1楼：噶樟分矊
空气中有什么 〖教学目标〗 1、过程与方法： △学习用观察、实验、思考、阅读资料的方法分析空气的成分. △培养初步的化学实验技能.
2、知识与技能： △知道空气是由不同气体混合而成的,空气中包括氧气和二氧化碳. △知道氧气支持燃烧、二氧化碳能是澄清石灰水变浑浊.
△了解氧气和二氧化碳的用途. 3、情感、态度与价值观： △培养敢于发表自己的见解的品质和合作交流的科学态度.
〖教学重难点〗 1、 重点：了解空气的成分. 2、 难点：
掌握往烧杯中倾倒二氧化碳的实验操作技能. 〖教学准备〗 蜡烛、水槽、集气瓶、杯子、石灰水 〖课时安排〗 一课时 〖教学过程〗
一、导入新课 1、今天我们继续来了解空气. 2、蜡烛的燃烧能离开空气么?你怎么知道的?
3、现在老师这里有三个蜡烛,分别放在空气中,小杯子、大杯子里,蜡烛能燃烧吗? 4、他们的燃烧情况会不会有什么不同? 5、为什么会出现这样的情况?
小学语文群文阅读教学设计怎么写
如何开展小学语文教学群文阅读
2楼：匿名用户
要使每个学生在各个层面上获的成功，想办法让每个学生体验学习成功的快感，这样对中学生的激励作用将会更大，他们参与学习的热情就会更高。
小学语文阅读教学中的几点感悟,对小学语文阅读教学的几点思考
1楼 匿名用户 教师不是先知先觉者，也不是知识的源泉，教师是教学活动的组织者和促进者。不能仅仅把教师定位在 知识的占有者 文化知识的传递者 上，教师也要不断提高自身素质，不仅是专业知识，也包括教学艺术和手段。 传道 授业 解惑 的传统界定和 一桶水 的比喻已不符合今天的现实。 对小学语文阅读教学的几...
初中语文以爱国情怀为主题的古诗文群文阅读教学设计
1楼 西部频道 这类题材很多。比如杜甫 文天祥的作品，可以整合起来教学。 春为主题的古诗群文阅读教学设计 2楼 微差事的经验 诗歌是文学宝库中的瑰宝。古今中外的诗人们，用生花妙笔写下了无数优美的诗篇，经过时间的筛选，优秀诗歌已成为超越民族 超越国界 超越时空的不朽经典，叩击着一代又一代人的心灵，给人...
如何进行小学语文教学设计,浅谈怎样进行小学语文教学设计
1楼 独酌酌酌 小学语文教学设计，从字面讲， 设 即筹划 计 即计谋 策略， 设计 即筹划与策略。从普遍意义讲， 设计 就是在正式做某项工作之前，根据一定的目标要求，预先策划制定的策略 方法 样式等。具体而言，小学语文教学设计，就是在上课之前，对该课教学 该单元教学，根据教材内容及学生的具体情况，预...