什么样人是学霸,什么样的人可以被称为学霸

2020-12-01 09:50:33 字数 5309 阅读 2056

1楼:云南万通汽车学校

学霸也是正常人,该放松的时候也会放松,该玩游戏的时候也会玩游戏,就和我们一样,不过,在学习的时候,他们会比一般同学更加刻苦一些,更具有钻研精神。

其实学霸与非学霸只是别人给的一个称呼而已,都是正常人,都差不多,你会做的,他都会做,不过他们的自控能力可能会更强些,能够管住自己,能够好好的管理自己的时间。

2楼:高中我一

学霸一般不如别人交流,比较内向

学霸的标准是什么?什么样的人叫学霸?详细点

3楼:yzwb我爱我家

学霸并没有特定的标准。学霸的本义是把持学术话语的人,通常也称作“学阀”,也作学界的恶棍。

“学霸”在网络用语中的含义与其本意不同,意为“学界中的霸主”,一般用来指代平时刻苦钻研,认真学习,学识丰富,学习成绩斐然的一类人。具体说就是对在学习期间,刻苦学习而学习成绩好,名列前茅,所起的尊重或打击性的称号,是学渣的反义词。

学霸不是考满分的人,也不是一天只顾闷头学习的书呆子,而是真正为梦想而坚持的人。通俗一点讲就是第一学习厉害,第二热爱学习。

1.学魔:对学习走火入魔,癫狂状态,不做题会死掉。

2.学霸:隐匿在人间有头脑的高智商人物,社交范围广泛,融合契合度高,琴棋书画样样精通,高端大气上档次。

3.学神(学帝、学仙、学圣):高大帅气,青春靓丽,不食人间烟火,天天游走在高难度的练习册当中却依然风华正茂。

4.学痞:他们上课睡觉,下课玩闹,但他们的成绩仍然很好。

5.学民:智商均衡,膜拜学霸,却瞧不起学渣等人物。他们只有一个信念,总有一天超越学霸,因此艰苦奋斗。

6.学弱:他们因为没日没夜地熬油点灯,已经身体虚弱,不堪重负。

7.学渣(学灰):智商处于半疯癫状态,兢兢业业,刻苦学习,却总是不得志。

8.学残:智商处于全疯癫状态。他们已经被学习折磨得痛苦不堪,没有人样。

9.学沫:智商不够用,却也不是很努力,每天在混着日子。总是觉得能够不劳而获。

10.学水:已经不能用智商与努力来评判他们了,他们已经自甘堕落,自暴自弃好多年。

4楼:话费不想吃刚

学霸的标准是:

学习好;

必须相对比别人高,可以称霸;

学霸”在网络用语中的含义与其本意不同,意为“学界中的霸主”,一般用来指代平时刻苦钻研,认真学习,学识丰富,学习成绩斐然的一类人。

学霸:擅长学习,分数很高的学生。

又是专指在期末测试或者重大考试中,考前进行突击学习的人群。

学习刻苦,无时无刻不在学习,并且能在众人都考砸的情况下轻松高分的人。

原意:指凭借势力把持、垄断教育界或学术界的人或者是指学校的霸主。亦称学阀,为中性词。

5楼:谿梦子韵

就是学习成绩超好,超级努力学习,再多的考试都考不倒他,拿着一张分数超高的试卷可以跟你说自己这次又考砸了,并且跟他说什么都能扯上学习((⊙v⊙)嗯,我是这么理解的)

6楼:罗晶

原意把持学术话语的人。指某些学术权威者或者某学术机构的成员以自己工作的机构为后盾,利用其在该学术上的影响力,对同行或非本系统的学术机构或个人进行毫无依据或完全恶意的打压和排斥,把持整个学术界,破坏学术界研究氛围的个人或群体。

