1.①**变动影响生
产经营。农产品等商品****，生产者获利增加，会调动生产者的内积极性，扩大这容些商品的生产和供给。
②**变动影响生活消费。物价**会引起消费减少。其中生活必需品涨价，会导致居民的生活成本增加，生活水平下降。另外部分产品涨价后居民会转而增加对其替代品的消费。2.
（1）依据：①**由价值决定。下半年秋冬季节，恶劣天气增多，导致农产品等生产成本上升，决定其****；②
**受供求关系影响。下半年特别是到岁末年关，居民节日消费量大，供不应求，推动****。
（2）增加部分产品的供给量，平抑市场过高的物价；
引导居民合理消费、理性消费；
加强**的宏观调控，严厉打击哄抬物价、投机倒把等行为，稳定物价；
制定合理的市场规则，健全市场信用体系，规范市场秩序。
高中政治到必修几？
11楼：打娘胎里喜欢你
高中有4本必修政治学，分别为：
1、经济生活（必修一）
2、政治生活（必修二）
3、文化生活（必修三）
4、生活与哲学（必修四）
高中政治的正确学习方法：
1、抓住内涵
学习政治课，首先要明白，学政治重在学习观点，树立起正确学习政治的意识后，就会有意识地思考，当前这堂课学到的观点是什么?而对于每一个观点，不能光了解观点的表面，还要理解其内涵。
2、学会变通
高中学生在学生过程中，往往存在一个通病，就是不会变通，有些学生认为，教材好学，题目难做，所以，学生在学习政治课的同时，一定要学会变通。老师在出卷时，不可能将课本上的内容照搬到考试卷中，所以，学生一定要学会变通。学生学会了变通，才说明学生通过学习，具备了对教材的深刻理解能力，并能够做到灵活运用。
3、观察思考
集思广益，是“借力使力不费力”的良好学习方法，老师引导学生在平时的学习中，要做个有心人，多观察同学的做法，仔细倾听老师的说法，善于琢磨，善于观察思考，总结政治学习的方法，掌握审题答题的技巧，把握政治学习材料的分类，并明确各类材料的立意中心，做到有的放矢，思路明晰，提高运用知识的能力。
12楼：匿名用户
人教版的政治学科高中教材包含四个必修模块，分别为：
1、经济生活（必修一）
2、政治生活（必修二）
3、文化生活（必修三）
4、生活与哲学（必修四）
这是文理科都必须学的，理科学到会考结束。文科还有两本选修，分别为《国家和国际组织》和《生活中的法律常识》（浙江省明年开始），目前选修是《国家和国际组织》和《经济学常识》。
13楼：匿名用户
人教版的政治学科高中教材包含四个必修模块：
1、经济生活（必修一）
2、政治生活（必修二）
3、文化生活（必修三）
4、生活与哲学（必修四）
另外高考新课标区政治学科不要求学习选修模块，高考命题范围仅限于四本必修课本。
14楼：小芬
福建的是从必修一（经济生活）必修二（政治生活）必修三（哲学生活）必修四（文化生活）外加选修中《国家与国际组织》和《科学思维》中任选一门作答。
高中政治必修一经济生活怎么学
15楼：只为问问题
其实经济生活这本书里的内容比较杂，但是考试的时候其实会比文化生活要简单。一般选择题会有一道计算题，弄清楚社会必要劳动生产时间与个人劳动时间的关系如何影响**，汇率的换算等。看整本书首先要有框架思维，知道每章的大致内容，例如第一章讲货币、**与消费，其实这里的消费可以与第二章的生产相联系，分析生产与消费的相互对立统一的关系。
同时还需要有发散性的思维，这一点在答大题的时候是十分必要的，比如说看到消费，就要想到最后一章所讲到的三驾马车，又好又快地发展经济；讲到公司发展，科技创新这是必须要想到的，还必须要考虑到最后一章所说的“引进来”与“走出去”。这些都是要基于你对书本十分熟悉，能够联想，不仅要看到当前的知识点，还得学会慢慢联想到后面的知识，甚至要联想到其他四本书的知识。
先将书读薄，根据每章标题进行总结知识点梗概，然后再将书读厚，慢慢将知识点充盈起来。希望这些能对你有帮助，有什么文科的问题还可以问我哟~~
16楼：喵儿叮当
我好歹也是刚学考完的人 刚刚看完经济这部分
其实我觉得你不需要太过深究那些专业术语 那只是一些概念罢了 这本书里最重要的知识就是价值规律 发展生产力 我国基本经济制度与分配方式 促进收入分配和社会公平 加强宏观调控 以及科学发展观的有关知识 这本书就是围绕 生产 分配 交换 消费四个部分 把握住各部分的地位及重要的概念及措施 就基本可以了 一定注意记这部分时要注意条理性 有一些容易混淆概念 比方货币的功能 分配和再分配等等 这些小点上课要跟着老师过 老师会把小点都强调到
希望可以对你有帮助哦^ 0 ^
17楼：匿名用户
多看几遍就行了，找个安静点的地方多看，别死记硬背，可以把消费和生产联系起来背，重点就是价值规律（什么是价值，规律表现、作用），**作用、消费作用、如何做理性的消费者、基本制度（2个），财政作用、最后单元比较多，我去年毕的业，现在忘了……
18楼：匿名用户
其实还得是注重理解意思，我这么
说你肯定觉得太大众化了，基本上都这么说不过这也确实是非常基础非常可行的学习方法。
除此之外还有个非常使用的辅助方法。你在与一些人交流的时候要刻意的去用这些专业术语，不仅能重复记忆而且用的得体到位的话还能获得朋友对你的赞同，这样可以更加有利于你自己对经济学的热爱。
写的有点乱，楼主慢慢看。
高中政治《经济生活》主观题求解,高中政治经济生活的主观题应该怎么答？
1楼 丁堡陆战车 答 1消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力，经济发展离不开消费水平的提高 2消费对生产具有反作用，消费拉动经济增长，促进生产发展 3消费所形成的需要，对生产的调整和升级起着导向作用，消费为生产创造出新的劳动力，提高劳动者的生产积极性，为经济持续增长提供人才动力 4经济的增长离不...
经济生活》中的经济什么意思,政治课本《经济生活》中的经济什么意思
1楼 匿名用户 经济是指社会物质资料的生产和再生产过程。包括物质资料的直接生产过程以及由它决定的交换 分配和消费过程。其内容包括生产力和生产关系两个方面，但主要是指生产力 政治课本《经济生活》中的经济什么意思 2楼 匿名用户 经济，是指一定范围 国家 区域 内，组织一切生产 分配 流通和消费活动与关...
高中政治经济生活，12题圈一为啥错了
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