教师要如何回应,家长责问孩子总被欺辱

2021-01-04 11:34:56 字数 5050 阅读 9284

1楼:匿名用户

如果确实总被欺辱,教师应该诚恳地说明情况,弄清楚原因,努力做到以后不被欺辱!!若有不可抗力的原因,则要报请学校来处理。

当某家长怒气冲冲地责问你:为什么我的孩子总是被别的孩子欺负?作为教师,你将如何回应这位家长

2楼:匿名用户

如果自己的孩子老是被其他人欺负,可能是因为这个家庭教育方式有一些不好,而且老师也不是孩子的保姆,不能起到随时监督的作用。

3楼:蓝梓轩

太好回答了,一个班有几十个学生,老师不可能时刻关注,学生在课余时发生的

内每一件事,你孩子被容欺没有向老师反映,老师和学生同时都有责任,今天作为家长提出来了,我会多留意你家孩子,同时希望孩子多和老师联系,家长也应该多关心孩子在学校的情况,及时和老师联系。

4楼:匿名用户

有原因就有结果的。应该正视这个问题,不应该一味的怨别人。

5楼:匿名用户

你怎么能说,这孩子平时比较内向,你懂得让别人,这也比较懂事,以后我再说说别的学生不跟人家还吵架了,放心吧!

6楼:匿名用户

这你就要根据具体的情况来回答,如果真有这种情况,你就不能推卸责任,可向家长道歉

7楼:匿名用户

你可以先让家长冷静一下,了解一下具体情况,然后你就可以去解决问题

家长向老师反应孩子在宿舍被欺负了,老师要怎么回答?

8楼:匿名用户

家长向老师反应孩子在宿舍被欺负,老师应马上调查清楚,妥善的解决问题。老师要重视家长反映的情况。不要给学生造成不好影响,让孩子好好学习,家长放心。

9楼:匿名用户

我觉得首先他肯定会说:学校监管很严格,应该不会出现这样的事情,不过既然孩子有反应,一定会调查此事,如果真的发现情况属实,肯定会给家长一个满意的答复

10楼:匿名用户

老师肯定要先调查然后再处理。会把事情的经过和处理意见告诉家长。

11楼:匿名用户

老师会回答调查清楚在处理。

内向孩子被欺负,老师应该怎样和家长沟通

12楼:匿名用户

你好,在孩子的问题上和家长沟通要实事求是,相信孩子的性格家长也是知道的,至于怎样处理此事还得看家长的态度。

13楼:菠萝吹雪

就平时多跟孩子说说话多交流下,培养些兴趣爱好啥的

孩子在学校老是被人欺负,怎么办?

14楼:青汐

孩子在学校被欺负可以为孩子找一个可靠的朋友、教会孩子采取正确的方法处理。

1、为孩子找一个可靠的朋友

父母再怎么跟孩子玩到一起,也不能代替同龄的小伙伴。一般外向型的孩子走到**都能交到朋友,但是本来就胆小谨慎的孩子却很难融入朋友圈,严重时会受到同龄人的欺负。

父母要鼓励孩子去结交朋友,主动观察他们身边的孩子,帮助他们寻找有共同兴趣爱好或是性格相近的伙伴。甚至可以举行小型的活动为孩子创造交朋友的机会。

孩子一旦有了一两个好朋友,胆子会变得大起来,一个人不敢做的事,有伴就不怕了。而且,有些事情,孩子不想跟爸爸妈妈说的,也要有个倾诉的对象。

2、教会孩子采取正确的方法处理

首先家长要教会孩子挺起胸膛,做一个勇者,来避免同学的欺负。当面对小霸王时,孩子要在气势上战胜对方,他可以大声的说“你如果打我,就违反了班规,我如果告诉老师,你一定会受到处罚的!”这样孩子就用自己的行为让小霸王明白:

我不是一个软弱的人,我不怕,所以最好不要和我胡搅蛮缠的。

在小霸王面前能够勇敢的表现自己的举动,也会帮助孩子树立自信心,形成良好的自我感觉。其次,家长要鼓励孩子平时多结交一些好友,尤其学习成绩优异或者某一方面较为突出的孩子,这样可以不仅可以互相帮助,平时也可以一起玩耍、放学一起回家。这样也可以避免遭受小霸王的欺凌。

15楼:匿名用户

这位家长,当你提出这个问题,应该是孩子在学校总是被欺负,而老师没有解决问题是吧。老师在学校扮演着非常重要的角色,在学校老师就是导演!她想让谁开心,谁倒霉,学生就得遵从!

