1楼：魔法名字不显示
《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中国中学语文教材选用。 在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。
1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照
朱自清的春中的春雨图怎么画
2楼：匿名用户
确立整体感后，再按照文中名词以及有关描述一一画来。
朱自清《春》春雨图
3楼：林馨兰兰
1，这幅画着力描写了雨中静谧的乡村景色。表现了雨给乡村带来的安静，祥和的气氛。体现出春雨温柔，可人的特征。表现出了雨的多变与人们祥和的田园生活的相融
2，青翠 ‘逼’字强调了雨中小草的翠色欲滴的样子。从侧面体现出了春雨滋润了田园，给人们生活所带来愉悦的气氛。
3，（1）静默、
（2）在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农民，披着蓑，戴着笠的
（3）对春雨无限的喜爱。也从侧面体现了作者对春天无限的喜爱之情
[作阅读要先了解作者写这篇文章时的中心思想，之后要了解他写文章的结构，围绕着中心思想来回答问题会比较容易。在整篇文章中作者一般会围绕一个主旨。抓住了的话 u won't miss it lol...
good luck.]
4楼：尛懶潴①頭
滋润万物 绿 突出小草绿 文静 小桥流水人家
5楼：匿名用户
生机勃勃
翠绿；更形象的突出草的颜色
《春》朱自清的春花图和春雨图分别勾画了什么图画
6楼：匿名用户
1.盼春【1】
2.绘春【2到7】
3.颂春【8到10】
春花图 多、艳、甜 由高到低
排比、比喻
春雨图 绵长、细密、轻盈 由物到人 动静结合 排比、比喻
朱自清《春》春风图，春雨图是什么写法
7楼：super木头人
1、春风图运用了：引用了空间顺序的写法和比喻、拟人的修辞手法。
描写角度：触觉、听觉、视觉、嗅觉。
春风图的主要内容：
描绘了春风的和煦与清新。春风无形、无色、无味的，如何描述透过触觉、嗅觉、听觉和视觉把空灵的春风居然描绘得有声有色，有味有感，有情有形。
2、春雨图运用了：动静结合的写法和比喻、排比的修手写法。
描写角度：由静到动、由物到人、由近到远。
春雨图的主要内容：
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农民，披着蓑，戴着笠的。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
作者简介：
朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县（今连云港市东海县平明镇），后随祖父、父亲定居扬州，自称“我是扬州人”。
1916年中学毕业并成功考入北京大学预科。1919年开始发表诗歌。1928年第一本散文集《背影》出版。
1932年7月，任清华大学中国文学系主任。1934年，出版《欧游杂记》和《伦敦杂记》。1935年，出版散文集《你我》。
1948年8月12日因胃穿孔病逝于北平，年仅50岁。
扩展资料
《春》的赏析：
《春》是一篇满贮诗意的散文。它以诗的笔调，描绘了我国南方春天特有的景色：绿草如茵，花木争荣，春风拂煦，细雨连绵，呈现一派生机和活力；在春境中的人，也精神抖擞，辛勤劳作，充满希望。
《春》是一幅春光秀丽的画卷，《春》是一曲赞美青春的颂歌。
《春》是朱自清散文中的名篇佳作，但在作者生前，它却没有收入朱先生的散文集中据陈杰同志考证，《春》最早发表在朱文叔编的《初中国文读本》第一册上。该书1933年7月由上海中华书局印行。
8楼：sc瘦脸**
朱自清写春雨：像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家的屋顶上全笼着一层薄烟。一组比喻性的排比写法，让人感受到春雨的细密轻盈。
春雨图还用了巧用侧面描写，以烘托所写之景，雨夜，一点点黄晕的灯光，“烘托出一片安静而和平的夜”。白天，“地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的”这俨然是一幅春雨农耕图了。
一切写景皆为抒情，无“情”也就无写景之散文。一篇好的写景散文，随处都可以拈来直接或间接抒情的句子。“一切都像刚睡醒的样子”，春天的娇态可掬；春风“像母亲的手抚摸着你”，让你感到轻柔、温暖和爱意；
“那些小山太秀气！”句中暗含着爱怜；“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”，不仅写出雪霁小山之外形，而且还饱含着喜爱之情。只有用心去欣赏，用心去感受，并且融入其中，你就会自然地生发情感，就会尽情地流泻于笔端了。
9楼：匿名用户
作者以“吹面不寒杨柳风”引起对春风的描写，接着撷取了一个生活化的令人倍感亲切的比喻“像母亲的手抚摸着你”，写尽了春风的气韵神情。
朱自清的《春》中的《春雨图》
10楼：匿名用户
