作为教师,我们为什么要读书,作为教师,我为什么要读书

2020-12-02 10:12:34 字数 5727 阅读 1397

1楼:

读书的好处?

1、多读书就能养成学习的好习惯。

就像是吃饭睡觉一样,经常读书就成为一个固定的学习习惯,一段时间内不读书就会空落落的。用读书来填补自己空虚的精神世界。

2、多读书可以增加知识量提高能力。

读书多了脑子里积累的知识多了,写文章会更富有文采、美感。书是知识的源泉,能够增长见识开阔眼界,不出门便知天下事。

3、多读书可以修身养性。

一本好书就是一个良师益友,教会我们很多做人的道理。多读书能让人陶冶情操,使人知书达理、温文尔雅有风度。“腹有诗书气自华”

4、读书可以给自己一个客观的定位。

读书可以调节身心健康,使人明白生活的意义找到自己生活的位置和生存价值,使人更加的理性用正确的方法来解决问题困难。

5、书让自己的心灵更加的豁达从容。

读书能使人变得聪明,给人智慧和知识明白生活的哲理,可以激起我们对生活的热情而更好的活着。一本好书可以影响一个人的一生。

6、书能让自己在工作生活中崭露头角。

多读书可以丰富知识量提高能力解决更多的难题,可以明事理更好与人沟通结交更多的朋友,可以解决思想上的压力感情上的困惑让人豁然开朗。

作为教师,我为什么要读书

2楼:李一涵

因为教师需要极高的文化素养,

你不读书,你怎么能够给学生讲好课,

作为一名教师如果不读书,还天天让学生多读书,恐怕已经有违人民教师的师德了!

今天,教师为什么要读书

3楼:奔跑中的愤青

既然当教师了。

要是不读书的话。

那就是后退了。肚里面的知识就不够教育孩子的。

为什么做一名教师而读书?

4楼:匿名用户

因为教师也需要进修不断的学习才能进步啊,要不然他怎么教学生啊?

5楼:活的魂有灵人

估计是爱孩子吧,所以做一名教师,能和孩子们经常的在一起。

6楼:小雨薇薇来

教师要以一桶水才能够随意的供给学生一碗水。时代日新月异,学生知识更新快,教师要不想被时代淘汰就必须多读书。

7楼:上官六楼

教师也是要天天学习的,不掌握过多过硬的知识,如何更好地教学生?教师能带头读书,起到了好榜样。

8楼:匿名用户

也是为了增加自己的知识面。

这样可以更好的交给别人。

谁都应该爱学习的。

9楼:匿名用户

因为喜欢,因为要读书,所以才能当老师

10楼:以柔情

教师要教育人,只有自己有足够的知识储备才能在工作上如鱼得水

11楼:匿名用户

教师承担着教书育人的责任,不读书怎么教别人呢

12楼:2006格罗索

不读书没知识,咋能教书育人?再说你愿不愿意干?愿意就干!不愿意就不干

13楼:匿名用户

教师的天职是教书育人。首先就要求教师县有一定的知识储备,要有活水。读书是充实自己最好的方法。

14楼:乐观宽容

一、教师的职业要求需要读书。古人说:“士大夫三日不读书,则面目可憎,言语无味。

”教师不读书不仅面目可憎,更关系着一代又一代的祖国未来。因为教师本身是文化的传承者,每天都要和书打交道,更需要经典阅读。教师的阅读不仅是寻求教育思想的营养,教育智慧的源头,也是情感和意志的冲击和交流。

南京师范大学附属中学的校史馆里存有20世纪30年代的一份教师进修计划:首先读与任教学科无关的书,其次读与任教学科距离较近的书,最后读学科方面的书。随着新课程对老师的专业发展的要求,作为教师必须有一定的文化内涵有一定的学术宽度,知识面太窄,教师个人的发展必定有限,也必然会影响深度。

因此在今天我们更提倡经典阅读,经典阅读是教师自身修养提高的有效途径。古人说过读书知理,读书给人智慧。阅读经典会让人更善于思考让师者有更独特的教育智慧和人格魅力,给人以深沉的思维空间。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》这本书中说:“一些优秀教师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断地补充他们的知识的大海。”苏霍姆林斯基给我们算了一笔帐:

