1楼：深浅奔行
她送画给外孙女
1来用画来表达对祖国的眷恋之情。画如他人，画回到祖国相当于他自己也回到了祖国。
2是要孙女如梅花般坚强不息。做最有品格、有灵魂、有骨气的人。
2楼：匿名用户
是要孙女如梅花般坚强不息。做最有品格、有灵魂、有骨气的人
3楼：
因为这幅墨梅代表着中华民族。
梅花魂，外祖父保存这幅墨梅图是为什么？现在把它送给孙女又是为了什么？
4楼：匿名用户
①外祖父保存这幅墨梅图是因为可以用画梅表达自己对祖国的眷恋之情。画如其人，画回到了祖国，就相当于自己回到了祖国。②他希望孙女也做一个跟梅花一样有品格、有灵魂、有骨气的人
5楼：匿名用户
外祖父是为了保持梅花的秉性。，保持中国人的气节，送给外孙女是让他也保持中国人的气节。
6楼：铭心自由
保存是因思念眷念y祖国又送给代表画如人回到祖国也告诉孙女要做梅花精神一样的人，要有骨气、勇气，坚强不屈的人
7楼：匿名用户
因为他要保住中国的气节。
8楼：0412007吴世勋
保存是因为等着哪天送给我。送给孙女是因为我要回国去了，他想让我知道梅花的精神及意议！
9楼：匿名用户
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梅花魂里的外祖父保存这幅墨梅图为了什么？现在把他送给我又是为什么？
10楼：木之本霉玲
为了纪念祖国。让“我”把他的那颗眷恋祖国的心带回祖国。
梅花魂这篇课文中的外祖父保存这幅墨梅图是为了什么？
11楼：万卍
铭记祖国，不忘为祖国丧身的英魂烈士。虽然远在异乡，但有一个精神寄托也是好的。
12楼：羊福偶淑
为了莺儿有梅花的品格
《梅花魂》中 为什么外祖父把墨梅图送给了我,并让我好好保存?
13楼：放羊的星星
答：外祖父保存这幅墨梅图，正是让自己保持梅花的秉性。离别的前一天晚上，外祖父把他那副珍贵的墨梅图送给了“我”，并教育“我”要有梅花的品格，是想让“我”成为一个有着梅花秉性的人。
梅花魂课文中，外祖父为什么要在我回国前一天赠我墨梅图，对我说的那番话有什么作用
14楼：匿名用户
答：外祖父保存这幅墨梅图，正是让自己保持梅花的秉性。离别的前一天晚上，外祖父把他那副珍贵的墨梅图送给了“我”，并教育“我”要有梅花的品格，是想让“我”成为一个有着梅花秉性的人。
15楼：匿名用户
外祖父喜欢梅花，很可能有个与梅花图相关的人，也许这个人身上还很可能具有和梅花类似的品质；外祖父这么思念但是不回国，未必是回不了国，也许是无法面对或斯人已不在；外祖父最终回不了国，但是心中的思念未解，心结难了，他希望后代能替他继续珍藏这份思念，也许那个人有机会看到，能够了解自己的哀思……对祖国的眷恋是抽象的，对物的思念肯定与与物密切相关的人有关。
《梅花魂》为什么外祖父把墨梅图送给了为我，并让我好好保存
16楼：小周春燕
外祖父保存这幅墨梅图，正是让自己保持梅花的秉性。离别的前一天晚上，外祖父把他那副珍贵的墨梅图送给了“我”，并教育“我”要有梅花的品格，是想让“我”成为一个有着梅花秉性的人。
希望可以帮到你！
梅花魂中外祖父保存这幅梅花是为什么？现在把它送给外孙女又是为了什么
17楼：匿名用户
保存是因为他对祖国深深的怀恋，而送给外孙女又是因为希望爱国和高洁傲岸的品行，精神能流传下去。
读《梅花魂》，完成练习。
18楼：匿名用户
用来寄托对祖国的思念，
希望祖孙女能够像他一样的热爱祖国
《梅花魂》中外祖父是怎样的人,《梅花魂》中外祖父是一个怎样的人
1楼 本课以梅花为线索，讲了外祖父的几件事，从中表现了这位老人对梅花的挚爱，表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。 课文由故乡梅花的开放引出了对挚爱梅花的外祖父的回忆，然后具体叙述了反映外祖父喜爱梅花 思念祖国的几件事，最后又借梅花点明了外祖父的爱国心。 本课的重点是反映外祖父对祖国的思念之情。 ...
梅花魂这一课外祖父的这段话告诉我要怎么做
1楼 坚强不屈 在面对困难不低头的人 《梅花魂》这一课里外祖父告诉 我 要做什么样的人？ 2楼 匿名用户 本课以梅花为线索，讲了外祖父的几件事，从中表现了这位老人对梅花的挚爱，表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。课文由故乡梅花的开放引出了对挚爱梅花的外祖父的回忆，然后具体叙述了反映外祖父喜爱梅花...
《梅花魂》一文中讲了外祖父三次落泪还有什么
1楼 张僾连 第一次 教外孙女读唐诗宋词时读着读着就流出眼泪 第二次 因不能回国而难过得大哭起来 第三次 当女儿和外孙女回国，他也泪眼朦胧。 反映了外祖父的思乡之情爱国之心。 1 教 我 读唐诗宋词的时候。 每当读到 的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边 手背。 2 回国前，我询问外祖父是否...