1楼：匿名用户
临近黄昏，我漫步在两边都是灌木的林荫小道上。慢慢地，我觉得心中有点闷，看来，是要下雨了。
我想自己走得太远，一时半会儿是回不了家了。想想，夏天的雨虽急虽暴，但下不了多久，等雨停了再回去吧，并且还可以看看雨中风景，多好！
在不远处，有一棵茂盛的树。于是，我便来到那棵树下避雨。夏天下雨之前是最难熬的，闷热的空气简直令人窒息。
这时，我的目光被一只小蚯蚓迷住，它探出头，但始终没钻出来。曾听大人说过，蚯蚓在下雨之前，它们会蠕出土外。但这样会被一些麻雀、燕子之类的掠食者盯上，然后成为它们的美餐。
我向四周瞧了瞧，发现不远处有一个又隐蔽又不会被雨淋着的小角落，那是一些淘气的小孩子用砖搭成的连猫都钻不进去的“小房子”。我便想用手把这只蚯蚓从土里拉出来，然后放到那座“房子”里。可是，眼前那一幕却使我吃惊：
当第一只蚯蚓被拉出来后，其他蚯蚓便收到一种错误的信号，也纷纷钻了出来。周围的蚯蚓，慢慢地，越来越多了。我惊魂未定，林子深处便传出了几声兴奋而急促的鸟声，接下来就飞出了两三只，一齐扑向这从地里冒出来的“美食”。
我为自己刚才的行动迟缓感到后悔。我脱下短衣，拼命地拯救这些无辜的“小生灵们”，用短衣赶跑那些鸟们，又拼命地将一些蚯蚓放入“房子”里。
“**”之后，空中满是刽子手们饱餐后的庆贺之声。有两只麻雀盘旋在我的上空，希望能叼住一只落伍的小蚯蚓。此时，所能看到的，只是一片空荡荡的土地。
“轰”，终于一声闷雷，雨倾然而泻。我并没有在树下躲雨，而是任雨“洗刷”着我。想自己奋力施救又有什么用呢，大多数蚯蚓还不是被鸟们“抢”了去！
是的，我要让自己明白，蚯蚓本来就是鸟们的食物，没有这些食物，乌们又如何生存？自然之道是相生相息的，谁要是违背这个生存之道，谁就要为此付出沉重的代价。
蝉这篇短文除了介绍蝉的听觉和视觉还写了什么
2楼：匿名用户
主要内容：一位业余画家和一位卖甘蔗汁的摊主在无意识中互助共赢，走过的岁月，看似平淡无奇，波澜不惊，那些氤氲在光阴里的影像，却浮光掠影般的时常浮上心头。 《荷塘情事》作者那狼容若 夏季荷塘，离春天渐远，离爱情更近。
水珠，装满一肚子发光的情话。 在荷的叶面，随缘聚散悲欢离合。 蜻蜓在荷花上追逐嬉戏，翅膀。
扇动怀春或者钟情的体香信号。 求偶的蛙鸣，惊动莲花宝座下。 一池柔情的涟漪，白鹅的红掌。
拨响清波，曲项向天的情歌。 让陷落黑色幽默的蝉鸣，慢了半拍。 追逐光明，至死不悔的一厢情愿。
阳光下，走来头上顶着荷叶的观荷情侣。 女孩说：白花是哥，红花是妹。
男孩说，妹是荷花，哥是绿叶。 男孩女孩异口同声：荷花虽好，也要绿叶扶持。
四年级上册配套第23页蝉的短文答案
3楼：匿名用户
《蝉的乐趣》四年级阅读题和答案
有一回，我借来两只土铳，里面装满火药。“砰”的一枪放出去，声如霹雷。但是附近树上的蝉却一点儿也不受影响，（ ）高歌。
我（ ）试了好几次，结果都一样。经过这次试验，我们可以确定，蝉是听不见的，好像一个聋子。________它不是一个聋子，它的听觉________是非常迟钝的。
不过，蝉的视觉可是超常的敏锐。与一般动物不同，蝉有五只眼睛，它大大的复眼能看清左右的情况，三只单眼能看清头上的空间。这些眼睛会告诉它周围在发生着什么，________有危险逼近，蝉________会立刻停止演唱，然后振翅飞远了。
那么，蝉到底为什么如此喜欢歌唱呢？我想，这只是它表达生存乐趣的一种方式，毕竟每种动物都有它们特殊的表达方式。
1．选择恰当的词填到文中括号里。
连续 继续
