1楼：匿名用户
0乘以任何数或除以任何数都为0，既然要求是真分数，那么分子和分母都不能为0，如果分子是0，该数十不是分数，如果分母为0，该数没有意义！所以不能为0！明白了吗！
2楼：匿名用户
分数的分子不能为零、真分数属于分数吗？属于的话那当然可以了
3楼：匿名用户
不能,因为分子=被除数,分母=除数,但被除数不能为0,这是除法的基本性质. 祝你学业进步
真分数的问题，分子能不能是0
4楼：匿名用户
ok!谴责bug太多的课本！科学和严谨呢！
小学中几分之零是真分数吗？ 5
5楼：润皓
不是真分数.
因为分数的意义就是:把单位1平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,是分数.
所以,几分之零在小学阶段是没有意义的.
6楼：扑克牌绿色雨伞
不是，因为假如这个数是五分之零，那么它的分母（即五）扩大2倍为10，那零扩大2倍还是零，这个分数变成十分之零了。
7楼：
分母不能为零，这个分数是错误的。
分子为零，这个分数没有意义。
这是一个既错误又没有意义的分数，不存在真假带。
8楼：n怪道小子
如果分子小于分母就是真分数，分子大于或等于分母就是假分数
9楼：尚派
分子不可以是零的小学课本上有!!`~~不是真分数,分子不能为0.是真分数,但没有意义不是，因为假如这个数是五分之零，那么它的分母（即五）扩大2倍为10，那零扩大2倍还是零，这个分数变成十分之零了。
10楼：匿名用户
是,分子不大于分母就是真分数.
11楼：匿名用户
不是 它的分子是0的话 那它的分母如果是零 那这个数就是假分数 按数学的角度来说
12楼：匿名用户
不是真分数,分子不能为0.
13楼：寂寞河里的鱼
理论上是,但分子不能为零哦,知道不~
14楼：烟雨夕阳
谁教你有分子为0的？
分子必须大于0或者小于0 不能出现分子为0
15楼：匿名用户
分子可以为0的！为0时等于0阿～～
是分母不行而已 汗||
16楼：匿名用户
分母为零 没有任何意义
17楼：匿名用户
分子不可以是零的小学课本上有!!`~~
18楼：匿名用户
不是,0做分母和分子亩界意义
19楼：火狐炎岩
是真分数,但没有意义
说一个真分数的个数时,能不能把0算进去
20楼：匿名用户
分子是0是真分数吗?
要解决“0/12是不是真分数？的问题，需从以下几个方面加以解释：
第一：0/12是不是分数？上海教育出版社出版的《小学数学教师手册》第86页，关于“分数的基本概念”是这样说的：
“把单位‘1’ 平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数。如果把单位‘1’平均分成n份，表示这样一份的数记作 1/n ，读作n分之一；表示这样m 份的数记作m /n ，读作n分之m ，其中m 叫做分子，n叫做分母，中间的横线叫做分数线。 1/n叫做m /n的分数单位。
根据上述分数定义，在m/n中，n≠0 ，n≠1，m≠0。对于n=1和 m=0，有如下的补充规定：
当n=1时，m/n = m/1 = m 。
当m=0时，m/n = 0/n = 0。
这样任何整数m都可以用分数m/1表示了。”这也就是说：整数可以看成是特殊的分数，分母是1的分数和分子是0分数，是一种特殊的分数，它与我们课本上所定义的分数（把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数）是不一样的。
这两类特殊的分数是不能用课本上所说的分数的意义去解释的，它是靠分数的补充定义来说明的。有些老师认为0/12不是分数，是因为他们不了解分数的补充定义。再者，根据分数与除法的关系也可以说明0/12是分数。
小学《数学》第十册第91页说：“分数与除法的关系可以表示成下面的形式：被除数÷除数 =被除数 / 除数在整数除法中，除数不能是0。
在分数中分母也不能是0。用 a 表示被除数，b 表示除数，就是 a ÷ b = a / b (b≠0) 。”由此我们不难看出：
在整数除法中，被除数可以为0，这时表示成分数就是分子是0的分数，例如：0÷12 = 0/12，所以0/12是分数。
