1楼：绿色gc科技咨询
是；名著是真的很有必要读，只是需要泛读即可，或也可以阅读简写版本；
一般情况，如果不是专业研究人员，建议不要去读原著，读改写版本即可。
读名著真的有用吗
2楼：匿名用户
我觉得有些是有用的，而有些是没有用的。
关键是，如果有一本书能让你受益非浅。那么它对于你来说就是一本好书。而非一定是名著就是好。而所谓的名著年代一定是久远的。没准现在的书过几十年也成名著了。
而我认为名著的学习，更多的是因为高考的要求。不过，多看名著能让你的作文更加有材料。
另，名著中的古典文学到是比较有用。中国的历史文化，你能从中学到很多，不过主要还是锻炼文言文。但是比较现代类的名著**，一般人都看比较浅。
什么，要透过**看那个时代的背景，话说我没那么高深。
再着，其实许多名著看起来并没有想象中的那么好。只是有人把它定为了名著。它就成为了一种象征。
3楼：思念是一本书
当然有用，即使不能立即使你的谈吐水平提高，也最起码能够应付考试。
4楼：匿名用户
说实话，我不觉得很有用，一般名著我都看不下去。不过看你是哪个年龄段的吧，如果是学生而且是即将面临高考或者中考的准考生，建议你还是多读同龄人的文章，对你考试有帮助又容易理解。如果已经脱离应试教育了，我觉得可以多读名著，但关键是能从中有所发现和感悟。
不然读还不如不读。（话说偏激了点...）
5楼：匿名用户
真的不知道怎么回答您，若您是被强迫的去看的，我决定对您一点帮助都没有，充其量糟蹋暑期生活！
这样说吧，假如您有了一定的社会阅历后，发现在日常生活、人际交往中，需要一些精神的东西来充实自己，以此来提高自己的修养、品行，在那种环境中，您才会理解并且自觉的去认证的阅读、品味这些名著中的深刻寓意和文化涵养的东西！
6楼：匿名用户
有用，而且很大，最浅显直接的就是提高你的谈吐水平，
一听你就是有文化的，真的不一样。其他我也不多说了，读了自己感觉去吧。
7楼：匿名用户
说实话 没用 就像你天天看电视里举重,你永远成不了世界举冠军 重在实践中体验完善
8楼：一个人_很冷
传说，文化背景不同，外国名著读了没有太大意义。。。。
9楼：匿名用户
要想知道梨子的滋味 必须亲口尝一尝
经典名著，真的还有给孩子读的必要吗
10楼：半分剑气悲衰草
看孩子几岁，有些经典名著真不适合，反而对人生观有影响。不过一些会对孩子的想象力、认知、学习兴趣有帮助，读书有必要的，但是得选好书
你觉得四大名著有没有必要读？为什么？
11楼：手机用户
只谈功利性的话，是有必要的，四大名著里很多故事及道理都可以运用在作文里。不止四大名著，高中时期多读一点书对以后是有好处的，所谓“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”嘛。
12楼：手机用户
有没有用取决于你想用来干什么，若想功利实用，阅读四大名著的转化成本有些高；带有工具性质的书更直接一些，若想陶冶情操，四大名著这类**不如近现代散文更能直击心灵，若想以史为鉴，**于生活又高于生活的四大名著也是不错的选择：生动易懂且有代入感，不似正史枯燥。
13楼：屠秋生
每个人爱好不一样，四大名著应该读，但不一定四本都要读，都要读完或者都要深读。之所以称之为名著，是有很多表面看不出来的东西。所以，才有了那么多前赴后继的研究学者。
看看到底想说什么。所以，不光要看这些书，还要看研究著作。
14楼：手机用户
个人观点：《红楼梦》要细品，看着枯燥无味，可细品却是收获无限，而且从中也可以看出很多人与人的交往技巧。《三国演义》、《水浒传》大概内容差不多，很多关于策划韬略的东西。
15楼：竺慕柏
三国演义，初中很有必要读！对文言文的理解！记忆！
都有很好的帮助！水浒传，高中可以一读！但不要只注重于情节！
要学习其中刻画人物的一系列手法！红楼梦，大学再读都可以！如果太小！
没什么用！西游记，能知道大概的剧情就好！
总之要因时而读！
16楼：尹朶月
其实**这个东西我认为还是要讲效率的，同样是一部若干字的**，令人击节而歌拍手称快的桥段能够层出不穷，那么一定是一部很棒的**。这四部，基本上算是经典桥段最为集中的四部了。他们的主角最后都没有真正成功，其实都是悲剧。
文似看山不喜平，这四部**大主线都有极度明显的剧情起伏。三国曹孙刘都没能够得到天下，水浒梁山集团最终妥协并迅速败亡，西游孙悟空从桀骜不驯的齐天大圣变成了事事拖关系满口佛祖菩萨的碌碌众人，红楼贾府富丽堂皇却最终衰败人人难得有情人。我们在他们身上看到了人对于现状的奋斗挣扎抗争。
17楼：颛孙访兰
我不认为四大名著就比外国的名著好，但是这四本确实高于同时期的中国**，再加上没有翻译作为一道天堑更能够直面作者当时的思路，感受文词的优美，作为**爱好者不可不读。其中红楼成书在清代其余三本都在明代且均为民间故事改编，文笔和故事脉络都稍强，个人的家庭和爱情这一主题也是我们每个人都会经历且最容易有感触的，所以被某些人认为比其他三本好，其实四大名著从立意上并无高低，个人心中谁高谁低还在看个人当时对什么更重视吧。
18楼：手机用户
作为科技发展，它们只是时代进步的一个新生事物而已。中国有新四大发明，移动支付领先全球等等。”马化腾说：
