有点有面点面结合是什么意思,小学作文里讲的点面结合是什么意思

2020-12-29 21:50:05 字数 5245 阅读 1063

1楼:阳阳恋娜蛋丫

点面结合是以个别表现一般艺术规律在文学描写中的具体表现,是个别和一般的辩证统一。

什么是点面结合呢?所谓“点”,指的是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写;所谓“面”,指的是对人事景物的叙述或概括性描写。点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。

“点”,可以突出重点,体现深度;“面”,可以顾及全局,体现广度。点面结合,可以既有深度又有广度地反映人事景物的形象状态,最充分地表现思想,抒发感情。在环境描写和场面描写中,点面结合的描写技巧具有不同的表现形态。

小学作文里讲的点面结合是什么意思

2楼:小小芝麻大大梦

点面结合,是汉语词汇,指

的就是详写和略写的相结合。所谓“点”,指的是对某个事物或多个事物的详细描写;所谓“面”,指的是多个事物的概括描写。

所谓“点”,指的是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写;所谓“面”,指的是对人事景物的叙述或概括性描写。点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。“点”,可以突出重点,体现深度。

“面”,可以顾及全局,体现广度。点面结合,可以既有深度又有广度地反映人事景物的形象状态,最充分地表现思想,抒发感情。

3楼:燕北风情

小学作文里的点面结就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。这里的点”,指的是最能显示人、事、景物的形象状态特征的详细描写;这里“面”,指的是对人、事、景物的叙述或概括性描写。在写作时要做到“点”,可以突出重点,体现深度;“面”,可以顾及全局,体现广度。

点面结合,可以既有深度又有广度地反映人、事、景物的形象状态,最充分地表现作方的中心思想,抒发作者的感情。

如何才能做到点面结合:

1、要建立语言库:要大量理解并积累字、词、词组、名子、名群。理解它们的用法。

建立语言库需要从以下两方面入手,一要大量阅读,在阅读的同时做好摘抄,把阅读过程中的大量的好词、好句、好段都摘抄下来。二**于生活,现实生活中有好多鲜活的语言,如歇后语,民间谚语等,在听到、看到这些生活中的精秒语言后要记录到自己的摘抄本上。

2、要建立自己的作文材料库:材料就象是文章的血肉,要想写出有血有肉的好的作文,一定要在平时生活,多观察,多听多记多写日记,把生活发生的每一件有意义的事都要用写日记的方式写下来。同果要看一些相关的作文或作文素材。

这样到写作时才会有下笔如有神的感觉,写出来的作文才不会空洞、乏味。

3、要抓住作文的中心思想:中心观点是任何一篇文章的灵魂。好的作文要有好的中心立意,如果中心不明确,那么作文就会显得肤浅。

解决这个问题就要从下面着手,一要勤于思考,善于理解。俗语说多一分思考,多一分收获,多一分成果。二要在遇到事情的时候多问,首先要问为什么做,其次要搞明白是什么,再次要知道如何做,怎样做。

4、要多练,抽一定的时间出来,给自己出一些作文,比如看图写话,给素材作文、按场景写短文、半命题作文、日记等都能帮助自己提高写作水平。

4楼:各种新人类

点面结合是以个别表现一般艺术规律在文学描写中的具体表现,是个别和一般的辩证统一.

什么是点面结合呢?所谓“点”,指的是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写;所谓“面”,指的是对人事景物的叙述或概括性描写.点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合.

“点”,可以突出重点,体现深度;“面”,可以顾及全局,体现广度.点面结合,可以既有深度又有广度地反映人事景物的形象状态,最充分地表现思想,抒发感情.

在环境描写和场面描写中,点面结合的描写技巧具有不同的表现形态.

5楼:

点面结合指的就是详写和略写的相结合。所谓“点”,指的是对某个事物或多个事物的详细描写;所谓“面”,指的是多个事物的概括描写。

点面结合是一种融“整体把握”和“重点理解”于一体的教材处理艺术。这里的“面”指的是文章的基本内容,“点”指的是根据课文的教学目标确定的教学重点、教学难点和教学基点。

一篇课文,不可能什么都讲,教师要讲的就是文章的重点、难点和基点。但这些“点”不是孤立的,必须有个语境,这个语境就是文章的“面”,就是文章的基本内容。

人们读文章,一般都是从“面”上着眼,把握文章的大致意思,然后从“点”上着手,理解一些关键内容

6楼:匿名用户

知道,别说了,全部都不知道,你们就是得装逼

7楼:18顺子妈妈

又是一个详写,一个略写

8楼:匿名用户

点指细节,面指概括。

点面结合是什么意思?????

