1楼：北京一通教育网
做题速度慢最大的原因就是复习不足，题目，思路，知识点掌握的不全面。
想提高大题速度的话，最好的办法就是多做题，所谓熟能生巧么。多做做多练练，速度自然就上去了。题海战术还是很有效的。
不要一味的追求速度，可以再有效的时间内答出有质量的题，勿急勿燥。
多复习，心态平稳，思路清晰。加油！你可以的。
怎样提高考试时的做题速度
2楼：中公教育
1 、做题训练
大家都知道利用做题来提高做题速度，但是却没有好好的规划。到了这个阶段，做难题意义已经不大。应该配合这阶段的冲刺，同时训练做题速度。
这里我建议同学们无论是出于冲刺角度还是做题速度训练角度，都用简单题和中等题来训练。并且顺序是从选择题开始，然后是简单、中等的解答题，而后是填空题，最后有时间了才去练习练习所谓的“最后一题”。
在选择题训练上，减少死记硬算，多加入思考的比重。处理选择题上，思维和技巧摆在第一位。要充分利用题目和选项之间的暗示，多比较少计算，多动脑少“动手”。
如特殊值的代入、选项的代入，多用直接法（直接理解）、排除法（选项逆推）等，少从头到尾死算。选择题是只考虑结果而不考虑中间过程的题型，要始终本着“少算少错，多算多错”的道理，加大理解分析判断等比例做题，这样不仅可以提高选择题的准确率，也能大量缩短考试时间，即达到短期内提升成绩的目的，也达到提高做题速度的目的。
然后是中等题和简单题，我们要总结做题过程的思维和解答步骤，你会发现即使是不同的题型，在解题思路上有太多的相似点。把这些相似点总结出来，你会发现可以应用到各个题型。如理综的物理，几乎都是按照题目表述的步骤罗列表达式，然后联立求解即可得出结论。
如数学除了排列组合，其他题只要你能正确的用式子或未知数表达出题意，通过补充题目和所求差距，或寻找问题成立的前提条件（正向推导和逆向推导），都能够把试题拿下。
2、做题训练注意的几个问题
1.量大且持续时间长
这里说的不是总量，而是每一次训练的时候题量必须要够，连续做题的时间要长，而不能浅尝辄止。在训练及选题的过程中，最好要同科同类。
2.掐时间
每一道题或每一套题都掐好时间，前面刚开始做题的时候可以放慢一些，多训练解题思维。当你总结完解题思维后，要尽量缩短做题时间。然后通过做模拟卷的时候，至少缩短规定时间的10～30%左右（最后一道大题若不会做可留下相应时间）。
当你能够稳固在这个时间段答题的时候，基本上就没有太多问题了。
3、能力的训练方法
这里针对计算、写字慢、阅读有问题的同学。计算能力不足是由于逻辑推导能力不足所导致的，这一点在短时间内只能通过大量的计算推导来提高。在训练的时候同样多思考式子之间的转换与关联，多观察同样、不同的字母之间所代表的含义以及转换关系。
至于写字速度慢，先弄清楚自己为什么写的慢，然后逐步加快即可。阅读慢或者记不住的同学，平时多朗诵，多读适中篇幅的一些文章或题目，逐渐加长即可。
4、性格
平时训练时一个字一个字的念题目（或默读），在做题的时候强迫自己规范好草稿。不要东一块、西一块的乱写，把草稿当作作业来写。如果好动的同学平时做题的时候可以强迫自己不断继续坚持做下去，短期内养成“稳当”的特点即可。
5、通过做题来养成正确的考试习惯
刚开始训练时，做题时要讲究一看二想三动四回顾。先看清题意，再思考题干和题肢之间的关联，然后才动手，最后总结。当你习惯了这些步骤后，就能快速答题了。
切忌没有形成相对固定的解题思维之前，一拿到题就闷头做。当你掌握一定的思维和技巧，总结出相对固定的解题思维时，才能一拿到题，就开始动手。
3楼：幸福迷妹
要提高考试时的做题速度，首先应该对考试科目的那些概念知识理解的很透彻，就拿高考来说，每一个想考好大学的人，在他们的脑子里，所有知识都汇集成了一张密集的网，随时都能互通互联；其次，在考试答题时，要掌握一些应试技巧，拿数学来说，如果你一味按顺序答题，那肯定会遇到某些难题耗费时间，正确的方式是先把能拿下的不要丢掉，遇到卡住的，先放一下，确保先解决后面能做的题，最后才是去争取那些有难度题目的分值。
4楼：清觉瓮语海
熊崽这个..很简单嘛..你抄就很快拉哈哈
5楼：昔祺俟柔怀
我不认为题海战术是好的,你要学会总结你所做过的每一道题!当然不是说只做那么一两题,也得多练练!
