1楼：匿名用户
在一个初冬的早晨，我和小伙伴一同去公园里打乒乓球。
那天虽然天晴，但寒意袭人，微风吹过让人觉得冷飕飕的。
因为我还是个新手，不一会就败下阵来，球被打到了小路上，我连忙去捡球我下意识的抬头一望，小路的那一头有两位老人。老奶奶可能是瘫痪了，坐在轮椅上。脸上的肌肤已经松弛了，满脸爬满了重重的皱纹，一头短发像罩了一层白霜，一双大眼睛已经深深地陷了下去，嘴里的牙齿已经快脱光了，一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管，但她脸上写的却是笑意，眼睛里流露着幸福。
后边跟着一位老态龙钟的老爷爷，无情的岁月在他的眼角和前额，刻下了一道道深深地皱纹，并在他的鬓角上染了一层薄薄的白霜，背已经驼了，龙头拐杖也撑不起他的身子，走起路来总是摇摇晃晃的，让人看着就揪心，老爷爷艰难的走着，一阵被风吹来，老爷爷立刻慌张的脱下大衣，该在老奶奶的身上，老奶奶见了吃力的张开嘴，字字都说得很困难，“天冷了，你自己穿吧，我不冷。”“我撑得住，没关系的。”老奶奶听了脸上堆满了笑容，眼睛眯成了一条缝，深深的皱纹好像也看不见了。
朝阳洒在老爷爷的满头银发上，显得神采奕奕，同时吹乱了老爷爷得衣角，也吹乱了我的心。
我惊呆了，为这眼前的老夫妇之间那深沉而又无私的爱所感动了。此时他们之间的爱已经化成了一股相依为命的亲情了，他们在人生的最后时刻依然不离不弃，依然互相扶持着。虽然他们终究会离开人世，但他们还是把自己最后的爱奉献给对方。
老爷爷紧紧地握着老奶奶的手，老奶奶也用另一只手轻轻的拍着老爷爷的手，他们的眼里似乎都闪着一样的光彩。
阳光，洒在我的身上，暖洋洋的。
三年级下册语文模仿《翠鸟》写别的作文300字
2楼：匿名用户
啄木鸟喜欢停在大树上捉虫子吃，一双深灰色的小爪子紧紧抓住树干。它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像红红的头巾。背上的羽毛像黑加白的披风。
腹部的羽毛像雪白的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面长着一张又硬又尖的长嘴巴。
啄木鸟鸟声清脆，爱绕着大树飞，一眨眼又轻轻地停在树上了。它一停不停地注视着树干，最备用钳子般的嘴去啄树干。
啄木鸟双翅像箭一样飞过去，只见它把尖嘴啄进树木，一眨眼又拔了出来，看一看它啄到了什么？一只虫子，它头也不回地飞回巢去。只有树枝还在摇晃。
啄木鸟是能干的木匠，又是有名的捕鸟专家，我非常喜欢它。我真想捉一只啄木鸟来养。妈妈看了看我说：
“啄木鸟是我们的朋友，有时候你可能会认为帮了它，但却伤害了它；有时候你可能为了自己的喜爱，而伤害了我们可爱的啄木鸟呢？你说是家养，还是还它自由，让它快活地生活呢？”
听了妈妈的话，我的脸有些发红，打消了这个念头。每当啄木鸟飞来时，我远远地望着它，希望它在树上多停会儿。
3楼：科学工作者
今天，我和小伙伴在山上玩摸人游戏。后来，有一个人说玩捉迷藏！突然我们听见一声鸟鸣，一只翠鸟飞过，我们跟上去追翠鸟。
我们发现了翠鸟的家，偷偷监视它，它的头是翠绿的，胸部是灰色的，背像绿色的衬衫，真美丽！
我们近了一点儿观察，它正在喂自己的幼儿，我们发现一只长长的蛇正在逼近鸟巢，鸟妈妈急冲过去，啄蛇，蛇想咬死鸟妈妈，鸟妈妈占上优势，蛇敌不过它转头就跑。
我们觉得母爱真伟大，我回家把这件事告诉了妈妈，妈妈说儿子那你长大也要回报我啊！
我真觉得翠鸟真是又美丽又可爱！
4楼：
从小到大,我都一直过着衣来伸手,饭来张口的生活.我常常在房间里想,为什么我一直要依靠妈妈呢?难道我这么没有用,不可以为妈妈做一些力所能及的事吗?
妈妈夸我长大了 从小到大,我都一直过着衣来伸手,饭来张口的生活.我常常在房间里想,为什么我一直要依靠妈妈呢?难道我这么没有用,不可以为妈妈做一些力所能及的事吗?