“但这些都是表面的辉煌，仿佛海滩上建楼，一推就倒，所以，我们不能再抱有侥幸心理，一定要投入更多资源在基础科学方面。“新四大发明”的说法确实过誉了，它们有值得肯定的社会价值，但也有其缺陷，要两面性的去看待，不过誉，不猛批。
19楼：手机用户
我书架上就有一套，事实是，我读的一直是借别人的而不是自己买的那一套，原版我自己完整只读过一遍，大概是从小学到初中，后来就没在碰过了，他们一直是摆设。最近在学校图书馆借了本红楼打算重读，你会发现，随着年龄的增长，阅历的丰富，喜欢的书的类型一直在变，同一本书喜欢的人物也会变，所以终身读物这种说法挺飘渺的，不过就文学价值来说，买一套四大名著来收藏也好，读也好，都很值得。
20楼：手机用户
非常有必要啊，腹有诗书气自华，多读点书总是好的，读书万遍，其义自见，更何况是四大名著呢，开卷有益。毕竟经历了千年风燹、百回战劫而不覆灭，必然有他的优点和可取之处。
21楼：装
有的啊，但其实小时候读一遍可能读不下去，因为读不懂，长大之后对四大名著各方面有些了解后再读，可以看得更深。小时候可以选一些感兴趣的章节阅读。四大名著无论是在人物形象塑造上，还是故事情节上，还是各种对文字渲染润色方面都是值得学习研究的。
阅读文学名著真的有用吗
22楼：匿名用户
如果你看的时候注重写作技能的话，当然有用。文学名著之所以成为名著，就是因为其复杂的时代背景或者高超的写作手法。
如果你只是注重情节，可能没有多大用处。
23楼：闲闫历史
看你是什么方面了，对于大多数人来说对写作没什么用，但是日常交流，快速融入集体还是不错的。
经典文学名著是否有必要仔细阅读？
24楼：匿名用户
慢慢读的好处是你更能体会作者的感情和正本书的脉络 速读的优势是你可以观其大略 多读很多书 读书 无论经典文学还是非经典文学不重要 重要的是你自己对作品的总结
高中的名著有必要全读吗？
25楼：金星纬衣承
没必要的。选自己喜欢的名著的读下。选对自己有帮助的，对你自己现在这个阶段有帮助的。
选对你来说能了解这个社会，人生，人性的书！选让你生活的更好的书！读任何名著，不要盲目的接受，选择你所需要的。
不要把所有名著都读完了，还不知道这个社会是何物，人性是啥，那就悲哀了!
中学生有必要读名著吗？
26楼：似同书城桥
语文教学大纲新变化引出话题——
为何指定中学生必读名著
27楼：尚古书生
不是必要的，但是读一下一来增长见闻，二来提高素养，虽然这些都是偏向无形的东西
而且，趁着中学时期有时间读点名著，其实是很值得珍惜的事，这个阶段虽然学习很忙，但单对名著而言却是很恰当的时候，除却一些无形的增长，还可以在紧张的学习过程中放松一下，而且不是纯粹的浪费时间。到了大学，虽然也能够沉心看书，但是基本不会有人把时间花在看名著上，要么是学习资料，要么是技能方面的东西，甚至很多人这些都没有基本就是浪费时间。而工作之后，就算再阅读的话，更多的就是偏向资讯类的读物了。
中学生读名著不是必要的，不读也没什么，但是中学阶段确实是个读名著的恰当时期，不读可惜，以后想读的话相对而言可能耗费更多，不划算。
28楼：匿名用户
人的一生是这样度过的，他不因。。。。。既然是学生，当然是学习的年龄，学什么呢？天下之大，无奇不有。
要学习的东西太多了。就需要挑一些东西来看。挑东西为什么一定要看名著呢？
那是因为名著有其代表性。它代表了一个时代的潮流，代表了那个时代的缩影。当然，既然为名著，其文学功底个人修养水平，那是相当的高。
我们可以从名著里了解时代的背景，增加历史知识。我们也可以从名著的修辞手法，找到我们的所爱。那气势磅礴的江湖，那构思技巧的典范，都是我们学习的途径。
丰富我们的人生，从名著中找到知己。
找一部名著来看啊！
29楼：匿名用户
可以读的
涨涨自己的学识 和见闻
高中名著有必要认准读完吗
30楼：半块桃酥
直接、功利地说，没有必要，你甚至可以一本都不看，因为最后高三老师会给你发一张篇子，各类名著内容简介、主要人物简析。而且有的省份根本不考察名著，我们河北就没怎么考过，好像福建、上海等地是考的。
作为一个有思想有心事有生活人，我希望你能多看一些。我高三刚毕业，高中三年我读的书还不如初中某一年多，课本推荐的我只看了《大卫科波菲尔》。我只是参考他们推荐的，毕竟都是北大教授这种大boss。
我不喜欢别人规定我做什么，尤其不能忍受别人规定我读文学类书籍，这完全不同于课本和某些学科的专业书籍，个中的区别你大概明白。我还看了一些茨威格的短篇**（我不否认爱情对我们这种年龄人的吸引力），东野圭吾的《放学后》、《黑笑**》，李开复的《做最好的自己》，拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅旅行记》（其实这是在补课）。很多书都是看了个半吊子。
我觉得当你拿起一本书或看它的简介时想不想看你心里是清楚的，这种“想要”不同于饿极了吃饭渴极了喝水那么强烈，但很重要。一个人的书单影响他价值观世界观的形成。对于读书，我希望你不要把它和为高考而学习（这和单纯的学习又不同）等量齐观，对待它要有更宽广的胸怀，也更随意。
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