1楼：司欣东方雪巧
1.在我成长的不同时期，妈妈为我做了哪四件事情？妈妈这么做有什么用意？
带我到山坡上看蒲公英；“我”上学后缝了个绣着的蒲公英花书包；为“我”做了一件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英；寄给“我”一幅画有开满了白色蒲公英的小山坡水彩画。
妈妈的用意用蒲公英鼓励孩子去认识山外的世界，也记录了成长过程。
2“山里的孩子”和“蒲公英”有哪些相同之点？
从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。
3贯穿本文的线索是什么？
蒲公英——在母亲的鼓舞下，孩子像蒲公英一样成长。
4最后一段中“每一个山里母亲期待的”是什么？
“每一个山里母亲期待的”是自己的孩子不局限于出生在偏僻的角落，而是勇敢去闯荡外面的世界，追寻自己的梦想。
5你认为文字中“我”是怎样的一个山里的孩子?
为妈妈争气的活泼快乐的好孩子，成功地走出了大山。
《穷人的蒲公英》阅读答案,蒲公英的哭泣阅读答案
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文章一“会飞的蒲公英”为题，有什么含义
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