放学了,一进家门,就听到了炒菜声,我随手一”扔”掉了书包,跑入厨房,一看,啊!妈妈正在厨房里煮菜呢?我想:
每天都是妈妈给我煮饭,我有一次帮过妈妈吗?我望着妈妈,忍不住叫了一声:妈妈您辛苦了,累吗?
”妈妈回过头来,笑了一下,摸了摸我的头,对我说:”孩子,妈妈不累,孩子乖!”听了这话,我的眼泪像断了线的链条一样落了下来,我想:
”我一定要帮助妈妈.我抹干了眼泪,可我又犯难了,该帮什么呢?我站在厨房门口,呆呆地站着,过了一会儿,我眼看还剩下最后盘菜了,我又想,为什么我不帮妈妈拿菜呢?
想着,我三步并两步走到厨房,一心一意把菜切好,放到菜盘中,拿到妈妈跟前,对妈妈说:”妈妈,这菜我帮您切好了,您可以拿去煮了!”妈妈听完,缓缓回过头来,眼眶中还夹着泪珠,高兴地说:
”孩子,你长大了,可以帮妈妈切菜,拿菜了,看来,我没有白生你!”妈妈”我俩都抹干眼泪,拥抱在一起,这个时候,我心里又高兴又激动,妈妈说:”孩子,我本来就知道你是一个独立的孩子,会改掉衣来伸手,饭来张口的坏毛病!
”听了妈妈这话,我心里喜滋滋的,不知不觉,我们又在开心的笑声中度过一个中午……. 是啊!只要我们能理解妈妈,能为妈妈做一些力所能及的事,比如,帮妈妈端菜`给妈妈洗脚`为妈妈倒水等,这都可以体现我们的一份心意啊!
我们帮妈妈做事后,妈妈一定会表扬我们,妈妈高兴,我们也一样高兴,这岂不是很好吗?
5楼：匿名用户
是不是你自己家庭伟人多久等了那么久的不要是哪有好你在家长期限量版
6楼：匿名用户
我是模仿三年级上册写的
三年级下册语文模仿翠鸟写小动物的特点作文
7楼：橆爺創造神話
校园春色
春天是一个美丽的季节，春天的校园自然也是一派万紫千红的景象。
走进校园，首先映入你眼帘的就是那片清脆的松柏，它们就像守护花园的卫士一样守在那里，绿油油的草坪充满了生机，好像每根草上都有一个生命在跳动。小花园里，各式各样的花都睡醒了，争先恐后地尽情开放，有黄色的，红色的，紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。我们班正对着这个小花园，一阵阵清香扑鼻而来，沁人心脾。
校园里一阵阵朗朗的读书声，伴随着一阵阵拂面的春风，风中带着诱人的花香，令人陶醉。路边的小树沐浴着日光浴正茁壮地生长着。春风抚摸着花朵，花朵竟然得意忘形，跳起了温柔的华尔兹——春风之歌。
太阳公公眨着眼睛，好像在问：“孩子们，你们在开舞会吗？怎么不邀请公公我去呀。
8楼：匿名用户
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《小猫》作文按城关完小三年级下册第5课《翠鸟》来写
9楼：念姿色
我家的小猫
我家有一只可爱的小猫。它有一双大大的眼睛，早上是椭圆形的，而中午又是一条缝，到了下午又成了圆形。而且，到了晚上，它的眼睛特别特别亮，就像黑暗中的一盏灯。
它的耳朵是小小的三角形，显得格外可爱。小猫咪还有一把小小的胡须，我常常不知它是做什么有的，原来，它是用来测量的，只要胡须能过去，自己的身体绝对能过去。猫还有着尖利的爪子，脚掌上还有着厚厚的肉垫，走起路来一点儿声音也没有，难怪它每回都能很快的抓住老鼠呢！
小猫喜欢吃鱼，每回把鱼丢过去，小猫总是飞奔过来叼起小鱼跑到阳光充足的地方，“呜呜”地吃了起来，意思是提醒别人不要抢自己的东西。小猫美美地吃了一顿之后，用自己的舌头把全身上下舔一遍，然后找一个阳光十分充足的地方，缩成一个团，睡了起来。
小猫的喜、怒、哀、乐十分明显。它开心地时候，总是围着你转圈圈，并在你身上蹭来蹭去，或躺在你的怀里，向你撒娇。如果它不开心了，任凭你怎样劝说它，它都不会理你。
有时，哪怕你拿鱼来引诱它，它也不吃，而且仍然不理你。
小猫，人类的好朋友，虽然小猫种类还有很多，但是，人们还是要去爱护它们、保护它们。它们真是一群可爱的小精灵啊！
我喜欢的小狗作文100字,按语文书三年级下册《翠鸟》型式写
10楼：匿名用户
我喜欢的小动物有很多很多，有小狗、小猫、小兔子、小鸭子等。其中，我最喜欢的小动物就是小狗了，因为小狗比较听话，通人性，令人可爱。
小狗的毛色多种多样，黑色的油光发亮，白色的纯洁雅致，黄色的给人以活拨的感觉。还有花色的，好像穿着美丽的衣裳。这些颜色中，我最喜欢纯白色的小狗。
因为他们就像一只只雪白的小天使，非常可爱。
小狗的的毛，有的长，有的短，有的顺顺贴贴，有的则是卷曲的。