学霸的代表性人物:学看瓦特,霸说爱迪生,

1.瓦特:蒸汽机是改变人类历史的发明创造,瓦特在人类科学史上拥有特别的地位。

但众所周知的是瓦特不是第一个发明人,他是第一个改良蒸汽机并使之具备移植应用性的发明人,他打开了蒸汽机应用的大门。在功成名就之后的瓦特表现出时代和阶级的局限性,他曾经阻挠双筒蒸汽机和高压蒸汽机的发明和推广,还嘲笑别人用蒸汽机来驱动车辆的努力。作为一个以名字命名科学单位(功率)的科学家,瓦特代表了顶级学霸的学术地位及成就高度。

2.爱迪生:举世闻名的美国电学家,被誉为“世界发明大王”。

爱迪生与公司员工一生累计超过一千项的发明专利,为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。一生拥有超过一千项发明专利数。留声机,电影摄影机,钨丝灯泡等发明至今还在人类生活中起着重要作用。

在直流电和交流电之争中,爱迪生极力打压特斯拉,学术和商业手段并用赢得了胜利(以今天的眼光直流电应用的胜利是短暂的逆流)。爱迪生还从特斯拉手中骗取多项专利以及专利使用权。特斯拉的实验室并多项研究资料在1895年被烧毁(关于爱迪生罪魁无证据但流传采信该说法),从而导致特斯拉破产和研究中断。

此后几年特斯拉在无线电力传输塔项目被中断赞助失败后,只有几项专利提交除此外直至病逝再无公开研究成果。特斯拉作为一个发明x光机、收音机、雷达、传真机、真空管、霓虹光管等发明家,并以其名字命名为科学单位(磁力)的科学家,公认科学地位远胜爱迪生。但是爱迪生在争端中完胜特斯拉,强力表现出学霸的实力和手段。

爱迪生作为一个逆流打败以名字命名科学单位科学家的学霸,它代表了顶级学霸的(打击)实力和手段。

编辑本段

另意专注于学习,分数很高的学生。现又特指在期末测试或者重大考试中,考前进行突击学习的人群。

编辑本段

近义现指专注于学习,很少参加社会活动,分数很高的学生。又指每每到了考期临近时,才发现“本是复习时,却如预习般”,而此时往往是坐不安,学不进,于是乎,只能开启“学霸模式”,让自己化身“学霸”,在有限的时间内完成不可能的学习任务的学生。有时也称在某一方面的学习成绩特别好的某个人为“学霸”。

7楼:匿名用户

没有不会解的问题,没有睡觉打瞌睡的时候,还有就是你们间的距离越来越大。。。

8楼:匿名用户

就是学习倍儿棒,成绩次次前三,考不倒的神……

学霸的标准是什么?什么样的人叫“学霸”?

9楼:话费不想吃刚

学霸的标准是:

学习好;

必须相对比别人高,可以称霸;

学霸”在网络用语中的含义与其本意不同,意为“学界中的霸主”,一般用来指代平时刻苦钻研,认真学习,学识丰富,学习成绩斐然的一类人。

学霸:擅长学习,分数很高的学生。

又是专指在期末测试或者重大考试中,考前进行突击学习的人群。

学习刻苦,无时无刻不在学习,并且能在众人都考砸的情况下轻松高分的人。

原意:指凭借势力把持、垄断教育界或学术界的人或者是指学校的霸主。亦称学阀,为中性词。

我发现了,真正的学霸是什么样的一种人

10楼:

学霸也是正常人,该放松的时候也会放松,该玩游戏的时候也会玩游戏,就和我们一样,不过,在学习的时候,他们会比一般同学更加刻苦一些,更具有钻研精神。

其实学霸与非学霸只是别人给的一个称呼而已,都是正常人,都差不多,你会做的,他都会做,不过他们的自控能力可能会更强些,能够管住自己,能够好好的管理自己的时间。

什么样的人可以被称为学霸

11楼:小不点

学霸”,本义为“学界的恶棍”,现多用来指学习刻苦、成绩突出的人,是褒义词。

12楼:手机用户

学习很好懂得很多成绩差不多满分的。

13楼:匿名用户

学霸不就是 欺软怕硬 欺负同学 打架斗殴的么

什么样的人才能被称作学霸?