“如果一个教师在他刚参加教育工作的头几年里所具备的知识,与他要教给儿童的最低限度知识的比例为10:1,那么到他有了15年至20年教龄的时候,这个比例就变为20:1,30:

1,50:1。这一切都归功于读书。

时间每过去一年,学校教科书这一滴水,在教师的知识海洋里就变得越来越小。”为什么有的教师能在课堂上得心应手、让听课者觉得是一种享受,而有的教师上课时尽管精心准备,教学环节可谓无懈可击,但是在讲解问题时却往往让人感到语言贫乏,缺乏感染力,上课显得捉襟见肘,不能游刃有余。也许就在于老师平常的积累吧。

由此可见作为教师不但不能拒绝读书,还要多读书,多读经典的书。

二、教师需要静下来读书。作为老师是需要静下来读书的,这就需要耐得住寂寞。手捧经典书籍,凝神静气,神交智者,金钱、名利、委屈等等皆一扫而空,多读书一本书就多一份思想,多一份平和,少一份借口,少一份浮躁。

目前有些老师已经意识到需要读书,但是读的是教科书、教参书、教辅导书等等。这样的读书多少有些急功近利,目的一个如何提高学生的成绩。还有的崇尚网络阅读,端坐于电脑前,触摸着鼠标,感受着网速,超文本的阅读,倒觉得这种方式的阅读方便快捷。

殊不知快餐文化早已经颠覆了传统阅读,一味追求快节奏高效率的生活方式影响了阅读的深度和广度,影响了思维的严谨与深刻性。记得有人说过:书是需要捧着读的。

网络上的浏览,它跟阅读印刷品的书籍还是不一样的。因为一本书在你手里,它有一种相对的安定感和归属感,你读起来会相对比较认真,思考也会比较多。当你拿着一本书看的时候,你会把它当作一种道理,一种经验,一种智慧,需要更多唤起你去消化,是一个与智者对话的过程,这个是网络上所没有的。

读书的过程就是用自己的人生经验去补充那个书,来说明这个书,同时用那个书上的叙述和描写来比照自己的人生经验,加深自己对人生的理解。能静静地读书其实是一种享受,在书里边发现人生,在人生里发现书,是人生快乐的事情。

三、教师读书应该成为习惯。朱教授在文章中说“没有闲暇”而拒绝读书的原因其实是在给有些本不爱读书的老师找一个合适的借口。对于我们来说街可以少逛、地主可以少斗、闲话可以少聊……如果真的有阅读的欲望,是不会缺乏闲暇的。

读书其实是一种习惯,倘若读书成为生活习惯,那么再累再忙都能挤出来读书的时间,让时间变得立体起来,让阅读每天陪伴自己。从而把读书当作自己一天中的精神需求,一个人内在的需要。 冰心老人曾说过一句至理名言:

“读书好,好读书,读好书。”为了给学生打好漂亮的精神底色,让我们都来读书,让读书成为我们的习惯吧。

15楼:匿名用户

因为教师是人类灵魂工程师,职业平凡却伟大,我从小就喜欢教师,很崇拜教师。

16楼:留一段清香

做一名教师是需要读书的

首先你得拿到教师资格证

还有你得充实你的大脑丰富你的知识面

17楼:晴天便好

为什么?作为一名教师而读书

不做教师一样也要读书

不读书就没文化

没文化就会被社会淘汰

没文化的人,什么都不懂

所以每个人都要有文化才好

18楼:匿名用户

为中华之崛起而读书。

19楼:匿名用户

你的梦想是老师,为梦想而读。

20楼:匿名用户

要给别人一滴水,自己必须一桶水,所以要读书。

21楼:ml永康

教师,是我的梦想.我会好好学习,为长大后当一名优秀的教师而努力拼搏. 当一名老师作文2 我的... 明白了什么叫“读书破万卷,下笔如有神”,更让我深刻感受

教师,为什么一定要把阅读当信仰

22楼:中公教育

什么是信仰?我认为信就是

一种生活方式,仰就是一种人生追求。信仰不是信赖,更不是遵守,而是一种精神福地的栖居,一种灵魂的皈依。读书作为信仰,是读书人心灵家园中那一股源源不断的清泉,润泽灵魂、喜悦生命、关照他人、幸福生活。