老师不管事,也自有她的私由,是不是拿了对方家长的好处,或是对方家长就是无赖,老师不敢惹!同学欺负你的孩子,老师不管,就是间接在欺负你的孩子,而且这个信息一旦传达给了班级的其他同学,那么后果严重,其他同学中的一部分人会有样学样,跟着一起欺负你的孩子,如果这时你找老师解决,那么我可以告诉你,老师不但不会帮你解决,还会变本加厉,这是我亲身经历的事情!所以你要做的就是找督学或教育局,老师不管,就是教育局来管!

你的孩子若受伤严重可报警!建议接孩子的时候直接拨打110!千万不要找这所学校的领导,比如教导处,校长,她们穿一条裤子的!

现在的老师都拿压力重来搪塞外界,哪个职业不辛苦,更辛苦的职业都比比皆是,而且人家那些职业一年的假期掰个手指偷都能数过来,而教师这个职业一年的假期近百,还整天只想着坐办公室吹空调休息,不知道为学生做实事,为社会做贡献,那么当初又何必选择教师这个行业?我们以前的老师素质比现在的老师可高多了,学习生活一把抓,公正善良是每个班主任的基本素质,可是现在的班主任,别说是公正了,不欺负老实的孩子就已经谢天谢地啦!所以呢,问题不在对方孩子欺负人这个事情,问题在老师!

为什么好孩子就总是被那些不守规则的孩子打?受欺负的反而是那些最在意道德的孩子?不要再犹豫了,错过了时间,孩子被欺负惯了,失去自信失去对生活的热爱,后果极其严重!

16楼:小来来

班级里的几个调皮鬼一直欺负他:昨天故意把他的笔拿去不还;今天乘他不备从背后来上一拳;明天说不定又会把女生的东西偷偷地塞进他的抽屉,然后“贼喊捉贼”地捉弄他,让他百口莫辩。飞飞每次被他们欺负时,虽然心理很气愤,但常常表现出无奈和无助,也不敢告诉老师,只好由着别人乱来。

结果,现在连女生也开始“欺负”他了,常常说他“没出息”、“笨”,不是让他代扫地,就是让他代发作业本,做得不好了还要怪他。 飞飞在学校里老是被人欺负,到底是怎么回事呢? 当然,欺负他的那些同学首先负有不可推卸的责任,他们这样对待飞飞是不对的,应该给予批评教育。

但从飞飞自身的角度分析一下,也有一些具体的原因:1、孩子胆小怯懦,没有保护自己的意识 飞飞这样的孩子虽然个子已经长大了,但胆子却没有长,对别人、对外界有着畏惧心理,缺乏自我保护的意识和勇气,不敢正视身边的不良行为,别人一威胁他就怕了,更怕别人会“打击报复”给自己造成更大的麻烦,于是就忍气吞声算了,希望自己的息事宁人能换来“太平”。但人性中“欺凌弱小”的弱点在孩子们的身上也同样存在,由于飞飞的胆小怯懦使“欺负”了飞飞同学没有受到任何的“结果教育”,从某种程度上强化了他们的不良行为,才会经常以欺负他为乐。

2、孩子不懂得如何和别人相处 孩子之间产生一些矛盾和人际冲突是不可避免的,需要在冲突中学会处理问题。但有的孩子却不会自己解决问题,和同学有了摩擦不是哭就是告状,不是请家长帮忙就是请老师帮忙,天天告了这个告那个,时间长了大家都吃不消他,自然疏远他、排斥他,甚至做出一些“泄愤”的举动。3、家庭教育中存在着偏差 有的孩子从小在家庭中一直受到家长这样的警训:

