1楼：小神一游
意思是，本来不知道的东西却假装知道，其实就是无知的；本来不知道的东西，坦白承认不知道，这并不是无知的。。。。。这句话就是要告诫你在学习中要诚实，知道就是知道，不知道就是不知道，即使不知道也不是丢人的事情。
2楼：上网不当饭
把不知道当作知道，这是不聪明；把不知道当作不知道，这不是不聪明。
知不知，为之知，不知而以为知，为之病，啥意思？？？ 15
3楼：
“知之为知之 不知为不知 是之也”——翻译：知道
就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明的态度。“知不知为之 不知而以为知 为之病”——翻译：承认不知道，承认不足，相反，并承认不足，早晚会招致祸患。两句话的意思是不相同的。
4楼：匿名用户
承认自己有不知道的，承认自己的不足，这叫做智慧 ，相反，并不虚心承认自己的不足，早晚会给自己招致祸患
5楼：54小根
知道自己有很多不懂的问题需要学习，就离知道不远了（称他有自知之明），不知道却以为自己都懂了，我们叫他有缺陷。
6楼：俞伯牙觅知音
知道自己还有所不知，这是很高明的。不知道却自以为知道，这就是很糟糕的。第3个“知”通“智”字
7楼：匿名用户
知道自己的不足，是有自知之明，不懂而装懂，是种病态心理
8楼：匿名用户
是知道就是知道，不知道就是不知道，不知道自认为自己知道，这是有害的。
9楼：匿名用户
知道就是知道，不知道~
知之为不知,不知更非知什么意思
10楼：逍遥小帝皇
知之为知之，不知更非知。
《论语·为政》
【注释】知：此句有五个“知”字，前四个都是“知道”的意思，最后一个同“智”，聪明。
【译文】知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明的态度。
【评介】孔子教导他的学生，在学习上应坚持老老实实的态度，懂就是懂，不懂就是不懂，不能不懂装懂。学习如此，其他各方面何尝不是如此呢。
11楼：匿名用户
你认为知道了，其实是不知道，被表象迷惑了，没有认识到本质，那你认为不知道的，就离真理更远了
谁能帮我翻译一下下面这段绕口令:知之为知之,不知为不知,不以不知为知之,
12楼：守著葵
这个不是绕口令，小学的后面还有一句，是智也，意思是知道就是知道，不知道就是不知道，不要不知道装知道，是聪明的人
“知之为知之不知为不知……”原文及翻译
13楼：匿名用户
原句：子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为
不知，是知也。”
翻译：孔子说：“仲由啊，让为师教导你对待知与不知的态度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明的。”
女：通假字“女”通“汝”，你。 知：
通“智”本字指“是知（通“智”）也”：通“智”聪明，智慧。 之：
代孔子教的东西 诲：教，传授。 乎：
语音助词。
出自：《论语 为政篇》
这是广为流传的一句孔子名言，后世被用来提醒人们用老实的态度对待知识问题，来不得半点虚伪和骄傲。要养成踏实认真的学习态度，实事求是的作风，避免鲁莽虚荣的风气。
人物思想成就：
孔子的最高政治理想是建立“天下为公”的大同社会。“大同”社会的基本特点是：大道畅行，“天下为公”；
因而能“选贤与能，讲信修睦”，“人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矝寡孤独废疾者皆有所养”，阴谋欺诈不兴，盗窃祸乱不起。
这是一幅理想化的传说中的尧舜时代的原始社会景象，也是孔子憧憬的最高理想社会。
孔子在中国历史上最早提出人的天赋素质相近，个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响。
因而人人都可能受教育，人人都应该受教育。他提倡“有教无类”，创办私学，广招学生，打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断，把受教育的范围扩大到平民，顺应了当时社会发展的趋势。
他的教育目的是要培养从政的君子，而君子必须具有较高的道德品质修养，所以孔子强调学校教育必须将道德教育放在首要地位。
14楼：趣味电影说
1、原文出自《论语十则》，原文为：子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
2、翻译：孔子说：“子路啊，我告诉你，知道吗？知道的就是知道的，不知道的就是不知道的，这就关于知道的真谛。”
扩展资料：
