1楼：手机用户
.解释说明
2.表示递进
3.表示延长
4.表示转折
5.表示插说
6.电脑应用
7.加强重点
8.分行举例
9.副标题前
10.标明作者
11.补充说明
2楼：xfh123飞
第一处: 解释说明 第一自然段 第二处: 递进 第三自然段
六年级下册语文第一单元第二课匆匆，课文中，破折号的作用
3楼：机票达人
破折号的作用很多，有：1.表示
解释说明 2.表示语音的延长 3.表示意思的转换，跳跃或转折
内容 4.表示插说 5.电脑应用 6.
加强重点 7.分行举例 8.用在副标题前 9.
标明作者 10.补充说明 11.表示总结上文 12.
表示语言的延续这个是解释说明的作用
小学六年级下册10课破折号的作用是什么？
4楼：雨水撞到树
破折号的作用
表示对上文的词语的解释或表示语意某种变化。破折号的第一作用是对上文进行解释。这种用法与括号相似。
它们的区别是：括号里标明的语句仅是对上文的解释说明，不是正文，读的时候不必读出；破折号标明的语句坚前文的解释说明，同时又是正文的一部分，必须与上下文连读下来。所以，对上文进行注释要注意到两者的区别，注释部分若是正文，就用破折号；若不是正文，就用括号。
行文中表解释说明通常只用一个破折号引出，这类语句若插在句子中而且较长，可用双破折号，即注释语前后各一个。破折号的第二个作用是表语意的递进。这种情况下，通常能看出破折号前后在时间上的推移、在意思上的推进、在空间上的转移、在情节上的变化。
破折号的第三个作用是表语意的转换，批语言表述中一个意思突然转到另一种意思上去，破折号前后不是同一方面的内容。第四个作用是表示声音的中止、停顿、延长。另外，破折号还用于连接歇后语，标明文章副标题和词、诗、文的作者及事项列举分承的各项之间。
作用：① 解释说明; ② 话题的转换; ③ 语意的跃进; ④ 时间或声音的延续 统领下文。
因为这是大年夜---她可是知道的. 语意的跃进;
这是一年的最后一天---大年夜. 解释说明
破折号破折号（——），表示话题或语气的转变，声音的延续等的符号。“行文中解释说明的语句，用破折号标明。”“话题突然转变，用破折号标明。
”“声音延长，象声词后用破折号。”“事项列举分承，各项之前用破折号。”（中华人民共和国国家标准《标点符号用法》，1995年12月13日发布，1996年6月1日实施）“表示语气的转变、声音的延续、时空的起止，或用为夹注。
”（《重订标点符号手册》，教育部国语推行委员会，中华**90月台湾学术网络三版）
破折号的作用
1：表示后面是解释说明的部分，有括号的作用。
2：表示意思的递进。
3：表示意思的转折。
电脑应用
由于在电脑键盘中并没有和中文破折号相对应的按键，很多人会使用两个全角连接号“－－” (fullwidth hyphen-minus, u+ff0d) 代替。较正确的做法（如中文维基百科提供的）是使用两个连续的“—” (em dash, u+2014)，如“——”，正确的字体会将符号造成和中文字一样宽，上下居中（繁简体相同）；但在某些字体中这两个符号连用时中间会（不正确地）断开，不符合标准，有些软件（如microsoft word）会自动将之换成两个水平划线符号“——” (box drawing light horizontal, u+2500)，这样中间就不会断开。
朱自清的《匆匆》中破折号的作用是什么？
5楼：比阿波
“于是”后面用破折号，表示解释说明，这样使句子更准确。。。
匆匆中破折号的作用
6楼：河鳗丝
表示句意的转折。 选b
7楼：胡校举
这段话是朱自清的《匆匆》。这段话写了时间无论何时都在流逝，一去不复返。没有前面的文章，怎么判断是什么作用哦。最好把前面的文章也给添上去。
转折说明
匆匆第一自然段中的破折号有什么作用？
8楼：116贝贝爱
是表示解释说明的作用，同时也是表示语言的延续。
原文选段：
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时 候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他 们罢：
那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢——如今又到了**呢？
我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
此文出自现代·朱自清《匆匆》
写作背景：
《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
文章的特点：一是结构精巧，层次清楚，转承自然，首尾呼应；二是文字清秀隽永，纯朴简练；三是情景交融，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体，处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。
《匆匆》写于1922年3月，恰逢“五四”运动落潮期。当时的“五四” 知识青年忙于救国，忙于追求进步；他们备受当时政治环境的压迫， 却没有停止追求进步的脚步；他们苦恼、彷徨， 却在冷静的沉思后， 继续追赶人生的路。
“五四”运动落潮期的现实情况让朱自清失望，但作者在彷徨中并不甘心于沉沦。朱自清站在他的“中和主义”立场上执著地探寻与追求。
作者认为：“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有它的意义与价值!每一刹那在持续的时间里，有它相当的位置。
”（朱自清《给俞平伯的信》一文中的内容）朱自清依托春景激发内心情感，借助想象释怀美好。