“不要出去闯祸”、“不要和别人发生冲突使自己吃亏”、“有什么事情就告诉爸爸妈妈和老师”、“打架是不好的行为”等。使孩子形成一种片面的理解,认为人和人之间发生矛盾是很可怕的事,自己不能和别人有任何的冲突,有了矛盾自己是不可能解决的必须依仗别人的力量来解决。因此,有的孩子在学校受了欺负,自己不敢“还击”进行正当的防卫,或者不知道主动寻求解决问题的方法,造成被动的局面。

现在的一些研究认为,其实家长对孩子的过分保护和因怕孩子闯祸而给予孩子的诸如“不能打架”等观念的灌输,其实并不能真正达到预期的目的,反而使孩子无所适从,失去本应该具有的“锋芒”。 那么,如果孩子遇到了这样的情况,家长怎么办呢?1、改变认识,帮助孩子重树信心和勇气 如果对孩子的教育有过于“小心翼翼“的倾向,就应该改变教育的方式,有意识地给孩子创造一些独立面对困难的机会,鼓励孩子勇敢地向困难挑战。

在家里不要动不动就说孩子“你不会”、“你还小”等小看孩子的话,孩子遇到具体的问题也不要总是职指责孩子“你真没用”、“你真窝囊”、“你活该被人家欺负”等,而是要帮助孩子学会分析问题中的是与非,明白自己的合法权益,并鼓励孩子尝试解决问题,给孩子鼓劲,帮助孩子树立信心。2、教会孩子处理问题的具体方法 当孩子在学校被人欺负,回家告诉家长时,家长要注意帮助孩子学会具体的处理问题的方法,和孩子一起寻找原因和对策,引导孩子从中吸取教训。家长对孩子的具体指导可以从几个方面进行:

其一,教会孩子分析问题。“对今天的事情你是怎么看的?”,“你认为自己的表现有没有不当之处?

”、“你觉得这个问题解决了吗?”、“你认为别人欺负你的原因在**?”、“下次如果再发生这样的事你觉得自己应该怎么办?

”等等。教会孩子分析问题,让孩子知道自己应该怎么做,才会使孩子的行动有所改变;其二,教导孩子学会自律,掌握主动权。有的时候孩子被人欺负也有自己不好的一面,或者说是自己造成的(比如上课做小动作被别人告状等)。

因为自己有错误在先,对别人的“欺负”不能理直气壮地站出来维护自己。所以,教导孩子坦荡做人,严格要求自己,不断完善和充实自己,既是孩子健康成长的需要,也可以避免孩子因自己的过错造**际关系的紧张;其三,鼓励孩子勇敢地迈出第一步。当孩子的正当权利受到侵害时,家长不要责骂孩子,也不要代孩子“摆平”,而是教给孩子方法,做为孩子坚强的后盾,鼓励孩子通过自己的行动去改变。

有的孩子因为经常被人欺负,对自己没有信心,家长更应该多鼓励孩子,从第一步慢慢做起。 在这里要说明的是,有的家长在教孩子处理问题时,不是采取冷静客观的态度,而是不自觉向另一个极端靠拢,怂恿孩子也去欺负别人。这是应该注意避免的一个不良倾向,容易产生其他的负面效应,带来其他更多的问题。

3、让孩子多接触社会,在生活中磨练提高 孩子与**、孩子与孩子之间发生的正常冲突其实有益于孩子社会化的发展。家长应该从社会人的角度培养孩子,适当地放开手让孩子接触到社会实际,在孩子自然地接受现实中的种种现象,并在这一过程中锻炼提高。比如孩子之间常出现的“打架”现象,家长们总是会忙不迭地把孩子分开,不让孩子打,这有家长的想法在里面。

但有人认为,孩子间没有原则问题的打架其实对孩子有好处,可以帮助孩子培养意志、调整行为、学习解决自己的问题。

17楼:匿名用户

你好,我女儿今年上高中,因为内衣和同学的一样所有拿错过一次的,就被同学独立了,但是女儿也道歉了,然后就到处和其她同学说我女儿的坏话,做后没办法换了寝室,这个女同学又跑我女儿寝室和其她同学说

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