1楼：dis摩羯
希望孩子们走进大自然之中，学会乐观，能够过着快乐、自由、幸福的生活；同时也表达了作者对新一代儿童的关爱与祝福。
《雨说》诗中雨说的话，集中表达了什么意思？
2楼：匿名用户
寒冷的冬天已经过去了，“两”这位爱的使者要给大地带来春天，给孩子们带来欢乐，让孩子们勇敢地欢笑，有美好幸福的生活。
请你阅读下面的现代诗，完成后面问题。雨说：我是到大地上来亲近你们的我是四月的客人带来春的洗礼为什么
3楼：百度用户
1．希望孩子们走进大自然之中，学会乐观，能够过着快乐、自由、幸福的生活；同时也表达了作者对新一代儿童的关爱与祝福。
2．作者赋予“雨”以人的感情与思想，使诗文更富有生命力，生动而又形象，给人以无穷的想像力，也容易引发读者的兴趣。
（意对即可）
《雨说》中“雨”是一个怎样的形象？她说的话集中表达了什么意思？
4楼：未完待续
集中表现了像春雨一样慈爱的祖国母亲对下一代的关怀和希望，呼唤每个孩子珍惜今天的幸福生活，并勇敢地投入生活中去锻炼，在充满阳光雨露的“旗子”下自由幸福的成长。
这素我们练习册的答案上滴， 看在我打了这么多字， 就采纳把。 希望可以帮助你。
5楼：醉倚春风
“雨”的形象
，是一个有灵性的存在。是春的使者，带来春的信息，开启了一个新春的季节。
雨，终于来了，是甘霖普降啊!没有电闪雷鸣，亦非风狂雨横，只是如丝的细雨，微雨，脚步轻轻，细语温声，用贯通、弥漫于两间的爱心，湿润着大地，亲吻着、抚慰着每一个孩子，在干渴和寒冷中生活过来的孩子。
“雨”对生活在中国大地上的儿童喃喃细语，使人感受到“雨”这位爱的使者亲切温柔的形象。“雨”在诗人笔下，被赋予生命的灵性，成为一种十分美好、神奇、有情有意的存在。“雨”教孩子们“勇敢地笑”，是“雨”这位爱的天使鼓励孩子们要勇敢、乐观地生活，祝愿他们快乐幸福。
写柳条儿、石狮子、小燕子、旗子等“笑”的情态，用拟人手法，形象可爱，生动活泼，合乎孩子们的心理，更显出“雨”对孩子们的亲切情怀，使“雨”说的话收到更好的表达效果。
表达了中国长者为了让儿童们能够无忧无虑健康幸福的成长，愿意付出一切努力，付出一切代价。
阅读段答案 雨 周晓枫选文中写了雨的什么特点？表达了作者怎样的思想感情？
6楼：匿名用户
写出了雨温抄柔仁爱的特点。雨以石块的坚硬无情与来自高空的“雨”进行对比,彰显雨的温柔仁爱的特点。
表达了作者对雨的赞美之情。雨精神承受炎炎烈日的灸烤之时，在心灵被日益变得污浊不堪的空气包围着的时候，是雨的到来洗刷去所有的污垢与不快。
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关于雨说的赏析,正确的一项是（）a雨说的一席话集中表达了作者希望孩子们走进大自然中
7楼：匿名用户
这一题，a、b、d，三个选项都是正确的，c选项错了。
雨说中的雨说的话表达了什么意思
8楼：疯狂小熊
寒冷的冬天已经过去了，“雨”这位爱的使者要给大地带来春天，给孩子们带来欢乐，让孩子们勇敢地欢笑，有美好幸福的生活。
【雨说】文章标题为“雨说”请概括一下，雨“说”了哪些话？这些话表达了什么意思？你感觉诗歌中的“雨”
9楼：月似当时
这首诗通篇都是“雨”说的话。雨首先说她到来之前，“四月已在大地上等待久了”；雨说要“探访四月的大地……”；雨说她是到大地上来亲近孩子们的……；雨说自己“来的地方很遥远”，她要教孩子们勇敢地笑……；雨说“来了就不再回去”。这些话表达了一个主要意思：
寒冷的冬天已经过去了，“雨”这位爱的使者要给大地带来春天，给孩子们带来快乐，让孩子们勇敢地欢笑，有美好幸福的生活。
在诗中，“雨”象征着一位给大地带来春天，为孩子们带来欢笑的爱的使者。其意义在于春雨是伟大而崇高的无私奉献者，她为了孕育万物而不惜牺牲自己，她用自己的生命换来万物的生机和希望