1楼：冰晶紫莲de守望
这是冰心的一篇散文……
2楼：森暮哥哥
只挑着儿童多的地方走
“只拣儿童多处行中”的拣”是什么意思？
3楼：一颗小太阳啦
单字释义：①挑选；选择：挑拣|拣重活干|挑肥拣瘦。②拾取，同“ 捡 ” ：拣麦穗|拣废品。
又如【拣选】 jiǎnxuǎn 选择。
原诗是一篇冰心的散文。原话为： “儿童不解春何在，只拣游人多处行”； 反过来也可以说：
“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。意思是说人们不知春在**，只管去人多的，热闹的地方。
而“拣”单字在诗中的意思：选择。
4楼：巢维澄红艳
【出处】
冰心的文章《只拣儿童多处行》
“这情景实在有趣！我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来也可以说：“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。
”【释词义】拣是“选择”的意思。
【释句义】
我觉得这句话的意思和那两句诗的意思是一样的，就是人越长大越看不到所谓的春色烂漫，而儿童眼里的春天才是真正的美丽，所以，只要看到孩子们多的地方就能看到真正的春天。
只拣儿童多处行是什么意思
5楼：匿名用户
原话是：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来说也可以：“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。既是说人们不知春在**，只管去人多的，热闹的地方
6楼：teresa含
意思是:游人们不理解春天在**，只管往儿童多的地方走。
7楼：默嗯摩羯
人们不知春在**.只管去儿童多.热闹的地方
8楼：匿名用户
就是多要看到儿童多的好处去办事，不要只看到儿童缺点去办事，多发展儿童长处
9楼：匿名用户
不知道个**分割更好客户合计得分刚才国宝就
“只拣儿童多处行”是什么意思？
10楼：beihai人力资源
“只拣儿童多处行”意思是说人们不知春在**，只管去人多的，热闹的地方。
原文欣赏
《只拣儿童多处行》
从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来。就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。
这情景实在有趣！我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来说也可以说：“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。
我们本想在知春亭畔喝茶，哪知道知春亭畔已是座无隙地！女孩子、男孩子，戴着红领巾的，把外衣脱下搭在肩上拿在手里的，东一堆，西一堆，叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。也有些孩子，大概是跑累了，背倚着树根坐在小山坡上，聚精会神地看小人书。
湖面无数坐满儿童的小船，在波浪上荡漾，一面一面鲜红的队旗，在东风里哗哗地响着。
沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走，在转弯的地方，总和一群一群的孩子撞个满怀，他们匆匆地说了声“对不起”，又匆匆地往前跑，知春亭和园门口大概是他们集合的地方，太阳已经偏西，是他们归去的时候了。
走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……
春光，竟会这样地饱满，这样地烂漫，它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了！
我们在花下大声赞叹，引起一群刚要出门的孩子，又围聚过来了，他们抬头看看花，又看看我们。我拉住一个额前披着短发的女孩子。笑问：
“你说这海棠花好看不好看？”她忸怩地笑着说：“好看。
”我又笑问：“怎么好法？”当她说不出来低头玩着纽扣的时候，一个在她后面的男孩子笑着说：
