1楼：海马神龟
第一组1 我们的民族小学（吴然）2 金色的草地（普里什文）3 爬天都峰（黄亦波）4* 槐乡的孩子（尹黎）语文园地一口语交际·我们的课余生活第二组5 灰雀6 小摄影师（列·波利索夫）7 奇怪的大石头（李晓明）8* 我不能失信（牟文正）语文园地二口语交际·讲名人故事第三组9 古诗两首夜书所见（叶绍翁）九月九日忆山东兄弟（王维）10 风筝（贾平凹）11 秋天的雨（陶金鸿）12* 听听，秋的声音（毕国瑛）语文园地三口语交际·秋天的快乐第四组13 花钟14 蜜蜂（法布尔）15 玩出了名堂（朱长超）16* 找骆驼语文园地四口语交际·观察中的发现第五组17 孔子拜师（孟令永）18 盘古开天地19 赵州桥20* 一幅名扬中外的画（滕明道）语文园地五口语交际·生活中的传统文化第六组21 古诗两首望天门山（李白）饮湖上初晴后雨（苏轼）22 富饶的西沙群岛23 美丽的小兴安岭24* 香港，璀璨的明珠语文园地六口语交际·风景优美的地方第七组25 矛和盾的集合（黄水清）26 科利亚的木匣（左琴科）27 陶罐和铁罐（黄瑞云）28* 狮子和鹿语文园地七口语交际·动脑筋解决问题第八组29 掌声（董保纲）30 一次成功的实验31 给予树32* 好汉查理语文园地八口语交际·夸夸我的同学选读课文1 不懂就要问2 做风车的故事3 五花山（薛卫民）4 六个矮儿子（沈百英）5 神笔马良（洪汛涛）6 字典公公家里的争吵（金逸铭）7 喜爱**的白鲸8 信箱生字表1生字表2中学语文三年级上册相关知识积累带*是略读课文
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2楼：战斗持久的男银
怎么说呢，作业嘛，如果是为了应付，抄抄也无所谓啦，当然这是不好的习惯，最好还是自己做，如果有不会的请教一下人，既丰富了自己，也帮助了同学。如果为了成绩，还是自己做最好。
这种问法不会有答案的，应该拍照发上来，有书的人不会来回答的，能回答的都没书。最好还是不要问答案，自己做最好，不懂先问老师。
求人教版三年级语文新课程能力培养练习册答案，谢谢
3楼：决战中的蔬菜君
这里是没有人能给出具体答案的，
因为没有人是同年级的
因为看不到具体答案，还是建议自己
多思考，不会的问同学或者老师
希望能帮到你，请采纳正确答案.
你的点赞或采纳是我继续帮助其他人的动力
人教版新课标能力培养语文三年级上答案是什么？
4楼：张钰涛
这个只能自己写。
语文是语言和文学、文化的简称，包括口头语言和书面语言；口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。
此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。 一般认为是语言和文化的综合科。
5楼：贸大
第一组1 我们的民族小学（吴然）2 金色的草地（普里什文）3 爬天都峰（黄亦波）4* 槐乡的孩子（尹黎）语文园地一口语交际·我们的课余生活第二组5 灰雀6 小摄影师（列·波利索夫）7 奇怪的大石头（李晓明）8* 我不能失信（牟文正）语文园地二口语交际·讲名人故事第三组9 古诗两首夜书所见（叶绍翁）九月九日忆山东兄弟（王维）10 风筝（贾平凹）11 秋天的雨（陶金鸿）12* 听听，秋的声音（毕国瑛）语文园地三口语交际·秋天的快乐第四组13 花钟14 蜜蜂（法布尔）15 玩出了名堂（朱长超）16* 找骆驼语文园地四口语交际·观察中的发现第五组17 孔子拜师（孟令永）18 盘古开天地19 赵州桥20* 一幅名扬中外的画（滕明道）语文园地五口语交际·生活中的传统文化第六组21 古诗两首望天门山（李白）饮湖上初晴后雨（苏轼）22 富饶的西沙群岛23 美丽的小兴安岭24* 香港，璀璨的明珠语文园地六口语交际·风景优美的地方第七组25 矛和盾的集合（黄水清）26 科利亚的木匣（左琴科）27 陶罐和铁罐（黄瑞云）28* 狮子和鹿语文园地七口语交际·动脑筋解决问题第八组29 掌声（董保纲）30 一次成功的实验31 给予树32* 好汉查理语文园地八口语交际·夸夸我的同学选读课文1 不懂就要问2 做风车的故事3 五花山（薛卫民）4 六个矮儿子（沈百英）5 神笔马良（洪汛涛）6 字典公公家里的争吵（金逸铭）7 喜爱**的白鲸8 信箱生字表1生字表2中学语文三年级上册相关知识积累带*是略读课文
