1楼：匿名用户
孔子的私学有时候学生多，有时候学生少，史称“三盈三虚”。
2楼：熊怦怦
“**三,千有七十二贤人”希望对你有所帮助。
3楼：匿名用户
三盈三虚
《论衡·讲瑞》中记载："少正卯在鲁与孔子并。孔子之门，三盈三虚，唯颜渊不去。……门人去孔子，归少正卯……"
4楼：假苏更生
**三千，有七十二贤人
孔子的私学有时候学生多，有时候学生少，史称“_________”。
5楼：匿名用户
孔子的私学有时候学生多，有时候学生少，史称“三盈三虚”。
6楼：abc无陌
**三千，有七十二贤人
7楼：高达
孔子有**三千,达者七十二人
孔子的学生有很多，可是出名的那么少，为什么？
8楼：武川好汉
很简单，这就是历史。历史不可能记住所有人，但是不会淡忘真正的高手！
9楼：卧牛吹笛
古代的教育尤其是孔子时代的教育是精英教育，也就是因材施教。史书上虽说孔子“**三千，七十二贤人”，可是在《论语》以及其他有关孔子的书中，能说出来姓名的人却屈指可数，最重要的原因是古代历史记载的方式不同，书写材料的有限和历史的缺载，让更多的人淹没在历史的长河中。 你的历史三十多分，并不是说你学习不好或者智商有问题，这可能与老师的历史课枯燥乏味有关，也可能与你对历史的认识——死记硬背有关。
喜欢历史需要阅读更多与历史有关的书籍，不仅仅是课堂上的那九牛一毛的零星知识。加油啊，你一定能学好。
10楼：匿名用户
论**的成就，论优秀**的数量，古今中外历史上可与之相比的就是释迦牟尼了，不过孔子的**是入世的，释迦牟尼的**出世入世的都有。
11楼：匿名用户
现代历史是全民记录的，建立
在识字率很高的基础上。
古代历史则是由官方史官记录的，例如左丘明作的《左传》。如果孔子的**没有担任重要官职，当然不会被春秋时期的史官记载到官方史书中，所以就不为后世所知了。
结论：在体制内工作有助于提高知名度
12楼：吾道以一贯之
因为历史书记载不了那么多。
13楼：wm我心飞翔
中国人也很多，出名的也少
孔子教过学生有多少,张大后多成了什么样的人
14楼：
孔子一生，据史书记载，教导了三千多学生。但有名字记录流传的，大概有七十余位。其中有十位，更是孔子最欣赏的优秀**。
他们是: 德行:颜回(字子渊)、闵损(字子骞)、冉耕(字伯牛)、冉雍(字仲弓) 政事:
冉求(字子有)、仲由(字子路) 言语:宰予(字子我)、端木赐(字子贡) 文学:卜商(字子夏)、言偃(字子游) 从学生们的年岁，以及他们的籍贯，我们大致可以推定孔子在不同的时期中，收了三批重要的学生。
第一批是孔子30岁以后到45岁之间收的早年学生，这批学生比孔子大概年轻7、8岁到15岁之间。大都是在鲁国出生的青年。这批学生有:
仲由(子路，少孔子9岁)鲁人，卞之野人，尝食藜霍，负米百里之外。 颜路(颜回之父)鲁人 曾点(曾参之父)鲁人 公冶长(孔子之侄女婿)齐人，曾坐牢 孟懿子(鲁国贵族) 南宫敬叔(鲁国贵族) 冉耕(伯牛，少孔子7岁，冉雍之叔伯辈)鲁人 闵损(子骞、少孔子15岁)鲁人，事父母至孝。 第二批是孔子45岁以后至60岁左右，由出仕鲁国到周游列国期间收的**。
这批学生年龄大多少孔子30岁左右，以鲁地、和卫国年青人为主，孔子游历外国，停留最长时间在卫国。孔子说:“鲁卫之政，兄弟也。
