1楼：回家种红薯去不
生物在我们生活中无处不在！
经常有老师们在私下进行交流，特别羡慕生物课堂，因为它充满乐趣、有意思，而实际上我们身临其境的老师却只有苦笑，生物学科虽然作为自然科学的基础学科，但在初中阶段一直处于两难：课本知识枯燥、现实生活无用，生物学科成了二张皮，不能真正溶到学生的生活中，而且在中考指挥棒的隐性弱化，这都无疑让生物课处于尴尬的地位。
二十一世纪初，美国教育学家杜威提出：对于科学，学生要掌握的不只是知识，还应包括过程和方法。他主张开展**教学，以培养和提高学生解决实际问题的能力，让学生积极地“做”科学，而不是被动的“读”科学。
伴随新课程提出的关注学生的全面发展，培养提高学生的基本生物科学素养，突出创新精神和实践能力的培养，生物课是初中阶段的一门基础课，也是与日常生活、农业生产，自身健康息息相关的一门学科，因此在生物教学中以知识点为依托，从生活生产中蕴含的知识激发学生的兴趣点，不断培养学生的实践和创新能力，应用知识解决实践问题的能力，而这正是使生物学焕发生命活力的最佳切入点，我认为在生物教学中贯彻“从实践中来，到实践中去”，充分发挥生物学学以致用的作用，恰恰可以突破生物教学的困境的瓶颈。
经过几年的教学实践，我采取以下方法注重学生解决实际问题能力的培养。
一、从课堂内容中延伸
在学习细菌、真菌对疾病防治的过程中，一提到抗生素，学生们马上想到青霉素和输液，这是不够的，通过《科学.技术.社会》中抗生素今昔的介绍和课后练习题2相结合，让学生明确了抗生素的含义及在生活中如何正确应用，同时课后布臵了一道开放题：
收集生活中人们对抗生素的认识及应用。随后的课上，学生不仅交流介绍了常用抗生素的种类、应用方法、人们的用法、滥用抗生素的后果，甚至还有同学从药房里拿到所有抗生素的药品成分说明书，对全班同学进行抗生素的优缺点分析。事后，一位学生对我说，她回去对她妈妈说今后生病应该怎样合理使用抗生素。
还有对于传染病的相关知识，同学们现在也能学以致用了。而这种现象正是生物学应该给予学生最有用的。
课堂教学的反馈中，认真用好课后练习，其实课文后面的思考题很多是让学生灵活运用所学知识，联系生产生活问题的。如“早春播种后用塑料薄膜覆盖地面，为什么会促进出苗”？这在农业生产中是地膜覆盖问题，而在生物学中是温度对种子萌发的影响问题，即通过地膜覆盖可以提高地表层土壤的温度，从而促使种子提早萌发，再就是家里养花为什么要松土，为什么要换盆，家里养的鱼为什么长时间不换水会有绿苔，经过这样贴近生活的问题的引入，引起学生学习的兴趣，并激发学生学以致用，以用促学，越学越有劲。
生物学在日常生活中的应用
2楼：浙大阿米巴
酒是用微生物发酵生产的
医院看病配的抗生素药物是微生物生产的
一般你吃的反季节蔬菜都是大棚技术种出来的
你的米饭是杂交技术获得的
你穿的衣服好多都是转基因棉花做的
说不定你家的菜油用的是转基因大豆
……例子很多。
3楼：子林秋叶
学习生物的最终目的是让你了解自己 我们生物老师说的
4楼：匿名用户
基本没用,学生物主要是为了考试
5楼：匿名用户
应用就多了!造酒啦!涉及到无氧发酵.....这是生物知识!反正涉及生物的都需要生物学
生物知识在日常生活中应用的例子
6楼：爱死你了天山
体外受精--试管婴儿
防止过度捕捞--生态系统的稳定
根瘤菌拌种--生物固氮
啤酒的发酵--发酵工程
生物防制害虫--食物链
长期不进食步钾--无机盐的调节
抗虫棉--基因工程
苹果梨--嫁接
7楼：不纯
生物反应器
建立基因库
植物间作套种
大棚里充二氧化碳
克隆羊多莉
8楼：匿名用户
增加关照时间提高鸡蛋产量
生物知识在日常生活中的应用，30条
9楼：殷俊莲
1不宜熬夜，因为晚上12点到2点是肝肾休整的最佳时间
2饭后不宜喝茶，茶是碱性，不利于消化
3猫有时候会吃草，那是催吐，为自己治病
10楼：书生提笔愁
生物知识？比如蜻蜓和飞机？
生物学在日常生产生活中的应用 30
11楼：匿名用户
很多的，比如:三倍体无子西瓜、太空椒、制味精、青霉素、糖尿病人用的胰岛素等等！
12楼：wind清扬
除了对医学有一定帮助外。可以分为理论和应用。理论的作用在于对动物学、植物学，遗传学的研究。应用可以分细胞工程、基因工程、发酵工程、生态保护等…
13楼：匿名用户
做馒头、酒酿、酸奶么
生物知识与日常生活中应用的例子，越多越好
14楼：匿名用户
菌类可以抄吃。（蘑菇之类）
甜酒可以发酵。
晚上睡觉植物别放房间里，绿色植物基本上晚上都是在释放二氧化碳；
水果储藏一般放在低温处是为了降低呼吸作用；
近视眼镜都是用凹透镜做的，远视眼镜用凸透镜；
放大镜用凸透镜做成，可以聚光；
腌肉就是用盐将食物中的水分吸收掉，减缓细菌的生长。
仔细咀嚼馒头有些甜，原因：馒头里含淀粉，可以分解为麦芽糖。
晚上睡觉植物别放房间里，绿色植物基本上晚上都是在释放二氧化碳；
水果在低温中呼吸作用会被抑制，使得有机物分解减慢；
馒头放久了会馊，是因为细菌的滋生；
15楼：快快问答
体外受精--试管婴儿
防止过度捕捞--生态系统的稳定
根瘤菌拌种--生物固氮
啤酒的发酵--发酵工程
生物防制害虫--食物链
长期不进食步钾--无机盐的调节
抗虫棉--基因工程
苹果梨--嫁接
16楼：香橙
例如高中生物里学过的维生素分为脂溶性和水溶性，那么在吃含有胡萝卜的菜肴时利用脂溶性可以用炒、焖、红烧等方式更易吸收，而不是生吃或凉拌。
还有各种维生素有不同的功效，例如防止脚气病等，可以运用到生活中。
17楼：风琬钮若云
时间太久
来了记不太清了：
晚上睡觉自
植物别放房间里，绿色植物基本上晚上都是在释放二氧化碳；
水果储藏一般放在低温处是为了降低呼吸作用；
近视眼镜都是用凹透镜做的，远视眼镜用凸透镜；
放大镜用凸透镜做成，可以聚光；
腌肉就是用盐将食物中的水分吸收掉，减缓细菌的生长。
一篇关于《生物化学在日常生活中的应用》的2000字**
18楼：伽
一篇关于《生物化学在日常生活中的应用》的
对我还是好的肯定你认真的吗
生物学在日常生活中的应用,生物化学在人类日常生产生活中的应用与用途?
1楼 浙大阿米巴 酒是用微生物发酵生产的 医院看病配的抗生素药物是微生物生产的 一般你吃的反季节蔬菜都是大棚技术种出来的 你的米饭是杂交技术获得的 你穿的衣服好多都是转基因棉花做的 说不定你家的菜油用的是转基因大豆 例子很多。 2楼 子林秋叶 学习生物的最终目的是让你了解自己 我们生物老师说的 3楼...
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