6楼：匿名用户
2金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
”③“多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！
”④“从那
时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
”八、排列句子。5、
1、3、
2、4、
6精彩挑战：
一、按课文内容填空。
时间草地的颜色原因早
绿色的蒲公英的花就像我们的手掌，
可以张开、
合上。中午花
朵张开时，
它是金色的，
草地也是金色的；
早晨和晚上花朵
合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
中金色的
晚绿色的
二、仙人掌：
你知道吗？仙人掌叶子实际上就是它的刺。
仙人掌原本是生活在沙漠里的一种植
物。沙漠中干旱、炎热，叶子大的植物体内的水份特别容易被太阳蒸发，所以都难以生存。仙人掌
是一种特别聪明的植物，
经过漫长的岁月，
它将自己的叶子慢慢退化，
后来就变成了像刺一样的东
西。这样一来体内的水份就不容易被太阳蒸发了，从而适应了在沙漠中生活。
3、爬天都峰
一、读拼音写词语。
爬山、似乎、勇气、峰顶、辫子、居然、奋力、仰望
二、给多音字加调号，组词再选一个造句。
(造句自主完成
)发：fā
(发现)fà(
头发)相：xiān
ɡ(相信)xiàn
ɡ(照相)背：b
ēi(背起)bi(
背书)假：jiǎ(
真假)ji
à放假三、选择正确的字组词。
辫子、花瓣、辨别、争辩
欢快、决定、口诀、冰块
四、抄写描写天都峰又高又陡的句子：
“啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再
看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
”五、根据课文填空（填空、标点见课本）
，并完成相应的练习。
2、选词填空。（1
）果然；（2
）鼓励；
3、请写出你从这段话中明白和道理：这段话告诉我们在困难面前，要有战胜困难的勇气和信
心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。
精彩挑战——“似”的读音。
似乎（s
ì）红叶似红（sì）
鹅毛似的
大雪（sh
ì）恰似（sì）
繁花似锦（sì）
像小猴似的（sh
ì）好似（sì）
归心似箭（sì）
如同仙境似的（
shì）
4、槐乡的孩子
一、连线搭配。炊．
烟——chiū槐
．乡——
huɑí磨．
好——m劳
累．——l
i满载
．而归——zɑì
二、上一行：表示数量多——（一串葡萄）
（一串串葡萄）
、（一堆小麦）
（一堆堆小麦）
下一行：表示数量少——（一眼清泉）
（一眼眼清泉）
、（一双筷子）
（一双双筷子）
三、按要求改写句子。
1、改成“把”字句：孩子们把磨好的长钩刀、篮子放在小床下。
改成“被”字句：磨好的长钩刀、篮子被孩子们放在小床下。
2、①我和妈妈坐船去上海看奶奶。②我和奶奶坐船去上海看妈妈。
四、根据课文填空（见课本）
，并完成相应的练习。
淡淡的清香、快乐的歌声、长长的钩刀、勤劳的孩子、甜蜜的微笑、辛勤的劳动
3从这些词句中，我能体会到：槐乡的孩子们童年的生活是多么幸福、快乐、丰富多彩。
精彩挑战——快乐阅读，完成练习。1、
“释”字应查（釆）部，再查（
5）画。在“爱不释手”一词中是（放开、放下）的意思。
2、解词。
开卷有益：比喻只要读书就能有所收获。