怎样提高考试中的做题速度，我做题时动不动就分神
6楼：ぐ壞╃の岢愛
亲，做题是要控制时间的，，你不能深究于难题，，看到难题就要学会放弃。你需要做到的就是将你会做的题目做到确定完全正确为止。
语文的作文一般要确保30分钟，所以你前面一定要控制好速度。
数学选择题最多三分钟一题，填空题4分钟一题，最后的两个答题如果在30分钟后还不会做就放弃吧，，选择检查前面的小题
怎么提升做题速度？
7楼：驀然回首處
做题速度慢的大部分原因：
1、题目不熟
练造成对题目不熟的原因大概有这么三个：对知识点本身不熟悉、解题思路不熟悉（思维不熟）、分析能力不足
2、能力不足
计算能力不足、写字速度慢、阅读速度慢、接受信息能力不足（即不了解题目表述涵义）
3、性格原因
马虎、粗心都可以归结于急躁，很多同学读题时快速读完却不了解其表达内容，或者是还没读完就开始写答案了，往往要反复回头，浪费时间。或者干脆做错。
4、做题习惯
很多同学拿到题闷头就做，事先考虑都不考虑，发现做错了才回头看。也有的同学看到题目不认识，就犹豫要不要先做，导致不知不觉的浪费时间。
训练方法：
1 、做题训练
在选择题训练上，减少死记硬算，多加入思考的比重。处理选择题上，思维和技巧摆在第一位。要充分利用题目和选项之间的暗示，多比较少计算，多动脑少“动手”。
如特殊值的代入、选项的代入，多用直接法（直接理解）、排除法（选项逆推）等，少从头到尾死算。选择题是只考虑结果而不考虑中间过程的题型，要始终本着“少算少错，多算多错”的道理，加大理解分析判断等比例做题，这样不仅可以提高选择题的准确率，也能大量缩短考试时间，即达到短期内提升成绩的目的，也达到提高做题速度的目的。
然后是中等题和简单题，我们要总结做题过程的思维和解答步骤，你会发现即使是不同的题型，在解题思路上有太多的相似点。把这些相似点总结出来，你会发现可以应用到各个题型。如理综的物理，几乎都是按照题目表述的步骤罗列表达式，然后联立求解即可得出结论。
如数学除了排列组合，其他题只要你能正确的用式子或未知数表达出题意，通过补充题目和所求差距，或寻找问题成立的前提条件（正向推导和逆向推导），都能够把试题拿下。
2、做题训练注意的几个问题
量大且持续时间长
这里说的不是总量，而是每一次训练的时候题量必须要够，连续做题的时间要长，而不能浅尝辄止。在训练及选题的过程中，最好要同科同类。
掐时间每一道题或每一套题都掐好时间，前面刚开始做题的时候可以放慢一些，多训练解题思维。总结完解题思维后，要尽量缩短做题时间。然后通过做模拟卷的时候，至少缩短规定时间的10～30%左右（最后一道大题若不会做可留下相应时间）。
3、能力的训练方法
这里针对计算、写字慢、阅读有问题。计算能力不足是由于逻辑推导能力不足所导致的，这一点在短时间内只能通过大量的计算推导来提高。在训练的时候同样多思考式子之间的转换与关联，多观察同样、不同的字母之间所代表的含义以及转换关系。
至于写字速度慢，先弄清楚自己为什么写的慢，然后逐步加快即可。阅读慢或者记不住的同学，平时多朗诵，多读适中篇幅的一些文章或题目，逐渐加长即可。
4、性格
平时训练时一个字一个字的念题目（或默读），在做题的时候强迫自己规范好草稿。不要东一块、西一块的乱写，把草稿当作作业来写。如果好动的同学平时做题的时候可以强迫自己不断继续坚持做下去，短期内养成“稳当”的特点即可。
5、通过做题来养成正确的考试习惯
刚开始训练时，做题时要讲究一看二想三动四回顾。先看清题意，再思考题干和题肢之间的关联，然后才动手，最后总结。当习惯了这些步骤后，就能快速答题了。
切忌没有形成相对固定的解题思维之前，一拿到题就闷头做。当你掌握一定的思维和技巧，总结出相对固定的解题思维时，才能一拿到题，就开始动手。
8楼：诗若谷督辛
提高解题速度有几个办法：
1、刷题：多做多练，熟能生巧。当一个类型的问题重复多次以后就会形成思维定式，记住解题的步骤，这样再次遇到同类题型就不需要思考的过程了。
一般能力较差的教师都是这样通过题海战役提高学生的解题速度和正确率的。
2、寻找简易方法：比如小学生数学中求圆环面积，通常的解法是大圆面积减小圆面积，这样就比较复杂，而且要两次乘π，容易出错。但是如果运用乘法分配律和平方差公式就会比较简单。