《春》一文结构严谨，是典型的“总起——分述——总结”结构。本文第一、二节写了春天来到，万物苏醒，一派生机勃勃的景象，起着总起的作用。第
三、四、
五、六节是分述部分，第三节运用拟人化手法描写了春草活泼调皮的样子；第四节描写了春风中温柔的柳枝，混合的气息，鸟儿的歌喉，牧童的短笛；第五节描绘了朦胧安详的如诗如画的春雨美景；第六节写了春天里，人们赶趟儿似的，一个个出来舒活筋骨，抖擞抖擞精神。第
七、八、九节运用博喻的修辞手法，把春天比作刚落地的娃娃、小姑娘、健壮的青年，起着总结全文、寄寓主题的作用。
《春》一文意境非常优美，让人读来如同正在欣赏一首悦耳动听的歌曲，一幅富有意境的图画。文章的第二节是多么有节奏的语言！“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
”这其中蕴含的由弱渐强的语气，不正像渐强的乐句吗？还有，第三节春风中的各种气息，混合着鸟儿歌唱的宛转的曲子，轻风流水的声音，牧童嘹亮的短笛声，把读者带入了**的境界。第四节描绘的春雨美景，简直是一幅意境悠远的水墨淡彩画。
你看，那像牛毛、像花针、像细丝、像薄烟的春雨；闪闪发亮的绿叶青草；一点点黄晕的灯光；悠闲的行人，正在劳动的农民，构成了一幅朦胧、安详而静谧的水墨淡彩画。这幅画使连绵不断的春雨不再令人烦恼，读者可以静静地欣赏，体味春天雨景的无穷韵味。
《春》一文寓情于景，情景交融。在朱自清的笔下，春草是如此的天真烂漫、活泼可爱。“园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚儿，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。”如果作者没有发自内心的由衷的喜爱之情，怎能写出这等精彩之笔！在朱自清笔下，春风、春雨都显得那么美。
风中的柳枝是多么温柔，风中的乐声是多么动听，风中的气息是多么令人心旷神怡！还有，那绵绵的春雨像牛毛、像花针、像细丝、像薄烟，表现了飘渺朦胧之美。我读着读着，仿佛正在春风中尽情地欣赏一部春天的乐章，一幅春天的写意画。
作者对春天真挚的赞美之情，已不留痕迹地融入了景物描写之中，让我读来回味无穷。
《春》一文景中寓理。文章先描绘春天美景，再写春天里的人们。我们在春天里的人身上，感受到一种积极向上的气息。
这气息，能让消沉的人振作精神，让懒惰的人勤奋工作，让失望的人充满希望。特别是文章的第
七、八、九节，作者运用了博喻的修辞手法，把春天比作刚落地的娃娃、小姑娘、健壮的青年。不错，春天是新生事物，是美的象征，是力量的象征。“一年之计在于春”这句话，不正是劝告我们珍惜美好的时光，把握时机，干一番事业吗？
朱自清《春》一文，景、情、理三者交融，不管在艺术方面，还是思想方面，都不愧为一篇好文章。
朱自清的《春》的 春草，春花，春风，春雨，迎春图怎么画
11楼：匿名用户
用拟人法画春草画成儿童.春花画成朝气蓬勃的小姑娘春风画成着装绿纱脸蛋红润的少女...总之用儿童心境童话般的画最好..象征希望.活力.生命刚开始
朱自清的《春》中的《春雨图》的分析
12楼：蝶湖的春天
朱自清是一位难得的能将春雨描绘得如此美不胜收的作家。《春》这篇文章成功地运用了比喻，拟人等表现手法，除了描绘春雨之外，还加入了“人”这一关键因素，将人们盼春雨的那种急切心情表现地淋漓尽致。另外，全文中诸如“赶趟儿”之类令人感觉亲切的词汇运用地十分成功。
即使在我已经大学毕业之后，每逢春雨仍会想起朱自清“像牛毛，像花针”之类的描绘，堪称经典。
13楼：梦の月儿
第四节描绘的春雨美景，简直是一幅意境悠远的水墨淡彩画。你看，那像牛毛、像花针、像细丝、像薄烟的春雨；闪闪发亮的绿叶青草；一点点黄晕的灯光；悠闲的行人，正在劳动的农民，构成了一幅朦胧、安详而静谧的水墨淡彩画。这幅画使连绵不断的春雨不再令人烦恼，读者可以静静地欣赏，体味春天雨景的无穷韵味。
春雨图——雨润春。从静景写到动景，从物写到人，由近写到远；从近景写春雨的滋润，又从远景烘托春雨之夜的安逸，再配以人的动态、屋的静状，由润物和缀景两方面写雨的恩泽。 春雨多，细，稠，密。
14楼：影凌痕
1.春雨多，细，稠，密。2.春雨中乡下的景象。
3.人们盼望的春雨如期而至，代表一种喜悦的心情。
（围绕这方面说）
15楼：越前辵
春雨图——雨润春。从静景写到动景，从物写到人，由近写到远；从近景写春雨的滋润，又从远景烘托春雨之夜的安逸，再配以人的动态、屋的静状，由润物和缀景两方面写雨的恩泽。
朱自清《春》春风图,春雨图是什么写法
16楼：匿名用户
春草：特
征：嫩绿多软。角度：有物到人。写法：正侧面相结合。修辞：拟人。
春花：特征：多艳甜。角度：由高到低。写法：虚实结合。修辞：比喻拟人排比。
春风：和煦轻柔清新悦耳。角度触觉听觉视觉嗅觉。引用：空间顺序。修辞：比喻拟人。
春雨：特征：细。角度：由静到动，由物到人，由近到远。写法：动静结合。修辞：比喻排比。
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