第二：0/12是什么分数？上海教育出版社出版的《小学数学教师手册》第90页说：
“在分数的原始定义中，没有包含分子为0的情况，但根据分数与除法的关系，可类推出 0÷ a = 0 / a （ a≠0），所以补充规定：0/a = 0 ( a≠0) ，并称之为零分数。在小学里，对零分数一般不作专门介绍，它在分数减法运算中自然出现。
”由此我们可以知道：分子是0的分数（比如0/12）是一种特殊的分数，它们叫作零分数，这种分数一般不独立出现，多出现在分数减法计算的过程中。
人民教育出版社小学数学室编著、九年义务教育六年制小学数学《教师教学用书》（以下均指该版本）第十册第113页说：“在人类历史上，最初产生的分数是作为整体或一个单位的一部分而用分数表示，这样的分数叫做真分数。”可是，0/12它不是一个整体或一个单位的一部分，它只是在分数的补充定义中出现的零分数，所以0/12不是真分数。
小学《数学》第十册学完“真分数”和“假分数”的概念后，在第99页出现了“做一做”：1.下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？
1/3 3/3 5/3 1/6 6/6 7/6 13/62.把上一题中的分数用直线上的点表示出来，看一看表示真分数的点和表示假分数的点，分别在直线的哪一段上。针对上面的“做一做”，小学数学《教师教学用书》第十册在第113页说：
“真分数集中分布在0和1之间的线段上，假分数分布在直线上1或1的右边。”由此我们可以知道：真分数只是集中分布在0和1之间的线段上，它大于0而小于1，分布在直线0上的分数不是真分数，所以说0/12不是真分数。
小学《数学》第十册第98页对假分数的定义为：“分子比分母大或者分子和分母相等的分数，叫做假分数。假分数大于1或等于1。
”很显然，0/12也不是假分数。通过上面的分析，我们可以知道，0/12不是真分数，它是一种特殊的分数，是零分数。
第三：0/12属于分数中的哪一类？小学数学《教师教学用书》第十册在第113页说：
“分数可以分成真分数、假分数两类。”在141页说：复习真分数、假分数的概念时，可以通过提问使学生进一步明确分数的分类以及分数与整数的关系。
通过上面的说明可以清楚的看出分数的分类情况，可是我们看不出0/12该属于分数的哪一类。
通过上面的分析我们知道：在人类历史上，最初产生的分数是真分数，接着又产生了假分数。假分数产生后，分数就有了系统的分类。
而零分数是在分数减法的过程中出现的，是通过分数的补充定**释的，这时，为了不干扰分数分类的明确化，零分数就只有作为特殊分数，不参与分数的分类了。所以说，0/12不参与分数的分类。
第四：明确了0/12不是真分数，有利于解决很多问题。
第一个问题：分母是12的真分数有哪些？
分母是12的真分数有：1/12，2/12，3/12，4/12，5/12 …… 10/12，11/12。一共有11个，不包括0/12。
其中分数单位是1/12的最小真分数是1/12，而不是0/12。
第二个问题：判断：真分数的倒数大于1。（ ）
由于真分数的分子比分母小，它的倒数的分子就比分母大，所以它的倒数大于1。不包括分子是0的情况，就避免了出现倒数的分母是0的情况（分母不能为0）。所以说这道判断题是正确的。
第三个问题：判断：两个真分数的积一定小于其中任何一个真分数。（ ）
因为一个数（0除外）乘一个小于1的数（0除外），积一定比第一个因数小，所以一个真分数（真分数小于1而不包括零分数）乘另一个真分数，积就一定小于其中任何一个真分数。例如：3/5 × 4/7 = 12/35 ，12/35 < 3/5 , 12/35 < 4/7 。
因此这道判断题正确。
还有许多问题，在这就不一一列举分析了。
分数的分子可以为0吗，为0又会怎样
21楼：cy辞言
分数的分子可以为0，分母不能为0；当一个分数的分子为0时，则该式子结果就为0；而一个分数中分母为0时，则该分数没有意义。
扩展内容：