14楼:匿名用户

学霸”,本义为“学界的恶棍”,现多用来指学习刻苦、成绩突出的人,是褒义词。

真正的学霸是什么样子

15楼:匿名用户

孤独的学霸模式”,是最为提倡的主打模式,这种模式效果出色,且给人得成就感颇深。

模式开启方法介绍:

1、 地点选择:图书馆或是教室、自习室

建议选择阳面或是光线较好的位置,阴暗和阴影容易引起负面情绪不易模式保持

如:靠窗、靠过道的位置

2、 准备工作:开始学习前一定要把该准备的东西备好,包括文具、笔纸、词典等,往往在忘带了东西后,大脑会不断出现“残缺感”的暗示,加上学习过程产生的疲惫感会让人无功而返。

建议带上一个书包,女生也可提着包。。。直接抱着书本神马的即容易掉东西也会因过度随意的心态影响学习的决心,不提倡。

注意:书包里只带规定时间内要学习、复习或是需要使用的书本用具等。不要有侥幸心理,认为可能再多翻翻哪本书于是就又随手塞进去。。。

这个带来的后果一般为。。书包太重,情绪奔溃。。或是干扰原来的学习计划,造成虎虎了事。

一般情况下推荐:教材书目(一次最多不能超过3科)+文具(笔、词典等)+空白草稿纸(重点强调!!!)+附属工具(如听力需要的***等)+一瓶水+纸巾。。。

把桌面收拾整洁,不要让无关用品进入视线,以免造成干扰。把垒高的他人书本等可以暂且置放在地下,一个空旷整洁的桌面会让学习的心情好很多。

开始学习前按顺序把需要学习的材料按从上到下的顺序叠好,放在左上方。完成一项后再放到右上方,能看见的成果展示会加强学习的动力。

3、 模式开启:准备工作完成后,可以正式开始学习

首先,定一个学霸学习时间,建议3小时,期间分为两段,中间有休息时间。

其次,穿一身宽松些的衣服,洗个澡洗个头洗好脸神马的是必备的,学习时满面油光或是因到处痒抓来抓去会使结果悲剧。。

然后,一个人找好地方,开始学习。

建议时间段有:早上8点半到11点半

下午3点半到6点半

晚上7点到10点

一般一天能有一到2次就差不多了。。。

学习的时候把手机调成震动或者静音,不要放在裤兜里,也不要放在桌子上,放到书包里,前提注意财物安全。

人的一个惯性就是会通过最简单的方式寻求闲适感,尤其是身心略显疲惫时,往往表现为:一个动作能拿到的东西,大脑就不会产生犹豫或是考虑行为。

也就是说,当手机放在裤兜里或是桌子上时,一旦觉得学不进去了,会因为手机的存在,桌上的进入视线,裤兜的进入知觉,直接会通过一个动作实现,便不会产生犹豫感,造成手机毁了一代又一代学霸。。。而放到书包里时,会因为多个步骤使这个行为进入思维判定,阻止其发生的可能性便会有所提升。。。

学习的时候,坐姿不要太懒散,最为关键的是用干净的白色草稿纸把复习过程中需要记住的内容抄下,认真写。一定要写!!!!!!!

人若在学习时能够同时动用各个部位,一方面会使自己的注意力更集中,另一方面强化学习内容,提升学习效果。并且做到一面白纸排版清楚,不要密密麻麻。快满时换另一张。

张数越多带来的成就感就越大。

等学完一科后,建议起身到空旷处舒展舒展身子,哼哼几句,或是念念课文,可以避免产生玩手机的冲动。。。

之后完成所有的学习任务后,收拾完东西,吃饭去。。。这时玩玩手机就知道有多爽了。。。

别忘了把别人的书搬回去,把椅子推回原位。

路上拿着抄的满满当当的草稿纸过过目,心中的成就感就够美一天了。。。

期中将至,且好自为之。。。

16楼:舜湛养琳怡

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