1楼：匿名用户
（1）静态测评与动态测评相结合的原则。静态的测评便于横向的比较，区分出统一类别素质的差异，可用于选拔和储备人员的目的。而动态的测评从发展的角度看待人的素质发展，可用于激励和开发人力资源。
（2）客观测评与主观测评相结合的原则。所谓客观测评就是在测评过程中尽量采用客观的工具进行测量、评定、减少人为主观因素的干扰。而主观测评就是凭借人的专业知识与经验通过人的观察，做出主观的评定。
（3）分项素质测评与综合素质测评相结合的原则。
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什么是人员测评，简述人员测评的五种类型
2楼：星愿下的期盼
1.人员测评的概念包括对人员素质的测量和评定两个方面的含义。人员素质测量就是运用数学原理对人才素质状态及其功能行为进行定量描述，而人员素质评定则是根据数学描述来确定测量对象的价值判断。
2.人员测评的类型如下：
①选拔性测评
选拔性测评的目的是区分和选拔优秀人才，这是人力资源管理中最常用到的一种测评，这种测评特别强调区分功能，要求过程客观，结果明确。
②配置性测评
配置性测评是以合理的人职匹配为目的，人尽其才。实践证明，当任职者的能力、兴趣和价值观刚好吻合职位的要求时，可以达到最佳的人力资源使用效果。
③开发性测评
开发性测评是以开发人员潜能为目的，所以这种测评的报告并不强调好坏之分，而是强调通过测评来勘探个人的优势和劣势，尤其是潜在的发展可能。
④诊断性测评
诊断性测评服务于了解素质现状或以组织诊断为目的。诊断测评的特点是比较全面和细致，希望通过寻根问底的测评，**问题产生的根源。
⑤考核性测评
又称鉴定性测评，目的是鉴定和验证是否具备某种素质，或者具备的程度和水平。鉴定性测评经常穿插在选拔性测评和配置性测评之中。
扩展资料
人员测评的功能和作用
1.功能
①甄选和评定功能
这是人才最直接最基础的功能。所谓甄别评定，是对人才状况、水平高低进行鉴别好评定，并以定量货定性的方式表示出来。
②诊断和反馈功能
诊断是指通过测评，找出被测者素质构成及发展上的问题和不足。反馈是根据测评的结果，提供相关信息，分析呗测评者的缺点和不足及其产生的原因，提出诊断意见和改进方案，帮助其克服缺点，发挥优势，推动其素质全面发展。
③**功能
是指通过对人才素质现有状态的鉴别评定，可以预知推测其发展的趋势以及在实际工作中可能表现出的绩效水平。
2.作用
①配置人才资源
人才资源配置是人才资源管理的基础工程，能从测查人身上了解其素质状况、优点、缺点，了解其特长，兴趣，爱好，为领导进行人力资源策划提供科学依据。
②推动人才开发。
③调动人才市场。
3楼：demon陌
所谓人员素质测量，就是运用数学原理对人才素质状态及其功能行为进行定量描述，而人员素
质评定则是根据数学描述来确定测量对象的价值判断。
测量与评定既有区别又有联系：测量是定量分析哦，评定是定性分析；测量是客观描述，评定是主观判断。
但测量和评定对象是同一事物（个体的素质及绩效）的质和量的两个方向。测量是评定基础和前提，评定是测量的归宿和目的。二者构成了有机统一的测评整体，从而对测评对象的认识更为客观、准确。
人员测评定义：它通过履历判断，答卷考试，心理测试，面试，情景模拟，评价中心技术等多种科学的方法对人员进行测量和评定。
人才测评的五种类型：
1、选拔性测评
选拔性测评的目的是区分和选拔优秀人才，这是人力资源管理中最常用到的一种测评，这种测评特别强调区分功能，要求过程客观，结果明确。我们从小熟悉的学校考试比较接近这种测评，考试成绩一定程度上反映了学习效果的好坏。
2、配置性测评