1、子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐（lè）乎？人不知而不愠（yùn），不亦君子乎？”(《学而》)
2、曾子曰：“吾（wú）日三省(xǐng)吾(wú)身：为（wèi）人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传（chuán）不习乎?”(《学而》)
3、子曰：“温故而知新，可以为师矣(yǐ) 。”(《为政》)
4、子曰：“学而不思则罔（wǎng)，思而不学则殆(dài)。”(《为政》)
5、子曰：“由，诲女（rǔ）知之乎!知之为知之，不知为不知，是知（zhì）也。”(《为政》)
6、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省（xǐng）也。”(《里仁》)
7、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)
8、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” (《泰伯》)
9、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)
10、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”(《卫灵公》)
15楼：匿名用户
1、【原文】子曰：“由，诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”
【译文】孔子说：“子路啊，我告诉你，知道吗？知道的就是知道的，不知道的就是不知道的，这就关于知道的真谛。”
2、【原文】子曰：“不曰‘如之何？如之何？'者，吾末如之何也已矣。”
【译文】 孔子说：“遇事不想着‘怎么办，怎么办'的人，我不知道对他怎么办。”
3、【原文】子曰：“过而不改，是谓过矣。”
【译文】孔子说：“有错不改，这才是真错。”
4、【原文】子贡曰：“君子之过也，如日月之蚀焉。过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”
【译文】子贡说：“君子的缺点，象日蚀月蚀。一有缺点，人人都能看见；一旦改正，人人都会敬仰。”
5、【原文】子夏曰：“小人之过也必文。”
【译文】子夏说：“小人犯了错一定要掩饰。”
6、【原文】子曰：“人能弘道，非道弘人。”
【译文】孔子说：“人能弘扬道义，不是道义能壮大人的门面。”
7、【原文】子曰：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。”
【译文】孔子说：“多责备自己，少责备别人，就可以避免怨恨。”
8、【原文】子夏为莒父宰，问政。子曰：“无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。”
【译文】子夏做莒父的市长，问政。孔子说：“不要只求速度，不要贪图小利。只求速度，往往达不到目的；贪图小利，就做不成大事。”
9、【原文】子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”
【译文】孔子说：“人无信誉，不知能干什么？就象大车没有车轴，小车没有车轴，怎么能启动？”
10、【原文】子贡问政。子曰：“足食、足兵、民信之矣。
”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：
“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先？
”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。
”【译文】子贡问政。孔子说：“确保丰衣足食、军事强大、人民信任。
”子贡说：“如果不能同时做到，以上三项中哪项可以去掉？”“军事。
”“如果还不行，剩下二项中哪项可以去掉？”“衣食。自古皆有死，缺少人民的信任，国家就要灭亡。
”11、【原文】子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
【译文】孔子说：“天冷时，才知道松柏最后凋谢。”
12、【原文】子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”
【译文】孔子在河边说：“时光如流水！日夜不停留。”
16楼：泷渊忻书竹
最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容》
