1楼：匿名用户
首先讲比拟，最基本的共识就是比拟可以分为拟人与拟物，“拟人”指使物有人的情态，比如“海浪温柔的抚摸着沙滩。”
“拟物”指的是使人有了物的特征，或是使甲物有了乙物的特征，前一种情况如：“随着一连串脚步声，屋内飞出了一个漂亮的小姑娘。”，后一种情况如：
“蓝色的火苗不断舔着锅底。”（拟物实际上可以归于比喻的一种，但喻体不明确）
至于你举的例子，个人认为不属于比拟，而是另一种不太明确的修辞，“粘连”
粘连指利用上下文联系，把运用到甲物的词语巧妙地运用到乙物中
分为直接和间接两种，
直接粘连指不使用其他修辞直接将甲乙两物连在一起，
比如下面这个语境，一个木匠学徒找自己的师傅请教技艺，师傅正在做活，就对徒弟说：“等着，我先咔嚓咔嚓这块木头，然后再咔嚓咔嚓你。”
间接粘连则是同时使用了其他修辞（往往是比喻）将甲乙两物连在一起，
比如：“惆怅如同烟雾一般充斥着这个房间，熏得我喘不过气来。”
进而，你举的三个句子都是一种粘连，其中万里长城一句属于间接粘连，同时使用了“双关”这一修辞。
另外，个人认为，拟物，粘连与双关的提出本身即是对不太标准的比喻修辞的补充，都可以视为特殊的比喻，只不过喻体不明确，或者只突出了喻体的一部分特性。
以上是我这两年语文教学的一些思索积累，希望对你有帮助。
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