分数（来自拉丁语，“破碎”）代表整体的一部分，或更一般地，任何数量相等的部分。 当在日常英语中说话时，分数描述了一定大小的部分，例如半数，八分之五，四分之三。 分子和分母也用于不常见的分数，包括复合分数，复数分数和混合数字。
分数表示一个数是另一个数的几分之几，或一个事件与所有事件的比例。把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。分子在上，分母在下。
分子在上，分母在下，也可以把它当做除法来看，用分子除以分母（因0在除法不能做除数，所以分母不能为0），相反除法也可以改为用分数表示。
22楼：如之人兮
从数学的严谨性和研究的纯粹性而言，m/1和0/n不在分数的正式编制之内。
分数的原始定义规定：m/n中“m、n 都是非零的自然数,且n>1”。因为无论基于度量的含义还是除法的含义，“被平均分”的m当然不能为0，否则无可“分”,而平均分成的份数n显然也要“大于或等于2”，否则没有“分”。
小学各版本教材对分数的定义都是“把单位‘1' 平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数”，也就是指原始定义的(或者说“狭义”的)分数。这样更有利于学生理解分数的意义。
在这样的定义下，显然，m/1和0/n这样的数，都没有“分”的实质，所以就不能视为分数。因此，分数的分母不能为1，最大的分数单位是1/2；分数的分子不能为0，像o/3、0/1这样的数不是分数，就更谈不上是真分数还是假分数。
拓展资料：
分数（来自拉丁语，“破碎”）代表整体的一部分，或更一般地，任何数量相等的部分。 当在日常英语中说话时，分数描述了一定大小的部分，例如半数，八分之五，四分之三。 分子和分母也用于不常见的分数，包括复合分数，复数分数和混合数字。
分数表示一个数是另一个数的几分之几，或一个事件与所有事件的比例。把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。分子在上，分母在下。
23楼：匿名用户
分数的分子可以为0，当分子为0时，只要分母不是0，式子的结果均为0。分数中分母是不可以为0的，若分数中分母为0，则该分数无意义。
24楼：匿名用户
分子可以为零但分母不能为零
25楼：匿名用户
分子可以为零，但分母不可以
26楼：匿名用户
可以，分子为零分数的值也为零
27楼：匿名用户
可以,但是为零后分数也为零了
28楼：匿名用户
可以，为0答案为零分母不能为0分式无意义
29楼：匿名用户
分子可为0，当分子为0时，分母不管是啥，结果都为0。
30楼：匿名用户
可以为0就=0，但分母不能为0
31楼：匿名用户
不可以。但是分母可以，如果分子为0，整个式子就为0，如果分母为0，式子就无意义
真分数的问题，分子能不能是,真分数的问题，分子能不能是0
1楼 匿名用户 ok 谴责bug太多的课本！科学和严谨呢！ 分子是0的分数是真分数吗 2楼 匿名用户 将整体 1 平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数，分子为0就不是分数，自然也不是真分数。 分子为零的分数是不是真分数 3楼 匿名用户 分子为零，那就是零了，那个属于整数了，不是真分数，真分...
分数分子分母同时为0是否有意义,分数的分子可以为0吗，为0又会怎样
1楼 匿名用户 当然没意义啊 只要分母是0就没意义了 分子不要紧 2楼 匿名用户 分母不可以为0啊 为0就没意义了 分子可以为0 3楼 匿名用户 没有的啦！分母就不能为0！ 4楼 扬扬刘 太深奥了 高中前一定没意义 分数的分子可以为0吗，为0又会怎样 5楼 cy辞言 分数的分子可以为0，分母不能为0...
“真分数除以不为0的自然数,商一定比被除数小。”对吗
1楼 匿名用户 错了因为真分数小于1所以乘以任何自然数都不可能比被除数小 当被除数比除数小时 商一定比0小 对吗 2楼 少男少女 判断题 当被除数比除数小时 商一定比0小。 错 理由 被除数比除数小时 商一定比1小 。 例如 1 4 0 25 。 3楼 狼皮血衣 错，正确答案是商比1小 4楼 厄尔莫...