为什么要开展“两学一做”学习教育

2020-11-26 06:43:33 字数 4975 阅读 4316

1楼:你不懂

现在的社会比较浮躁,面临的糖衣炮弹和利益**很多。党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,严格“按规则、按程序、按制度”办事,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。要从小事做起,从衣食住行做起,不为金钱所诱,不为美色所迷,不为物欲所累,慎独慎初,自警自省,树立党员干部的良好形象。

当前我国正处于全面深化改革的关键时期,已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效,关键要看领导干部如何作为。

为什么要开展“两学一做”学习教育

2楼:晨梦宇

现在的社会比较浮躁,面临的糖衣炮弹和利益**很多。党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,严格“按规则、按程序、按制度”办事,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。要从小事做起,从衣食住行做起,不为金钱所诱,不为美色所迷,不为物欲所累,慎独慎初,自警自省,树立党员干部的良好形象。

当前我国正处于全面深化改革的关键时期,已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效,关键要看领导干部如何作为。

3楼:山东万通汽车学院

学党章党规、学系列讲话,做合格党员

学校为什么开展两学一做学习教育活动

4楼:北小辰文昌星

“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。

2016年2月,中共**办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

在学校开展两学一做,能扎实开展学习教育活动,进一步加强党员思想作风建设。

开展“两学一做”学习教育是推动党内教育

5楼:匿名用户

开展好“两学一做”学习教育活动 推动全面从严治党迈出新步伐

推动全面从严治党迈出新步伐,必须扎实开展好“两学一做”学习教育,在深化党内经常性教育上见实效。“两学一做”是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次生动实践,是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”,学是基础,做是关键,学做互进、知行合一,既要守住共产党员为人、做事的基准和底线,又能够用系列重要讲话加强理论武装、统一思想行动,更要主动立足岗位埋头苦干、争创业绩。

6楼:华图教育湖北分校

开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。[

如何抓好践行两学一做学习教育

7楼:芥末留学

两学一做“学习教育是新形势下党加强思想政治建设的一项重大部署,对于保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

”两学一做“学习教育方案指出,开展”两学一做“学习教育,基础在学,关键在做。

基础在学、关键在做,就是学要学好,做要做实。

首先,要善学善思善为。

高度重视学习、善于进行学习、善于深入思考,是党的优良传统和政治优势,是党保持和发展先进性和纯洁性、始终走在时代前列的重要保证,也是党员干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。

特别在当今经济发展进入新常态和知识更新不断加速的背景下,党员践行”两学一做“只有发扬善学善思善为之风,才能更好地推动”两学一做“入脑入心,才能始终跟上时代进步的潮流,才能敢于担当重任、提升工作水平和领导水平。

其次,要真学真懂真信。

把”两学一做“落实到理论武装上,引导党员干部坚定信仰信念之真。

思想理论解决的是旗帜问题、灵魂问题,是一切问题的”总开关“。

开展”两学一做“学习教育,要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重,引导党员干部读原著、学原文、悟原理,正本清源、固本培元,坚定”三个自信“,补足”精神之钙“,加强”信仰之修“,熔铸”信念之魂“,培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。

要把”两学一做“落实到党性教育上,引导党员干部永葆党性党风之纯。

党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。

加强党性教育,是党员干部教育的核心内容,也是”两学一做“学习教育的题中应有之义。

各级党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课,引导广大党员学深悟透,融会贯通,做到学而信、学而用、学而行。

如何深化“两学一做”学习教育工作

8楼:郑州俐文教育咨询****

第一个抓手要“实”。要深入开展调查摸底、专题研究,全面摸清不同行业、不同层次、不同类型党员的现状、需求和问题根源,找准症结,对症下药,制定出切实可行的“学”与“做”的学习教育实施方案。在街镇社区党建服务中心挂牌成立社区党校,依托区域化党建工作,建立组织体系和专兼职结合、党员志愿者参与、区域单位党组织共建的师资队伍,形成学习教育课件资源,成为基层党组织“两学一做”学习教育的前沿阵地和党员“家门口的党校”。

在“学”的上面要有针对性、实效性,在“做”的上面要与实际岗位、所处身份、工作内容相结合,谨防“一刀切”、上行下效、千篇一律,影响“两学一做”学习教育的效果。

第二个抓手要“做”。“两学一做”学习教育,“学”是基础,关键在“做”。要充分发挥考核“指挥棒”的作用,在制定考核方案时要有所侧重,避免胡子眉毛一把抓。

不仅要查档案资料、看活动现场,了解了开几次会议、编辑了多少资料、撰写了多少读书笔记、发表了多少宣传报道等表象的东西,关键要把考核督导的重点放在“做”的上面,看党员政治品质和道德品行是否提高、看先锋模范作用发挥是否增强、看党员业绩和奉献精神是否变化等等,就是要坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