把阅读作为一种信仰,这是一种把读书化为生活一部分的自由状态。阅读即是生活,这样的生活少了一份琐屑轻浮,多了一份稳定耐久;更多自恃的骄矜,更少空虚的自负。在功利主义世界里,阅读为我们维系着一种超然现实的姿态,一种向理想进发的热情。

在中小学教师队伍中,就有很多把阅读当成信仰的老师。张集镇小学的魏灵敏老师、房村镇小学的王会连老师都到了将要退休的年龄,但他们没有放下心中的书籍,而是将阅读视为生命中最大的善事;棠张镇小学的朱雅宁、刘梦、苏惠、王漫、刘兵等几位同志都是代课教师,他们没有因为工作是临时的,而冷漠读书、放弃读书,在他们心中,读书成长是一辈子的修行。这些教师对读书的推崇和热爱,让我们看到了铜山教师的温情和高尚,看到了铜山教育的未来和希望。

世间万事消磨尽,只有清香似旧时。读书能够给予她的信徒的最大恩赐,不是等身的著作,也不是长长的头衔,而是一个鲜活的独一无二的生命,一场独一无二的人生。“读书人”三个字,真好比那朝圣者,如果不是诚意、正心、修身、齐家,如果不是善利不争,和光同尘,是很难当起读书人这三个字的!

有人说,阅读是一种高贵的坚持,坚持的背后是一种幸福的收获。读书对人的影响是潜移默化的,它会影响你的思维方式,改变你的说话谈吐,让你看见一个更好的自己,更重要的是它培养了你一个非常重要的东西——眼光。

大家都知道这样一个故事,三个人在砌一堵墙,有个人问:你们在干什么?第一个人说:

没看见吗?我在砌墙。第二个人说:

我们在盖一座高楼。第三个人说:我在建造一座美丽的城市。

十年后,第一个人还是农民工,第二个人成为了工程师,第三个人变成了市长。这就是眼光:既脚踏实地又仰望星空的眼光,而读书给我们的就是这种眼光。

把阅读作为一种信仰,要读好书。读书不在多,而在精深。青年时期的陈寅恪去拜见历史学家夏曾佑。

夏曾佑对他说:“你能读外国书,很好;我只能读中国书,都读完了,没得读了。”陈寅恪当时很惊讶,以为夏先生老糊涂了。

等到自己也老了时,他才觉得那话有点道理:中国的好书不过那几十种——《论语》《孟子》《易经》《史记》《诗经》……是读得完的。人生也有涯,读书如果不加选择,即使皓首穷经,收获也大不到哪儿去。

读书,要读就读有价值的书。如果一本书不能给你醍醐灌顶,不读也罢。我认为,只有多读具有“高贵血统”的经典书籍,才能真正构建起我们的精神家园,才能让阅读真正成为我们的信仰。

读书,每天不要过多的时间,能读书一刻钟就好。一刻钟不过一顿饭的功夫,不过聊几句闲话的功夫。教师工作繁忙,但再忙,15分钟的时间还是能找到的。

每天可以早起15分钟,可以晚睡15分钟。加拿大著名的内科医生威廉·奥斯罗就是习惯于在每天晚上休息前看15分钟书再睡觉,半个世纪从未间断,结果成了当代最伟大的内科医生之一。每天读书一刻钟,只是你全天时间的1%,和读书产生的巨大效益相比,1%的时间投资真是太微小了。

每天阅读一刻钟,人生从此不相同。天天读书,天天和高尚的人交流、和有思想的人对话,向内修养自己诚实的真品性,向外贡献自己的真才和实学,成全教育,也成全自己。信仰阅读,就是信仰一种人生价值,一种“读书不破费,读书利万倍。

窗前读古书,灯下寻书义,贫者因书富,富者因书贵”的人生价值。阅读迫使我们去思考、去想象、去反省、去成长。在这个过程中,我们会发现一个精彩的世界,会遇到一个美好的自己,因为阅读比其他任何行为都更有力量释放人的潜能。

北大学者张鸣先生说:“将阅读作为一种信仰,无论任何时候,任何地方,只要不将书丢掉,一切就都不会丢掉。”一位法国作家说:“作为读者,阅读时的我们更美好、更高尚。”

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