9楼:匿名用户

点面结合指的就是详写和略

写的相结合。所谓“点”,指的是对某个事物或多个事物的详细描写;所谓“面”,指的是多个事物的概括描写。

点面结合是一种融“整体把握”和“重点理解”于一体的教材处理艺术。这里的“面”指的是文章的基本内容,“点”指的是根据课文的教学目标确定的教学重点、教学难点和教学基点。

一篇课文,不可能什么都讲,教师要讲的就是文章的重点、难点和基点。但这些“点”不是孤立的,必须有个语境,这个语境就是文章的“面”,就是文章的基本内容。

人们读文章,一般都是从“面”上着眼,把握文章的大致意思,然后从“点”上着手,理解一些关键内容。

10楼:匿名用户

“点面结合,是汉语词汇,指的就是详写和略写的相结合。所谓“点”,指的是对某个事物或多个事物的详细描写;所谓“面”,指的是多个事物的概括描写。”点面结合释义:

指的就是详写和略写的相结合。所谓“点”,指的是对某个事物或多个事物的详细描写;所谓“面”,指的是多个事物的概括描写。

11楼:匿名用户

点是指重点突出,面是指从全局大体上考虑。

点面结合是指既要从整体出发描述物体的全貌或者整体情况,也要有局部突出的描写,凸显物体在某一方面或某部分的特征。

12楼:苏奕曈

点面结合

编辑讨论

点面结合,是汉语词汇,指的

就是详写和略写的相结合。所谓“点”,指的是对某个事物或多个事物的详细描写;所谓“面”,指的是多个事物的概括描写。

中文名点面结合

概念

最能显示人事景物的详细描写

指的是对人事景物的叙述或概括性描写

详细描写

“面”的叙述或概括性描写的有机

目录1简介

2做法

简介编辑

点面结合是以个别表现一般艺术规律在文学描写中的具体表现,是个别和一般的辩证统一,属于写作手法中的一种,也是较常见的一种。

什么是点面结合呢?所谓“点”,指的是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写;所谓“面”,指的是对人事景物的叙述或概括性描写。点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。

“点”,可以突出重点,体现深度;“面”,可以顾及全局,体现广度。点面结合,可以既有深度又有广度地反映人事景物的形象状态,最充分地表现思想,抒发感情。

在环境描写和场面描写中,点面结合的描写技巧具有不同的表现形态。

点面结合是一种融“整体把握”和“重点理解”于一体的教材处理艺术。这里的“面”指的是文章的基本内容,“点”指的是根据课文的教学目标确定的教学重点、教学难点和教学基点。一篇课文,不可能什么都讲,教师要讲的就是文章的重点、难点和基点。

但这些“点”不是孤立的,必须有个语境,这个语境就是文章的“面”,就是文章的基本内容。人们读文章,一般都是从“面”上着眼,把握文章的大致意思,然后从“点”上着手,理解一些关键内容。点面结合的教材处理就是要在“面”上把握教材的基本内容,在“点”上落实文章的教学目标。

因此说,点面结合的教材处理是一种符合阅读规律的教学艺术。  先谈课文“面”的处理。“面”的处理实际上就是对文章思路的理解与把握。

思路是理解文章的入口,也是理解文章的向导。文章的思路体现在文章的层次结构之中。我们在处理教材时,首先要引导学生理解文章的层次和层意,从而把握文章的基本内容。

这是一个自我感受和自我体验的过程,是一个积累语感和积淀文化的过程,语文老师一定要重视这个过程。

**和戏剧的“面”就是作品的情节。情节是形**物性格的历史,只有先理解情节才能理解人物。处理这类教材时,首先要让学生了解情节,欣赏情节,概括情节,把握作品的基本内容。

做法编辑

(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词指事的总汇,还包括句子、句群。

建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。

第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。

(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。

解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。

这 样,写出的文章就有血有肉。

(三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。

因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。

“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。

还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。

总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。

13楼:匿名用户

突出重点。详略事物与某个事物的结合。大致内容跟开国大典这篇课文相同。点就是某个事物。面就是多个事物。(点赞)

14楼:匿名用户

点就是说总结一下,面就是说选一个事例详细的写出来,其实点面结合和总分结构差不多吧!

15楼:匿名用户

点面结合是以个别表现一般艺术规律在文学描写中的具体表现,是个别和一般的辩证统一。

什么是点面结合呢?所谓“点”,指的是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写;所谓“面”,指的是对人事景物的叙述或概括性描写。点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。

“点”,可以突出重点,体现深度;“面”,可以顾及全局,体现广度。点面结合,可以既有深度又有广度地反映人事景物的形象状态,最充分地表现思想,抒发感情。

在环境描写和场面描写中,点面结合的描写技巧具有不同的表现形态。

点面结合的作文怎么写题目下雨天放学

1楼 匿名用户 叮叮叮 放学的铃声响起了,同学们三个一群五个一伙地走出了校门。他们有的嬉戏打闹 有的一起讨论着上午的数学题 还有的在一起等人。霎时,整个校门口人山人海。回放开始! 镜头一 馋猫部队 大开吃戒 馋猫们一拥而上开始攻打着学校门口的小卖部。此起彼落的询价声叫成一片 叔叔 或阿姨 这个多少钱...

房屋结构平面图中的k是什么意思,房屋结构,混合1 是什么意思

1楼 冰雪丿飘零 原来真有这种垃圾图纸 2楼 匿名用户 如果单独的一个k我无法回答你表示什么,但是房屋结构平面图中无非就是梁或者板,我想楼主所说的k应该是kl,指的就是框架梁 3楼 匿名用户 在结构图的配筋图中应该是框架梁的意思 房屋结构,混合1 是什么意思 4楼 钻诚投资担保 混合结构房屋 混合结...

集合m1,2里面的小括号是什么意思

1楼 宇文仙 表示这个集合里面的元素是一个点,即是点集 m 说明m里面有一个元素,是点 1 2 如果不懂,请hi我,祝学习愉快! 2楼 匿名用户 表示元素对,如二元一次方程解集 x y 坐标对应点等等。 什么情况下集合大括号里会有小括号??比如 1,2 和 1,2 有什么区别 3楼 我是一个麻瓜啊 ...