“就是开得旺嘛！”于是他们就像过了一关似的，笑着推着跑出门外去了。
对，就是开得旺！只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。
朋友，春天在**？当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！
（本篇最初发表于《北京晚报》1962年5月6日，后收入散文集《拾穗小札》。）
作者介绍
冰心（1900年10月5日─1999年2月28日）享年99岁，福建长乐人，原名谢婉莹，笔名冰心 。现代著名女作家，儿童文学作家 ，诗人 深受人民的敬仰。1900年10月5日出生于福州一个具有爱国、维新思想的海军军官家庭，她父亲谢葆璋参加了甲午战争，抗击过日本侵略军，后在烟台创办海军学校并出任校长。
冰心出生后7个月，便随全家迁至上海。4岁时迁往山东烟台，此后很长时间便生活在烟台的大海边。大海陶冶了她的性情，开阔了她的心胸；而父亲的爱国之心和强国之志也深深影响着她幼小的心灵。
曾经在一个夏天的黄昏，冰心随父亲在海边散步，在沙滩，面对海面夕阳下的满天红霞，冰心要父亲谈谈烟台的海，这时，父亲告诉小女儿：中国北方海岸好看的港湾多的是，比如威海卫、大连、青岛，都是很美的，但都被外国人占领了，“都不是我们中国人的”，“只有烟台是我们的！”父亲的话，深深地印在幼小冰心的心灵。
在烟台，冰心开始读书，家塾启蒙学习期间，已接触中国古典文学名著，7岁即读过《三国演义》、《水浒传》等。与此同时，还读了商务印书馆出版的“说部丛书”，其中就有英国著名作家狄更斯的《块肉余生述》等十九世纪批判现实主义的作品，在读《块肉余生述》时，当可怜的大卫，从虐待他的店主出走，去投奔他的姨婆，旅途中饥饿交迫的时候，冰心一边流泪，一边掰着手里母亲给她当点心的小面包，一块一块地往嘴里塞，以证明并体会自己是幸福的！
11楼：陶萌圭雨伯
儿童就象春光那样明媚、美好，在春天外出游玩踏青时挑儿童多的地方行走，可以让人感受到春天的气氛
12楼：厚起云奚亥
拣是：挑，挑选的意思。
只拣儿童多处行。意思：只挑选儿童多的地方去。
“只拣儿童多处行”的拣什么意思？全整个句子什么意思？
13楼：匿名用户
挑选的意思，整句诗是：游人不解春何在，只拣儿童多处行。意思就是游人们是不理解春天在**的，只要挑选孩子多的地方就能找到春天了，就是说孩子比大人更明白春天是什么
游人不解春何在，只拣儿童多处行这句话是什么意思
14楼：闪闪s閃
意思：如果游人不了解春天在什么地方，只要跟着儿童多的地方去。
出处：作家冰心将古人曾写的“儿童不解春何在，只拣游人多处行。”改变成的“游人不解春何在，只拣儿童多处行。”
《只拣儿童多处行》是冰心的作品，最初发表于1962年5月6日《北京晚报》，后收入散文集《拾穗小札》。
选自苏教版小学五年级下册课本第3课、选自冀教版小学四年级下册课本第28课、选自语文s版小学四年级下册第二课（原<04年12月第2版》 浙教版小学六年级下册课本第12课）。
15楼：
古人曾写过：“儿童不解春何在,只拣游人多处行.”而冰心认为这句诗反过来也可以说：“游人不解春何在,只拣儿童多处行.”
虽然只是动了一下词序,却折射出冰心奶奶对儿童无限的爱.
意思是“那些游客不懂得春天到底在**,就只好选儿童多的地方去看看,以为儿童多的地方大概总很有趣味吧”.
16楼：匿名用户
[冰心奶奶]主要内容如下:如果有人不知道不了解春天在哪，只要跟着儿童多的地方去，就能找到春天
17楼：匿名用户
游人不知道的春天在**，跟着儿童多的地方就能找到了突出了**有春天，**就有儿童，**有儿童，**就有盎阳的春意
18楼：匿名用户
所以冰心才这么愚蠢的人。
19楼：匿名用户
游客不知道春天在**;就云去有儿童的地方.
20楼：你好们我的起
是指游人不知道春天在**，只挑选儿童多的地方去。
21楼：头努力骆驼拖力
意思：如bai果游人不了解春天
du在什么地zhi方，只要跟着儿童多的dao地方去。
出处：作家内冰心将古人曾容
写的“儿童不解春何在，只拣游人多处行。”改变成的“游人不解春何在，只拣儿童多处行。”
《只拣儿童多处行》是冰心的作品，最初发表于1962年5月6日《北京晚报》，后收入散文集《拾穗小札》。