配置性测评是以合理的人职匹配为目的，人尽其才。实践证明，当任职者的能力、兴趣和价值观刚好吻合职位的要求时，可以达到最佳的人力资源使用效果。配置性测评最大的特点是必须结合职业要求，不同职位的测评标准明显不同，并且不能由于人员的原因降低标准，强调宁缺勿滥。
3、开发性测评
开发性测评是以开发人员潜能为目的，所以这种测评的报告并不强调好坏之分，而是强调通过测评来勘探个人的优势和劣势，尤其是潜在的发展可能。开发性测评也经常结合明确的开发目的进行，例如希望通过测评提升团队的沟通效率和质量。
4、诊断性测评
诊断性测评服务于了解素质现状或以组织诊断为目的。诊断测评的特点是比较全面和细致，希望通过寻根问底的测评，**问题产生的根源，这种测评不一定公开结果，主要供管理人员参考。
5、考核性测评
又称鉴定性测评，目的是鉴定和验证是否具备某种素质，或者具备的程度和水平。鉴定性测评经常穿插在选拔性测评和配置性测评之中，主要是对测试者素质结构与水平的鉴定，要求测评结果具有较高的信度和效度要求。
扩展资料：
功能：1.甄选和评定功能
这是人才最直接最基础的功能。所谓甄别评定，是对人才状况，水平高低进行鉴别好评定，并以定量货定性的方式表示出来。
2.诊断和反馈功能
诊断是指通过测评，找出被测者素质构成及发展上的问题和不足。反馈是根据测评的结果，提供相关信息，分析呗测评者的缺点和不足及其产生的原因，提出诊断意见和改进方案，帮助其克服缺点，发挥优势，推动其素质全面发展。
3.**功能。
是指通过对人才素质现有状态的鉴别评定，可以预知推测其发展的趋势以及在实际工作中可能表现出的绩效水平。
心理学家奥里·欧文斯先生认为：大多数人录用的是他们喜欢的人，而不是最能干的人，大多数决策者在面试的最初5分钟内就做出了录用与否的决定，并把面试的其余时间用来使他们的选择自圆其说。因此.
专业的面试官在面试时会注意调整以下这些心理因素：
1.归因效应：面试官认为自己是全能的“上帝”，永远正确，居高临下的态度对待候选人，过分相信自己的直觉。
2.异性效应：面试官受异性吸引，尤其对外表气质佳、言谈举止得体的异性容易产生好感。
3.首因效应(初始效应)：面试官对候选人的第一印象作用很大，在面试开始3分钟内，85%的面试官己做出决定。
4.晕轮较应(联想效应)：面试官容易被候选人的亮点所吸引，忽视观察其他方面，往往会忽略候选人的全部特点。
5.对比效应：面试官在连续面试多名候选人时，做出的面试评估会受面试的前一个候选人的影响，并会有无意识地对前后候选人进行比较的心理趋向。
6.序位效应：面试官在连续面试多名候选人时，会对最初和最后面试的候选人印象特别深刻。
7.**趋热效应：面试官对连续面试的多名候选人评分时，当对候选人的评估感觉没有把握时，打的分数往往集中在中间段。
8.惺惺相惜效应：面试官倾向于认同自己的“同类”(例如：同爱好、同气质、同校、同宗教、同族等等)，而更适合招聘职位的“异已“被拒之门外。
原则普遍性与特殊性相结合
现代人才测评是针对一定岗位或职位的人员进行的，这就要求在设计测评要素和编制测评标准时，一方面要遵循测评工程的技术要求，另一方面也要充分体现工作岗位或职位的特点与要求。认真做好职务分析工作，是合理选择测评要素，保证测评效度的重要基础。
测量与评定相结合
在对测评信息进行统计处理和解释测评结果时，要注意测量与评定相结合。测量是对人员素质或绩效的定量描述，而评定则是超过这一描述权衡其价值大小。在现代人才测评工程中，定量的测量和定性的评定是一个有机的整体，测量是评定的基础，评定是测量的继续和深化。
没有准确客观的测量，就不会有科学合理的评定；同样，离开了科学合理的评定，即使有准确客观的测量也难以发挥有效的作用。
科学性与实用性相结合