2．选择恰当的关联词语填到文中横线上。
如果……就…… 不但……而且…… 即使……也……
虽然……但是…… 一边……一边…… 不是……而是……
3．从文中找出两对反义词写下来。
4．用“____”画出第二自然段的中心句。
5．短文除了介绍蝉的听觉和视觉外，还介绍了什么？
答案：1．继续 连续（点拨：“继续”是接着以前的动作或状态进行。
“连续”是一个接着一个的意思。）…点此查看四年级课外阅读训练答案集100则 （本文答案在第9页）…4．蝉的视觉可是超常的敏锐。5．蝉为什么喜欢歌唱。
知了有视觉吗？那么听觉和嗅觉呢？
4楼：被和谐掉的小罗
当然都有了，视觉在3只单眼和2只复眼上，听觉在胸部，有耳，嗅觉在触角，有专门的气味分子感受器
蝉与萤这篇文章讲了什么？文章自寻。
5楼：匿名用户
本文调理清楚，作者先后描绘了蝉与萤,并由此产生联想,提醒人们人各有所长,没有高低贵贱之分,不宜对人妄加褒贬。作者对于蝉与萤的观察角度各有不同：蝉是从听觉的角度，描绘蝉鸣的热烈；
写萤是从视觉的角度,描绘出了萤飞舞的轻盈（荧光的闪烁）。
关于《蝉》这篇短文这篇短文能提什么问题
6楼：瀛洲烟雨
1．课文里有一句话,是全文的文眼,同学们尝试找出来,并说说对它的理解.学生**.
“哪管是90年,90天,都不过要好好的活过”是全文的文眼.
它是由抑到扬的关键之处,也是由蝉引发的对于生命的深刻感悟.不管是写蝉的烦人的聒噪、病蝉的弱小,还是写蝉17年埋在泥下,出来只活一个夏天的短暂生命,都是因为有这句话,才显得有了意义和光彩.它也提醒我们,不管生命有多短暂,都要好好地活,给人振奋精神的感觉.
2．“斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒”,“秋风颜色”给你怎样的感受?
我们一般说听见秋风的声音,但作者用了“秋风颜色”,巧妙地在听觉感受之外,增加了独特的视觉感受,很有新意.它赋予秋风一种“颜色”,把属于秋天的一些视觉形象加了进来,比如金黄的落叶、火红的枫叶、暗绿的松柏、晴朗的天空,都融进了秋风中,言少而意丰.
3、《蝉》这篇文章揭示了怎样的人生意义?
这是一篇短小的哲理散文.作者用先抑后扬的手法,由一只小小的蝉引发了对生命的感悟.从写蝉的聒噪,到写病蝉的微弱、细小,都刻意表现了蝉的惹人厌烦和微不足道的一面.
然而当知道蝉17年埋在泥下,出来就活一个夏天时,本来无足轻重甚至恼人的蝉令作者惊讶起来.何必这样受苦而又执著?朋友的话揭示了朴素而深刻的哲理：
生活历程就是如此,为了生命延续,必须好好活着.不管90年,90天,都不过要好好地活而已.
4、《蝉》怎样感悟生命的?
《蝉》对于生命的感悟是不管生命短暂与否,都要积极面对,好好地活着.
5、《蝉》对我们的启示
生命是短暂、脆弱的,该怎样做,才能让生命变得更有意义?
知了有听觉吗
7楼：安宏伟安莹
蝉有耳朵，不过它的耳朵不是长在头上，而是长在腹部第二节附近，由鼓膜、弦音听觉芽和上面的感觉细胞组成。蝉也不是聋子，只是它的耳朵接受声波的频率有一定的范围，频率过高或过低的声波他都听不到。蝉对同一种蝉的叫声特别敏感，而对人们拍手的声音、吹口哨的声音、喊叫的声音甚至放土统的声音都充耳不闻，这是因为这些声音的声波，都超出了它们耳朵接受声波频率的范围。
8楼：林盟书
没有，因为要是有，早就被那么响的声早被吓跑了。
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