选自苏教版小学五年级下册课本第3课、选自冀教版小学四年级下册课本第28课、选自语文s版小学四年级下册第二课（原<04年12月第2版》 浙教版小学六年级下册课本第12课）
游人不解春何在，只拣儿童多处行是什么意思
22楼：春意盎然
游人不知道去**欣赏春光，只要找个小孩多的地方就可以欣赏到了。道理：有的美只属于那些纯真无邪的小孩子。
其实，这篇文章的题目是冰心将古人的诗句改动而来的。古人曾写过：“儿童不解春何在，只拣游人多处行。”而冰心认为这句诗反过来也可以说：“游人不解春何在，只拣儿童多处行。”
出自李商隐的《暮秋独游曲江》，全文为：
深知身在情长在，怅望江头江水声。
白发未除豪气在，醉吹横笛坐榕明。
天荒地变吾仍在，花冷山深奈吾何。
洗竹放教风自在，隔溪看得月分明。
儿童不解春何在，只向游人多处行。
开帘一寄平生快，万顷空江着月明。
拓展资料：
《暮秋独游曲江》是唐代诗人李商隐为追悼亡妻王氏的诗作。
此诗前二句写荷叶的“生”与“枯”，暗示人生的变化；后二句感叹尽管自己此身尚存此情长在，无奈逝者已矣，格调无限凄惋，将前两句所蕴含的绵绵深情推向无以复加的新境。
李商隐（约813—约858），唐代诗人。字义山，号玉溪生。怀州河内（今河南沁阳）人。
开成（唐文宗年号，836—840年）进士。曾任县尉、秘书郎和东川节度使判官等职。因受牛李党争影响，被人排挤，潦倒终身。
所作咏史诗多托古以讽时政，无题诗很有名。擅长律绝，富于文采，构思精密，情致婉曲，具有独特风格。然有用典太多，意旨隐晦之病。
23楼：我是一个麻瓜啊
游人不解春何在，只拣儿童多处行的字面意思是：游人不知道去**欣赏春光,只要找个小孩多的地方就可以欣赏到了。
24楼：景亮银琴
这是一篇冰心的散文
,其实，这篇文章的题目是冰心将古人的诗句改动而来的。古人曾写过：“儿童不解春何在，只拣游人多处行。”而冰心认为这句诗反过来也可以说：“游人不解春何在，只拣儿童多处行。”
春天的颐和园成了儿童的海洋，儿童的乐园。他们尽情说笑，在阳光下东奔西跑，不知疲倦。在冰心的眼里，这些孩子成了天使，成了太阳，他们小小的身躯上喷发着太阳的香气息。
意思是：游人不知道春天的美景在**，只挑儿童多的地方游玩。
说明儿童是最好的春光。
25楼：及长锺离清舒
【出自】
冰心的散文
【改自】
汪舟次的《田间》
小妇扶犁大妇耕，陇头一树有啼莺。
儿童不解春何在，只向游人多处行。
【释义】
游人要是不知道春天的美景在**，只要找个小孩多的地方就可以欣赏到了。
26楼：仙职箕妙双
“儿童不解春何在,只拣游人多处行.”而冰心认为这句诗反过来也可以说：“游人不解春何在,只拣儿童多处行.”
虽然只是动了一下词序,却折射出冰心奶奶对儿童无限的爱.
意思是“那些游客不懂得春天到底在**,就只好选儿童多的地方去看看,以为儿童多的地方大概总很有趣味吧”.
只拣儿童多处行课文,《只拣儿童多处行》原文 15
1楼 匿名用户 这篇文章的作者是冰心。 这是一篇冰心的散文 其实，这篇文章的题目是冰心将古人的诗句改动而来的。古人曾写过 儿童不解春何在，只拣游人多处行。 而冰心认为这句诗反过来也可以说 游人不解春何在，只拣儿童多处行。 春天的颐和园成了儿童的海洋，儿童的乐园。他们尽情说笑，在阳光下东奔西跑，不知疲...
只拣儿童多处行课文后面的答案,《只拣儿童多处行》原文 15
1楼 风舞类 1 魔术匣子比喻颐和园，小天使比喻孩子，这样写写出了孩子的活泼可爱。 2 喷花的飞泉比喻海棠花密密层层，使我感觉到海棠花的生机勃勃。 3 有儿童的地方往往是春色最浓的，儿童本身就充满了生机和活力，就像春天一般美好。 2楼 不要满足哦 1 魔术匣子 比喻颐和园， 小天使 比喻孩子们，这样...
只拣儿童多处行课文的主要内容,《只拣儿童多处行》主要内容是什么？
1楼 课文你来说 《只拣儿童多处行》这篇课文是冰心写的一篇散文，课文以欢快的笔调描写了生机勃勃的 赶春 的儿童和春天里充满着旺盛的生命力的花儿。字里行间洋溢着一种生机，令人感到十分快乐。 2楼 巧克力少女白羊 这篇文章是冰心写的一篇散文，文章以欢快的笔调描写了生机勃勃的 赶春 的儿童和春天里充满着旺...