原发布者:shadow6787948
《知之为知之，不知为不知》原文及译文 1、【原文】子曰：“由，诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。
” 【译文】孔子说：“子路啊，我告诉你，知道吗？知道的就是知道的，不知道的就是不知道的，这就关于知道的真谛。
” 2、【原文】子曰：“不曰‘如之何？如之何？
'者，吾末如之何也已矣。” 【译文】孔子说：“遇事不想着‘怎么办，怎么办'的人，我不知道对他怎么办。
” 3、【原文】子曰：“过而不改，是谓过矣。” 【译文】孔子说：
“有错不改，这才是真错。” 4、【原文】子贡曰：“君子之过也，如日月之蚀焉。
过也，人皆见之；更也，人皆仰之。” 【译文】子贡说：“君子的缺点，象日蚀月蚀。
一有缺点，人人都能看见；一旦改正，人人都会敬仰。” 5、【原文】子夏曰：“小人之过也必文。
” 【译文】子夏说：“小人犯了错一定要掩饰。” 6、【原文】子曰：
“人能弘道，非道弘人。” 【译文】孔子说：“人能弘扬道义，不是道义能壮大人的门面。
” 7、【原文】子曰：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。” 【译文】孔子说：
“多责备自己，少责备别人，就可以避免怨恨。” 8、【原文】子夏为莒父宰，问政。子曰：
“无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。” 【译文】子夏做莒父的市长，问政。孔子
17楼：匿名用户
这是论语上的，知道就是知道，不知道就是不知道，这才是好孩子啊
18楼：匿名用户
意思就是：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧。有点类似不要不懂装懂的意思吧
19楼：匿名用户
知之为知之，不知为不知，是知也。”这则语录讲的是孔子教育大家对学习所持的态度，当然也是对待其他事物的态度。孔子认为对待任何事物都要有谦虚诚恳老实的态度。
知道就是知道，不知道就是不知道，不要不懂装懂，自欺欺人。
是的，如果一个人对自己不明白的问题加以隐瞒，不去向别人请教，在别人面前仍然不懂装懂，那他就是“大无知”太虚伪了。人不懂不可怕，可怕的是不懂装懂，在这个世界上没有一生下来就上通天文，下知地理，晓古通今的人，人们都是在不断的学习探索中不断充实自己的，只有虚心向别人学习，不耻下问，才能不断进步。实事求是，历来是我党倡导的一贯作风，古老的中国面临着严峻的挑战，我们只有面对现实奋起直追，才能独领历史的**。
否则我们若像南郭先生那样“滥竽充数”，那只能是被后人贻笑大方，最终被社会淘汰。
来吧！让我们一起努力学习，老老实实做学问，踏踏实实干事情，为迎接未来的挑战作准备吧！
20楼：匿名用户
原文：子曰由诲汝知之乎知之为知之不知为不知是知也。
应断句为：子曰：“由，诲汝！知之乎知之！为知之不知，为不知是，知也。”
意思是：子路，告诉你！理解客观事物，仅仅了解事物已经发生的现象和事实不能算真正了解；我们知道事物发生必有我们不清楚的根源（知之不知），要透过现象找到事物本质；有现象必有规律，我们不知道事物未来的现象，但我们要总结出事物的发展规律（不知是）；这样我们才能真正了解事物（知也）。
“知之为知之，不知为不知，是知也”句中“是”属于
1楼 月卿尘 b意思 知道就是知道 不知道就是不知道 这样才是真正的智慧。 是 这，此。 选b ，就是指前边的话，指示代词。 2楼 沉默有千斤之力 首先排除人称代词 接下来分析是字，前两句的意思是知道就是知道，不知道就是不知道，是知也，则把两类规划到知也类，所以 为指示代词 知之为知之不知为不知是知...
知之为知之,不知为不知,是知也告诉我们的道理
1楼 小使者 知道就是知道，不知道就不知道，这是一种智慧。告诉我们真正有智慧的人是敢于承认自己的不足的，不会不懂装懂，那样对自己没有好处，要懂得虚心向别人请教，这样才能学到知识 知之为知之，不知为不知，是知也。告诉我们一个什么道理 2楼 刘东光 学习应该本着一颗坦诚的心来对待，知道就是知道，不知道就...
知之为知之不知为不知对学习的启发
1楼 匿名用户 自己去理解，自己去写。 别人写的对你没好处！ 知之为知之，不知为不知，是知也。这一则阐述了什么的学习态度？ 2楼 没好时候 知道就是知道，不知道就是不知道，学习一定要实事求是，不要只做表面功夫。 3楼 匿名用户 实事求是，不懂的别装懂。 4楼 匿名用户 学习态度么，就是对于学习，聪明...