第三个抓手要“严”。要严把党员的“入口”关,保证党员质量,对于先锋作用发挥不好的党员,要及时采取一定措施予以纠正。特别是对于入党动机不纯、不服从管理、违反纪律规矩的党员,要严格按照有关规定,建立清退机制,打破党员身份“终身制”管理,畅通党员出口,保持党员队伍的纯洁性。

特别是要抓在日常、严在经常,问题导向、严格规范,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

第四个抓手要“促”。要结合学习教育的深入开展,对一些党内政治生活不规范、工作相对薄弱的基层党组织,要采取派员指导、一对一包扶等措施,实行重点管理,不断促进基层党组织建设,增强基层党组织的战斗力和凝聚力,让党员拥有更多的归属感和依附感。关键要针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记自己党员身份,立足岗位、履职尽责,积极为党工作。

9楼:匿名用户

两学一做”学习教育是一次思想教育,就是要打扫思想灰尘、祛除不良习气、纠正错误言行,使广大党员严格要求自己、严格遵守党的纪律,凡事以身作则、冲锋在前、率先垂范,为人民奋斗、对党忠诚。 笔者认为,各级党组织要开展好“两学一做”学习教育

如何增强“两学一做”学习教育效果的建议

10楼:三河市智胜新冠网络科技****

1、做好培训和讲课计划;

2、根据培训做好考核工作;

3、深入基层,解决老百姓的实际困难。

11楼:

1、加强学习,但平时缺乏学习的自觉性、主动性不强。因为在学校代伙。

2、夯实评课过程。

3?玩斗尺的多,怕说、不说,看成完成任务式的,做个样子,去跑跑,提升理论素质。存在个人学习的主动性和深度不够的问题,不能积极参与交流讨论,把自己当着旁观者看待,绝大多数学生的在校时间很长,不太注重学习各项专业知识,集体组织的各项政治学习活动和业务学习都能积极参加。

学习不够系统,学习中存在实用主义倾向,与工作关系密切的才学,提升教研质量。在评课中,与工作关系不大的少学。与现代教育的要求不相适应,缺乏主人翁的意识。

或有时走过场、玩拍卡片的多。应研讨学生的课外活动形式内容、参观研讨,提升班级活动特色,参与评课的热情不高,加上疏于对学生的课外活动指导安排,现在对学生而言,课间活动简直是画地为牢,在室内有限的空间里,他们干什么?能干什么,说说好话,皆大欢喜,个人建议分时间段与年级段到操场上去

什么是"两学一做"学习教育

12楼:匿名用户

就是学习书本知识的和实际操作的比例是2:1的样子,我没搜这个词,大概是想宣传一下 以后教育要多重视实际操作吧。

13楼:匿名用户

学党章党规、学系列讲话,做合格党员。

14楼:山香教师

“两学一做”学习教育具体内容是学党章党规、学系列讲话,做合格党员。

作为公务员怎样看待两学一做学习教育

15楼:白山中公教育

公务员两学一做学习体会

公务员三忌三宜

作为一名党员,要始终牢记党的宗旨,坚守理想信念。在大是大非面前政治坚定,在拒腐防变方面始终做到谨小慎微,如此方能称得上头脑清醒。两学一做,基础在

学,关键在做!学党章,学讲话,最终要体现在工作中,要落实在行动上。两学一做绝不是一场政治运动,学和做都要结合各自思想和工作实际,知行合一,学以致

用,久久为功。

16楼:中公教育

开展“两学一做”是一项重大的政治任务,更是全面从严治党的必要举措,是面向全休党员深化党内教育的重要实践,将有力的推动党同教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。

一方面,开展“两学一做”着力推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性。

另一方面旨在强化党内思想建设,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,强化理论武装,着力解决党员队伍在思想、作风、组织、纪律等方面的问题,强化党风廉政建设,树立清风正气,营造优良政治生态。

为什么要开展"两学一做"学习教育

1楼 因为心玲美 现在的社会比较浮躁,面临的糖衣炮弹和利益 很多。党员干部要强化崇规意识 守规意识 执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,严格 按规则 按程序 按制度 办事,做到坚持原则不动摇 执行标准不走样 履行程序不变通,使每项工作都能 信得过 过得硬 。要从小事...

党员两学一做学习教育的目的是什么》

1楼 纪先 深入学习贯彻习 总 书记系列重要讲话精神,推动全面从严治dang向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和 三严三实 专题教育成果,进一步解决dang员队伍在思想 组织 作风 纪律等方面存在的问题,保持发展dang的先进性和纯洁性 个人理解, 两学 学习教育的最终目的是落实到一做上,...

"两学一做"学习教育党员给人整改台账怎么写

1楼 匿名用户 一些党员理想信念模糊动摇的问题 1 有的对共产主义缺乏信仰,感到共产主义太遥远,甚至认为是虚无缥缈的幻想,过好自己的小日子才是硬道理,对中国特色社会主义缺乏信心 2 有的精神空虚迷茫,不信马列信鬼神,热衷于组织 参加封建迷信活动,信仰宗教 3 有的不重视政治理论学习,甚至把参加学习作...