动物都有表情。小狗有时高兴，有时愁眉不展，表情很丰富。高兴时就欢蹦乱跳，快乐极了。不高兴时，它就趴在“小房子”里不出来，而且还耷拉着耳朵，像个淘气的小孩。
小狗对人表达感情的方式很有趣。它会向你摇尾巴，用舌头添你的脚，有时还会站起来一跳一跳的。
见了生人，小狗便会一个劲地汪汪叫，这就是它的看家本领，也是它的天职。
养宠物是一种乐趣。你要是喜欢，就给自己买一只小狗，体验一下这种乐趣。
11楼：东杜家咣陈沃店
今年我家养有一只小狗，它叫黑虎，我很喜欢它。
因为我和它今天去外面看风景，我的东西掉了，它就用机灵的鼻子来找我的东西。
它非常乖。晚上它在外面守门，有人敲门它就用“汪汪汪”的声音来提醒我们。
我真喜欢它!
模仿小学三年级第5课【翠鸟】第一自然段描写一下小猫的外形
12楼：匿名用户
太难了这个吧:
鹦鹉喜欢停在大树上，一双肉色的小爪子紧紧地抓住树枝。它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像黄色的头巾，绣满了灰色的花纹，背上的羽毛像淡绿色的外衣，腹部的羽毛像金黄色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张弯曲而又尖利的嘴。
鹦鹉鸣声清脆，爱绕着大树飞，一转眼，又轻轻地停在树枝上了。它一动不动的注视着树上的果实
13楼：匿名用户
小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有六根白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。它的胡子非常硬，像钢针一样，可以量出洞口的尺寸。
14楼：匿名用户
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三年级下册语文：翠鸟这篇文章主要写了什么2：翠鸟的特点是什么
15楼：匿名用户
答案：（1）《翠鸟》主要描写了翠鸟的颜色、体型、叫声的特点以及翠鸟捕鱼的情形，表达了作者对翠鸟的喜爱。
（2）翠鸟的特点是颜色鲜艳，体型小巧玲珑，鸣声清脆，捕鱼动作敏捷。
拓展资料：1.课文原文：
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁跟我们说：“孩子们，你人知道翠鸟的家在**？
沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。洞口很小，里面很深。逮它很不容易呀！
”我们只好打消了这个想法。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。
2.课文分析：这篇课文形象、生动地介绍了一种生活在水边的小鸟──翠鸟。
翠鸟颜色鲜艳、小巧玲珑、叫声清脆，捕捉小鱼时动作迅速、敏捷，十分惹人喜爱。孩子们也喜欢这样可爱的小鸟，想捉一只翠鸟来饲养，但在老渔翁的开导下，孩子们打消了自己的念头，把翠鸟看作了朋友。这篇课文在展示翠鸟的外形和活动特点的同时，呼吁人类要与动物和谐相处。
3.作者简介：江西省作家协会会员。
上世纪50年代毕业于师范学校，曾任小学、中学教师，70年代后历任江西井冈山地区文艺工作团创作员、江西吉安地区群众艺术馆文学辅导干部、吉安地区文联秘书长、庐陵诗词学会副会长。长期从事文艺书刊的编辑和文学创作工作。曾任《庐陵诗词》副主编，《中国民间歌曲集成》江西省卷和吉安地区分卷编委、《吉安地区曲艺志》副主编、《吉安地区曲艺**集成》主编，《谷雨》、《井冈山花》等刊编辑。
文学创作有儿童文学、散文、诗词等多篇入选发表。散文《我看见了鲤鱼跳龙门》、《翠鸟》等先后入编小学教材。
《小猫》作文按城关完小三年级下册第5课《翠鸟》来写
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1楼 匿名用户 我的优点非常多，最大的优点是给爸妈做家务。 那一天，爸妈上班去了，我在家里写完作业，看见家里客厅好像是垃圾库似的，非常脏乱，有易拉罐啊 书本啊 衣服啊 鞋子啊 到处都是！我急忙的拿起扫把向地面打扫，向垃圾发起攻击，把它们扫得干净净，让客厅恢复原来光亮整洁的原貌。 妈妈回来了，说 哟！...
三年级语文下册同步训练,三年级下册语文同步训练答案
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