《匆匆》的风格是一种自叙式的，仿佛作者的自言自语，是很直白，素朴的。而其中穿插的一些比喻和拟人化的描写就为文章增添了一种与众不同的感觉，形成内容上的节奏变化。
如第三段中，“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了：我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去：
吃饭的时候，日子从饭碗里过去：默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了。
伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过。从我脚边飞去了。”作者将太阳拟人化，纯粹的伤感之中又有那么一份幽默’与无可奈何，为文章那种忧郁茫然的调予注入了一些鲜活的生命的东西，而这种生命的东殛的消逝又更带来凄然之伤。
作者简介：
朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。
原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县（今连云港市东海县平明镇），后随祖父、父亲定居扬州，自称“我是扬州人”。1916年中学毕业并成功考入北京大学预科。
1919年开始发表诗歌。1928年第一本散文集《背影》出版。1932年7月，任清华大学中国文学系主任。
1934年，出版《欧游杂记》和《伦敦杂记》。1935年，出版散文集《你我》。1948年8月12日因胃穿孔病逝于北平，年仅50岁。
9楼：enjoy北极星
1表示解释说明
2.表示语音的延长
3.表示意思的转换,跳跃或转折
4.表示插说
5.电脑应用
6.加强重点
7.分行举例
8.用在副标题前
9.标明作者
10.补充说明
11.表示总结上文
12.表示语言的延续
10楼：匿名用户
是对上一句的补充说明
匆匆一文的破折号作用 10
11楼：岸里何以顾
朱自清的《匆匆》一文：“我们的日子为什么一去不复返——是有人偷了他们罢：那是谁？”中的破折号的作用是：解释
破折号的作用：
① 解释说明;
② 话题的转换;
③ 语意的跃进;
④ 时间或声音的延续 统领下文.
12楼：李鹏亮
第一个是表示底下是解释说明的内容！
第二个是表示递进！
对哦！第二个不用哦！
13楼：桃特
1，表解释说明
绝对的了
14楼：匿名用户
于是-----洗手的时候.....破折号作用
小学语文中破折号的作用有哪些
15楼：桃花飘零了
1、表示话题或语气的转变，声音的延续等的符号。
2、行文中解释说明的语句，用破折号标明。
3、话题突然转变，用破折号标明。
4、声音延长，象声词后用破折号。”
5、事项列举分承，各项之前用破折号。
6、表示语气的转变、声音的延续、时空的起止，或用为夹注。
例句：1. 来得突然——（解释说明）跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。
2.先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来——（提示下文）
3.丁——（声音的延长）冬——（声音的延长）丁——（声音的延长）冬……
4.去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——（意思的转折）他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。
5.我那时并不知道这所谓的猹是怎么一件东西——（意思递进）便是现在也没有知道——（解释说明）只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
6.我拿起帽子，不由得大吃一惊——（解释说明）那帽子下面什么都有。
7.满满一篮子的蘑菇就放在窗台上——（解释说明）那儿比较凉快，放了一夜不会坏。
16楼：梅花三弄
——”，破折号是小学课文中常见的标点符号，它一般有以下几种用法：
1、表示破折号后面是解释说明的部分。
（1）各国**——无论****或共和**都驱逐他。
（2）带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册，懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面
2、表示意思的递进。 每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里有门路的带工3、表示意思的转换、跳跃或转折。
（1）“今天好热啊！——你什么时候去上海？”
（2）我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！
4、表示语音的延长 （1）“小林——，我来了！”他大喊着
（2）“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。
（3）我们在天安门前深情的呼唤：周——总——理——5、表示语音较大的停顿或中断。 那个时候在无锡的人，我倒问过，可是——（表示说话中断）
六年级语文问题，这句话中的破折号是什么作用
1楼 周子奇 破折号主要有以下14种作用 1 表示解释说明 2 表示语音的延长 3 表示意思的转换，跳跃或转折 4 表示插说 5 加强重点 6 分行举例 7 用在副标题前 8 标明作者 9 补充说明 10 引出下文 11 表示意思的递进 12 表示总结上文 13 表示语义的延续 14 表示话未说完 ...
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