如果半径正好是5.5和4.5，直接口算就出来了。
这是我正在训练我儿子的招数。
3、在跨学科的知识融合的背景下，可以借用其他科目的知识快速解题。比如一个人从草原深处去沙漠深处。在草原和沙漠的行进速度不同。
要找时间最短的路线。这个就可以套用光学折射部分的知识，将不同的地形，看作不同的介质处理。光的传播路线是最快捷的，找到光的传播路线，也就找到了人的行进路线。
这是我训练我的学生的招数，等我儿子大一点也会教给他们。
9楼：遺忘の未來
想提高大题速度的话，最好的办法就是多做题，所谓熟能生巧么。多做做多练练，速度自然就上去了。题海战术还是很有效的。
但也有技巧可循：掌握好的做题方法与心理战术！同样可以提高做题速度！
还有就是不会做的一定要先跳过去要敢于舍弃，最后再来看。
首先，要正确处理“准确”与“快速”二者之间的关系。不少考生一看到试卷，脑海中
第一个念头便是“抓紧时间把它做完”。的确，考试一般难度较大、题目较多，而时间是限定的，要做完考题就要有一定的速度。于是，这类考生往往有一种“拼命往前赶”的“快速”意识。
结果题是做完了，但考试成绩却并不高。究其原因，这种出于“做完”欲望而片面追求“快速”的做法，容易使简单但需细心的题出错。
须知，只有”准确”对“是考试得分的惟一条件。评卷者给分是以答题的正确程度给分的。因此，”快速”必须建立在“准确”的基础上。
其次，要提高答题的准确性，应注意以下三点：一是下笔之前要审题。试卷发下来，有的考生提笔就写，往往因心情急躁而出错；出了错又动笔改正，改来改去就更急，遇到难题就发槽了。
”正确的做法是先将试卷浏览一遍，心中有“数”地安排好答题顺序。然后，针对一道道的题目进行冷静，全面的审题。题目的含义及要求弄清了再下笔作答。
二是答案“要想清楚才能写清楚”（叶圣陶先生语）。无论考什么学科，都要将答案要点列在草稿纸上，便于理清自己的答题思路。例如论述题，要把观点与材料提纲挈领地列出，斟酌一下：
观点是否正确完整，所使用的材料是否真实确切？观点与材料是否统一：确认准确无误后下笔作答，思路就不会摇摆甚至紊乱，文字表达也显得流畅。
三是运用“步步为营”的检查方法，及时确认答案。有的考生采用“赶紧答完全卷试题再检查”的方式，但有可能题目未答完时间已到，或者所剩时间恨少而匆匆检查，弄不好把做对了的题反而改错；再说，做完后检查，修改时必然影响卷面整洁。而所谓“步步为营”，即每完成一步就马上检查，力争“一次到位”，把可能出现的错漏限制在小范围内，并及时发现和纠正。
为了防止边做边检查出现“顾此失彼”现象，应当把每一道题完成后就检查一遍，立刻确定正误，及时感受成功的愉悦，树立攻破下一道“难关”的信心。如果检查中同时想起几个答案而不知如何定夺，一般说应确认第一个答案——人的第一印象往往是最深的，最初的答案最正确的可能性最大。
再次，答题要讲究“快速”。否则，考试时间终了，题还未答一半，考分怎么会高呢？“快速”答题，应注意以下四点：
一是保持心理上的兴奋状态。像运动员临赛时要有良好的竞技状态一样，考生临考时既不要过分紧张慌乱，又要及时进人情境，头脑形成兴奋中心。冷静阅题、沉着审题、认真答题，保持适度的快节奏。
这种专一、兴奋的心态与提高答题速度直接相关。二是按确定的答题思路，顺序分配好时间。基础好的考生可以“先难后易”、“先高后低”，从难题、高分题答起，力争得满分；基础差的考生则可以“先易后难”、“各个击破”，力争多得分。
一旦预计的时间到而答不出来题目，与其无把握乱答一通，不如暂
时放放，转而做别的题目。待做完了其他题目后集中注意力形成兴奋中心，也许潜意识中的答案就会浮现出来。三是在清理思路的前提下，抓住答案的要点，用恰切、简洁的词句表述出来，尤其是注重写好领头句。
中心句。总结句、过渡句，突出中心词句。不要东扯西拉地罗列一大堆事例、现象，企图以多取胜是不行的。
只有以简驭繁、言约义丰，才能答得既好又快。四是讲求书写速度，写得清楚好认，又要有一定速度，才可保证在有限的时间内答完题目。这当然要靠平时练习，要养成良好的书写习惯。
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