《大堰河——我的保姆》中的修辞手法

2021-01-05 05:13:13 字数 3190 阅读 9349

1楼:匿名用户

句式一样的就是排比,这个可以看出来吧?!

反复不太清楚、不好意思、

矛盾对比写法:第六节“不认得”“不熟识” 自己的家里却是这样拘束陌生的感觉,很矛盾、

烘托写法:第七节“她含着笑”的那几句,是含泪的笑,烘托她劳动艰辛。“这是大堰河所不知的”那一整句,侧面烘托‘大堰河'以前把他们照顾的很周到

对比手法:“同着四十几年的人世生活的**”的那几个排比运用对比,重点强调前两句,表现生活凄苦

“呈给大地上一切的

我的大堰河般的保姆和他们的儿子

呈给爱我如爱他自己的儿子般的大堰河”这是升华与拓展

其他我也不知道了,这些仅供参考、 这些只是我的笔记而已,希望能帮到你

在《大堰河我的保姆》中 “大堰河——我的保姆”运用反复修辞手法的作用 各位哥哥姐姐帮帮忙啊

2楼:幸运祥子

这位兄弟,你记住,只要是有有词手法的都是有突出主题的作用。比如:

1、比喻 :我们把自己要写的比喻成别的,就是为了突出他的好或不好2、排比 :用一段话来反复强调这个事物……所以,它有突出大堰河就是中国劳动妇女的缩影,她是平凡却又伟大的母亲,从而寄托作者的思想感情。

3楼:匿名用户

突出大堰河就是中国劳动妇女的缩影,她默默无闻、忍辱负重、任劳任怨地奉献自己生命中全部的爱,她是平凡却又伟大的母亲。诗人运用反复修辞赞美大堰河,是寄托对大地上所有像大堰河一样的劳动人民的赞美之情。

艾青 大堰河 我的保姆 运用了那些修辞手法

4楼:匿名用户

用了反复,排比的修辞

5楼:匿名用户

诗最突出的艺术特点是成功地运用了排比、对比等多种手法,借以抒发感情,收到了情深意远的特有艺术效果。

大堰河我的保姆这两节诗所运用的修辞手法有什么相同之处,有什么作用

6楼:帅气的小宇宙

现代诗人艾青《大堰河——我的保姆》中的两节诗都运用了反复和排比的修辞手法。

(1)反复:结构上增强语势,使段落首位呼应。从内容上体现出了大堰河的正直、善良、朴素的品格,更好地表达养母的对作者的重要,他对大堰河深厚的感情。

(2)排比:层层递进,使语气更为强烈,一步一步表达出大堰河的(乐观、向上、勤劳)或者指责旧社会对劳动妇女的**,对这“不公道的世界”的强烈仇恨。

原文(部分):

《大堰河——我的保姆》

大堰河,是我的保姆。

她的名字就是生她的村庄的名字,

她是童养媳,

大堰河,是我的保姆。

我是地主的儿子;

也是吃了大堰河的奶而长大了的,

大堰河的儿子。

大堰河以养育我而养育她的家,

而我,是吃了你的奶而被养育了的,

大堰河啊,我的保姆。

大堰河,今天我看到雪使我想起了你:

你的被雪压着的草盖的坟墓,

你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,

你的被典押了的一丈平方的园地,

你的门前的长了青苔的石椅,

大堰河,今天我看到雪使我想起了你。

你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我;

在你搭好了灶火之后,

在你拍去了围裙上的炭灰之后,

在你尝到饭已煮熟了之后,

在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后,

在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后,在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后,

在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗地掐死之后,在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后,

