1楼：匿名用户
有意义即分母不为0
2a^2+1≠0
2a^2≠-1
我们知道a^2≮0，即2a^2≮0
即a为任何实数都有意义
当a取何值时,分式a+1分之2a有意义,当a取何值时,分式8分之a-1无意义,当a取何值时,分式2a+3分之3a-5值等于
2楼：匿名用户
a不等于-1时有意义
,分式8分之a-1无意义应该是不可能的，无论a取任何实数这个式子都有意义
分式2a+3分之3a-5值等于 没写上等于多少没法计算啊，把题目不全吧再给你回答分子是0的时候式子是0就是3a-5=0 a=5/3
希望帮到你哦，不会可以追问，满意请采纳，谢谢了
3楼：某野豬
a不等于-1时有意义，a取任何值时都有意义，第三问什么意思？
当a取什么值时，分式（a的平方+1）分之a
4楼：匿名用户
当a取什么值的时候,分式a的平方+1分之a-3的值是正数∵ 分母
（a的平方+1）>0
如果 分式a的平方+1分之a-3的值是正数，则分子的值也大于0∴ a-3>0
即 a>3
当a_时,分式a+1/2a+1无意义;当a_时,分式a+1/2a+1的值为0
5楼：匿名用户
当a=-1/2时，分式a+1/2a+1无意义
当a=-1时，分式a+1/2a+1值为0
6楼：earth钛
（a+1）/（2a+1）无意义
则2a+1=0， a=-1/2
（a+1）/(2a+1)的值为0
则a+1=0；2a+1≠0
a=-1,a≠-1/2
当a取什么值的时候，分式a的平方+1分之a-3的值是正数
7楼：匿名用户
解：（a-3)/(a^2+1)>0
a^2+1>=1>0
a^2+1>0
a-3>0
a>3答：当a属于（3，+无穷）时，原代数式的值为正数。
8楼：匿名用户
分母a+1永远大于0
所以想取正值，只需要分子大于0就可以了。
a-3>0
a>3a大于3就可以得到正数。
当a=____时，分式a-1/a+1的值不为零
9楼：欢欢喜喜
当a不等于正负1时，(a^2-1)/(a+1)的值不为零。
解析：当分式的分母不为0时，分式有意义，
当分式的分母不为0，且分子为0时，分式的值为0，所以 分式的值不为零，必须是分子分母都不为0即：a^2-1不等于0 (1)， 且 a+1不等于0 (2)
由（1）得： a不等于正负1
由（2）得： a不等于-1
所以 当 a 不等于正负1时，分式(a^2-1)/(a-1)的值不为零。
10楼：凌月霜丶
解：原式=(a^2-1)/(a+1)
=(a+1)(a-1)/(a+1)
由题意可得：(a+1)(a-1)≠0，且a+1≠0解得：a≠1且a≠-1
11楼：兖矿兴隆矿
当a≠0____时，分式a-1/a+1的值不为零 .
12楼：笨猫多只
当a不等于1时,分式a-1/a+1的值不为零。
当a=2时分式a^2/(a+1)+2a/(a-1)-1/(a+1)的值
13楼：匿名用户
^原式=[a^2(a-1)+2ax（a+1)-(a-1)]/(a+1)(a-1)
=[（a-1)(a^2-1)+2a(a+1)]/(a+1)(a-1)=[(a-1)(a-1)(a+1)+2a(a+1)]/(a+1)(a-1)
=[(a-1)^2+2a}/a-1
把a=2带入
得（2-1)^2+4=5
14楼：匿名用户
解：原式=(a-1)/(a+1)+2a/(a-1)=(a+1)(a-1)/(a+1)+2a/(a-1)=(a-1)+2a/(a-1)
=(a-2a+1+2a)/(a-1)
=(a+1)/(a-1)
当a=2时，原式=5
当x时,分式(x+1x 2-9)没有意义
1楼 匿名用户 为没有意义，分式的分母等于0， x 9 0 x 9 x 3 当x 3时分式没有意义 2楼 回答问题 当x 3或 3 时 分式 x 1 x 2 9 没有意义很高兴为您解答，祝你学习进步！ 数学之美 团队为您答题。 有不明白的可以追问！如果您认可我的回答。 请点击下面的 选为满意回答 按...
使代数式根号2x-1分之1有意义。则x的取值范围
1楼 匿名用户 解析根号里面的 0 2x 1是分母 2x 1 0 2x 1 x 1 2 2楼 匿名用户 解 1 2x 1 有意义 则2x 1 0 x 1 2 3楼 茄子猫 x 0 5且x为正数 希望能解决您的问题。 使代数式2x 1分之根号x有意义的x的取值范围是 4楼 匿名用户 x 0 5且x为正...
如果在分式1 x 2-2x+m中，x取任意实数分式都有意义
1楼 你我都是书友 说明 这个题若是在八年级下册出现就偏难。若在学了二次函数之后再做，就好理解了。 你若是八年级的学生，可以这样做 解 若1 x 2 2x m中有意义 则x 2 2x m x 1 m 1 0因为 x 1 0， 所以m 1 0 所以m 1 你若是初三的学生可以这样做 解 若1 x 2 ...