1楼：匿名用户
菊花开，开似美人一笑倾人城；菊花残，残若美人落泪惊人心。菊花开，开似海上旭日破天出；菊花残，残若黄昏落日满地殇。菊花开，开似万里江山美如画；菊花残，残若二次大战毁山川。
2楼：保湛霞蒉醉
秋，菊花开的正盛，一朵朵如爆开的黄色烟火，秋风过后，朵朵菊花残落，剩下的只有铮铮的骨干
菊花开，菊花残。 对这句话进行扩写，要求运用比喻和夸张两种修辞手法，不超过60字。
3楼：匿名用户
秋，菊花开的正盛，一朵朵如爆开的黄色烟火，秋风过后，朵朵菊花残落，剩下的只有铮铮的骨干
4楼：射手冰西瓜
各色菊花像一群蝴蝶般欲展翅飞去，可天公不作美，轰隆隆······，满地菊花残，花瓣蔓延了整个大地。
扩写李煜《长相思》“菊花开，菊花残”
5楼：清辞
原诗如下：
一重山，两重山。山远天高烟水寒，相思枫叶丹。
菊花开，菊花残。塞雁高飞人未还，一帘风月闲。
云一涡，玉一梭。澹澹衫儿薄薄罗，轻颦双黛螺。
秋风多，雨如和。帘外芭蕉三两窠，夜长人奈何。
不知道您说的扩写是在原诗的基础上另外填词的意思或是就菊花开菊花残扩写成不超过80字的话。
不过我猜应该是后面的吧：扩写如下：
菊花开，菊花残，秋日里的月亮浸润着姑娘的眉毛好像结了层白霜，是思念家中的亲人？是思念故乡的友人？是思念远方的情人？
换成类似于古诗的话是“菊花开，菊花残，冷月浸眉结白霜，思亲否，思友否，思人否？
打字不易思考不易，望采纳
6楼：你够了卡
菊花那多情的花蕊，那撩人的形态，那肆意的芬芳，还留在昨日，今天竟已枯黄。时光飞逝，却带不走三千丈愁思。
阅读下面一首词，根据词的内容，对画线语句加以扩写。要求：使用排比和夸张两种修辞手法，不超过60字。(5
7楼：手机用户
示例：菊花那多情的花蕊、那撩人的形态、那四溢的芬芳，还留在昨日记忆里，今天竟已枯黄。时光飞逝，却带不走三千丈愁思！(共5分。修辞2分；内容吻合2分；语句通顺1分)
试题分析：扩展前，先要对诗句所在诗的内容加以理解，确定其情感表达的内容，李煜词有“愁思”情绪，扩展时应抓住这一重点。还要运用恰当的修辞。
菊花开菊花残扩句
8楼：翰林学库
原句：菊花开，菊花残
扩句：秋天，金黄的菊花开，初冬，枯黄的菊花残
9楼：天道勤酬
秋风送爽五颜六色菊花竞相开放，
冬雪飘飘寒风瑟瑟秋菊花残叶落。
10楼：可可起个名字啊
秋天到了，金黄的菊花开了，不知不觉，初冬到来了，枯黄的菊花残了。
11楼：tian天之骄子
秋天是菊花盛开的季节，进入隆冬就是菊花凋谢和残败的阶段了。
12楼：月照星空
九月菊花开，十月菊花残。
九月菊花开满山，十月菊花香消残。
13楼：
秋风起，菊花开。秋风落，菊花残。
长相思 一重山，两重山，山远天高烟水寒，相思枫叶丹，
14楼：匿名用户
菊花那多情的花蕊、那撩人的形态、那四溢的芬芳，还留在昨日记忆里，今天竟已枯黄。时光飞逝，却带不走三千丈愁思！
（希望能帮助到你，记得给我好评哦亲~）
他跳高时动作敏捷用比喻或拟人的手法扩句
15楼：月照星空
他跳高时动作敏捷。
他跳高时，就像小猴子一样动作敏捷。
他在跳高比赛时，就像小猴子一样动作敏捷。
老师教导我们(运用比喻和排比的修辞手法扩句)不要太长
16楼：匿名用户
老师像春蚕，默默地教导我们；老师像蜡烛，无私地教导我们；老师像园丁，辛勤地教导我们。
排比修辞手法:菊花开了,下一句应该怎样写的
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八月的桂花开了十分香运用夸张的修辞手法怎么写
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