良师益友：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
3、为什么说“书是我们的良师益友”？
答：因为书是知识的宝库。正如一位大文豪说的：
“读一本好书就好像和一位高尚的人谈话。
”寂寞时，它会给我们安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷
失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。
二、如我认为最快乐的事是：
摇桑葚、看西瓜、摘西瓜、摘槐花、养花、钓鱼、捉知了、割猪
草、放鸭子（请选择一件事写出其中的乐趣）
语文园地一
【阅读积累】
一、请照样子填一填。
假：ji
ǎ（真假）
jià（放假）
朝：cháo
（明朝）zhā
o（今朝）
亭（凉亭）
（停止）
乔（乔木）
桥（桥面）
骄（骄气）
（侨民）
（轿子）
（娇气）
二、快乐阅读，完成练习。
1、若无其事：好像没有那件事一样。2、
“这时，我的心里真不是可怎么也咽不下去。”“这
件事过去很多天了，但我的心是甜的。”3
、描写爸爸吃瓜的动词有：咬、嚼、皱、咽。4、②
5、灰雀
一、请你读拼音，写词语。
上一行：郊外、散步、自言自语
下一行：或者、胸脯、欢蹦乱跳二、1
、郊外—外面—面条—条件（郊区—区别—别人—人民—民工—工作）
2、诚心—心意—意思—思想——想法—法律
3、敢干—干部——部队—队长—长大—大小—小事—事情—情感—感谢
4、散开—开花—花生—生活—活动—动工—工厂—厂长—长大
三、婉转地（歌唱）
、肯定地（回答）
、难过地（流泪）
、欢快的（小燕子）
高大的（白桦树）
、诚实的（话语）四：1
、仰望；
2、寒冷。五：1
、发明；
2、发现；
3、可惜；
4、珍惜六：1
、果然——今天，他果然没有来上学。
2、见课本。
3、答：因为列宁懂得尊重和爱护儿童的人格，避免伤了小男孩的自尊心。他这是在采用委婉
的方法教育小男孩今后要爱护鸟类，不要捕捉或伤害它们。
精彩挑战：
一、当我又回到枝头歌唱时，我会唱：
自由自在的生活是多么美好！谢谢您，列宁同
志！是您
救了我
当我听到列宁的提问时，我会说：
我被一个诚实的孩子邀请到他家
做客去了。
当我看到低头的男孩时，我想说：
别难过，别害怕，我和那位列宁先生已
经原谅你了。你是一个诚实的孩子，我相信你以后不会再做出样的事情了。
二、答：
如果我发现有人捕捉或伤害鸟儿，
我会勇敢地走上前去制止，
并向他们说明保护鸟类的
重要性，
告诉他们鸟类是我们人类的好朋友。
我还会号召我的朋友们开展爱鸟、
护鸟方面的宣传活
求人教版三年级语文新课程能力培养练习册答案，谢谢
1楼 决战中的蔬菜君 这里是没有人能给出具体答案的， 因为没有人是同年级的 因为看不到具体答案，还是建议自己 多思考，不会的问同学或者老师 希望能帮到你，请采纳正确答案 你的点赞或采纳是我继续帮助其他人的动力 人教版新课标能力培养语文三年级上答案 2楼 海马神龟 第一组1 我们的民族小学 吴然 2 ...
苏教版四年级下册语文新课堂答案,苏教版语文四年级下册下册新课堂答案
1楼 百度用户 四年级汉班第八单元29课的答案 2楼 百度用户 说一下第几单元的，好吗？ 3楼 匿名用户 兄弟，你连题目都懒得往上写，这种态度无论是学习 求助，估计都不会有你想要的结果。祝你好运 苏教版语文四年级下册下册新课堂答案 4楼 匿名用户 许许多多的书籍，然而我想到了以后在社会的工作和生活不...
8下人教版语文练习册答案,八下语文配套练习册答案人教版能力培养
1楼 匿名用户 10 组歌 1 j n ch d o ni l n qi ng xi n k 2 镶 嵌 璀 璨 吁 壑 凌 翱 翔3 略4 黎巴嫩 《泪与笑》《先知》《沙与沫》 泰戈尔5 略6 它是海岸的情人，是人世间的守护者7 海浪对海岸一往情深，作者借此表达对祖国的深厚情爱。 8 我要守护这个...