你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我。

7楼:匿名用户

都运用了反复、排比的修辞方法,这样一咏三叹、回环往复,不但使感情抒发得淋漓尽致,强化了诗人的感情,而且增强了节奏感和旋律美。

8楼:我的同桌叫狗狗

都没写完别人怎么看出来

《大堰河-我的保姆》的艺术手法是什么

9楼:红颜有忆

诗歌手法一般三种赋、比、兴,这首是采用了赋的手法。

10楼:1989向左向右

通过叙事来抒情,并伴以排比和反复的修辞手法

《大堰河,我的保姆》中,一连使用了八个“在......之后”,这属于什么描写手法,作用是什么??急急急急

11楼:匿名用户

排比 反复

用八个排

比句集中写大堰河对乳儿的爱。这八句实在是八内个出色的细容节,把她的爱心写得非常具体、充分。(这些排比句一方面了具体地铺叙了大堰河的极度贫穷和繁重的家务劳动,另一方面表明大堰河无时无刻不在关心照料养乳儿,时时给他以温暖, 处处给他以爱抚, 充分表现出大堰河的勤劳及对乳儿无私的爱。

我们感到,这里尽管贫穷尽管粗陋,但这里有母爱的拥抱和抚摸。)

“你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我”两句首尾反复,起了点化、强调感情的作用

12楼:手机用户

全诗可分抄

为四部分:

第一部分袭

(1─2节)写大堰河得名的原因及大堰

河与自己的关系;

第二部分(3─8节)回忆大堰河的乳母生涯、佣工生涯及大堰河对自己的“深爱”,集中刻画大堰河勤劳、淳朴、善良的品质,抒发诗人对大堰河的怀念与尊敬。(触景生情,追述大堰河的一生)

第三部分(9─11节)回到现实,讴歌赞美大堰河.

第四部分(12—13节)直抒胸臆,对大堰河的赞美。

1.《大堰河——我的保姆》是一首自传性的抒情诗(自由诗)。这种诗体,有一句占一行的,有一句占两行的;每行没有一定音节,每段没有一定行数;也有整首诗不分段的。

‘自由诗’有押韵的,有不押韵的。‘自由诗’没有一定的格式,只有旋律,念起来流畅,象一条小河,有时声音高,有时声音低,因感情起伏而变化”(艾青《诗的形式问题》)。

“自由诗”,绝非“放荡不羁”,而是一种“自由”其外,“诗神”其中的富有“散文美”的现代诗歌的精品。

2.《大堰河——我的保姆》是带有一定叙事性的抒情诗。就这首诗的总的倾向而言,作者并没有向读者讲述有关他乳母的完整的或大体完整的故事,他利用这些片断的故事或画面,目的是倾吐对大堰河的深情。

所以这首诗是抒情诗,不是叙事诗

13楼:

重复?复沓?学了很久了……忘了……

大堰河我的保姆的修辞和作用,大堰河我的保姆这两节诗所运用的修辞手法有什么相同之处,有什么作用

1楼 酔枪 需要各点分析,但基本是这样 反复 结构上增强语势,使段落首位呼应。从内容上体现出了大堰河的 ,更好地表达了作者 排比 层层递进,使语气更为强烈,一步一步表达出大堰河的 乐观 向上 勤劳 或者指责旧社会对劳动妇女的 大堰河我的保姆这两节诗所运用的修辞手法有什么相同之处,有什么作用 2楼 帅...

《大堰河-我的保姆》心得体会,大堰河我的保姆、读后感

1楼 匿名用户 诗作不仅描述了大堰河悲惨的一生,还通过对大堰河不幸身世的讲述,抒发了诗人丰富的思想感情。一方面,诗人在塑造大堰河形象的同时,表达了对大堰河的爱戴之情。诗人在诗中反复强调大堰河与 我 的养育关系,说自己 是吃大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子 ,大堰河也 深爱她的乳儿 。 正因为如此,诗...

高一语文必修一第三课大堰河-我的保姆中的第四题怎么做

1楼 网络已连接 妈妈,您时刻都让我感受到您的爱 在我生病您无微不至地照顾我的时候, 在我遇到挫折您一次又一次地鼓励我的时候, 在我犯错误您及时提醒和批评我的时候, 在您撑着雨伞为我遮风挡雨的时候, 在您嘘寒问暖着正外出的我的时候, 在您用您那双巧手为我编织毛衣的时候 妈妈,您时刻都让我感受到您的爱...