在进行人才测评时，一方面应尽可能提高测评的科学性，另一方面也需考虑现有的技术水平和测评条件，注重实用性。在实际测评工作中，应在这两者之间较好地谋求一种协调。
那种只追求测评的科学性，而忽视现有的技术水平和应用条件，可能会导致对大量测评工作的抹杀，反而不利于测评的开展和测评的技术水平的进一步提高。
精确与模糊相结合
在人才测评中，有些测评要素是可以很精确地进行测评的，例如机械推理能力；有些则是很难进行测评，例如口头表达能力和自我认识，这时就需要进行模糊测评。模糊测评有两种：一种是损失一定的精确性，寻求实用性；另一种是利用模糊数学原理进行貌似模糊，实则更精确的测评。
在人才测评中应该是在模糊之中求精确，在精确之中蕴模糊。能精确处求精确，不能精确之处则模糊。精确测评与模糊测评相结合，应体现在测评要素的设计、标准的制定、方法的选择、信息分析、结合评定与解释的全过程中。
4楼：魔幻冰扬
人才测评的五种类型：
1、选拔性测评
选拔性测评的目的是区分和选拔优秀人才，这是人力资源管理中最常用到的一种测评，这种测评特别强调区分功能，要求过程客观，结果明确。我们从小熟悉的学校考试比较接近这种测评，考试成绩一定程度上反映了学习效果的好坏。
2、配置性测评
配置性测评是以合理的人职匹配为目的，人尽其才。实践证明，当任职者的能力、兴趣和价值观刚好吻合职位的要求时，可以达到最佳的人力资源使用效果。配置性测评最大的特点是必须结合职业要求，不同职位的测评标准明显不同，并且不能由于人员的原因降低标准，强调宁缺勿滥。
3、开发性测评
开发性测评是以开发人员潜能为目的，所以这种测评的报告并不强调好坏之分，而是强调通过测评来勘探个人的优势和劣势，尤其是潜在的发展可能。开发性测评也经常结合明确的开发目的进行，例如希望通过测评提升团队的沟通效率和质量。
4、诊断性测评
诊断性测评服务于了解素质现状或以组织诊断为目的。诊断测评的特点是比较全面和细致，希望通过寻根问底的测评，**问题产生的根源，这种测评不一定公开结果，主要供管理人员参考。
5、考核性测评
又称鉴定性测评，目的是鉴定和验证是否具备某种素质，或者具备的程度和水平。鉴定性测评经常穿插在选拔性测评和配置性测评之中，主要是对测试者素质结构与水平的鉴定，要求测评结果具有较高的信度和效度要求。
人员测评与选拔的作用是什么？
5楼：匿名用户
1、组织内部提升：利于保证选聘工作的正确性；有利于使被聘者迅速工作；有利于调动组织成员的积极性；有利于吸引外部人才。
2、组织外部招聘：被聘人员具有“外来优势”，比如被聘者没有“历史包袱”，组织内部成员只知其目前的工作能力和实绩，而以其历史，特别是职业生涯中的失败记录知之甚少；
外部招聘有利平息和缓和内部竞争者之间的紧张关系；外部招聘能够为组织带来新鲜空气。
人员测评与选拔有哪些运用原则,人员测评与选拔标准体系设计应遵循哪些原则
1楼 无语翘楚 原则 1 全面测评与择优开发，即指要对全体人员进行测评，对所有素质进行测评，然后选择其中的优势人力资源开发，选择其中的特长素质进行开发。 2 发现不足与整体协调，是要通过人员素质测评，真正认识每个劳动者的不足之处，善于整体协调，取长补短，实现群体上的优劣互补，优劣相长。 3 分项诊断...
人员测评与选拔的作用是什么,如何发挥人员测评与选拔在人力资源管理过程中的作用
1楼 匿名用户 1 组织内部提升 利于保证选聘工作的正确性 有利于使被聘者迅速工作 有利于调动组织成员的积极性 有利于吸引外部人才。 2 组织外部招聘 被聘人员具有 外来优势 ，比如被聘者没有 历史包袱 ，组织内部成员只知其目前的工作能力和实绩，而以其历史，特别是职业生涯中的失败记录知之甚少 外部招...