”此段期间，孔子开始在政治上(51岁为鲁中都宰，54 岁为鲁大司寇，摄行相事)和学术上都有成就，有声望，因此得以举荐不少他的生出仕于多国，荐冉求、冉雍为季氏宰，荐子路为季氏宰及卫国大夫孔悝为邑宰，荐子贡代表鲁国出使齐、吴、越、晋等国。这批学生有: 冉求(少孔子29岁)鲁人，助季氏聚敛，孔子叫学生“鸣鼓而攻之”。
端木赐(子贡，少孔子31岁)卫人，利口巧辩，善外交。 冉雍(仲弓，少孔子29岁)鲁人，孔子说:“雍也可使南面”。
颜回(少孔子30岁)鲁人，《论语》称:“回也屡空”，“贤哉回也”。 高柴(子羔，少孔子30岁)卫人，《史记》载:
“柴也愚，长不盈五尺”。 宰我(前522-458)，与子贡大抵同年辈，鲁人，利口辩词，与孔子辩三年二丧。孔子斥为不仁。
昼寝，孔子斥为“朽木不可雕”。 商瞿(少孔子29岁)鲁人，孔子传《易》于瞿 第三批是孔子晚年在60-70岁之间收的**，孔子游历多国，68岁返鲁定居，专心整理六经。所收**有来自多国，而以文学、言语见长。
大多是学问型**，得传孔子诗书六艺之学。这批学生有: 卜商(少孔子40岁)卫人，魏文侯师，后世有子夏之儒 曾参(少孔子46岁)卫人，传孝经，后世有子思之儒(子思即孔伋，是曾子**，孔子之孙) 有若(少孔子43岁)鲁人，又称有子。
言偃(少孔子45岁)吴人，后世有子游之儒。 颛孙师(少孔子48岁)陈人，孔子曾说过:“师也过、商也不及”，“师也辟”等，后世有子张之儒。
樊迟(少孔子36岁)齐人，问稼，孔子斥为“小人”;问仁，孔子答以“爱人”。 原宪(少孔子36岁)宋人，隐而不仕。谓:
“无财者谓之贫，学道而不能行者谓之病，若宪，贫也，非病也。” 孔子教导学生的方法，最为后人乐道的，有以下数端: 有教无类 孔子本身是贵族出身，政治上仍力谋恢复旧制度(复周礼)，但在教育方面，他却主张打破一切界限，让人人都有机会接受教育。
他一手把官学转为私学，把属于贵族的知识材艺传授给一般庶民。他所收的学生，就阶级身份以致资质方面来说，都是相当复杂且多元的。他对自己的学生，不论贫富、不别亲疏贵贱，均一视同仁。
有的学生父子两代，或叔侄两代来求学的，如颜路、颜回父子、曾点、曾参父子，冉耕、冉雍叔侄。有的学生终生跟随他，如子路、颜渊、子贡等。好学生，他固然欢喜欣赏，性行顽劣的，他也一样尽心教导。
孔子说:“自行束修以上，吾未尝无诲焉。”孔子学生中，真是诸色人等都有。
族子弟如:孟懿子、南宫适、司马牛;卑贱贫穷出身的子弟如:颜回、闵子骞、原宪、曾参、子路、冉耕、冉雍、公冶长等。
品格好，资质高的学生如:颜回、子贡、子夏、子游等;资质鲁钝的学生如:高柴、曾参、子路等;品德较差的学生如:
宰我、冉求、原壤、子张等。孔子莫不悉心教导，循循善诱。
孔子的学生资料
15楼：玫瑰萌爱
孔子一生，据史书记载，教导了三千多学生。但有名字记录流传的，大概有七十余位。其中有十位，更是孔子最欣赏的优秀**。他们是：
德行：（字子渊）、闵损（字子骞）、
（字伯牛）、
（字仲弓）
政事：（字子有）、
（字子路）
言语：（字子我）、
（字子贡）
文学：（字
）、言偃（字
） 从学生们的年岁，以及他们的籍贯，我们大致可以推定孔子在不同的时期中，收了三批重要的学生。
第一批是孔子30岁以后到45岁之间收的早年学生，这批学生比孔子大概年轻7、8岁到15岁之间。大都是在
出生的青年。这批学生有：
（子路，少孔子9岁）鲁人，卞之
，尝食藜霍，负米百里之外。
（之父）鲁人
曾点（曾参之父）鲁人
（孔子之
）齐人，曾坐牢
孟懿子（
贵族）南宫敬叔（
贵族）（伯牛，少孔子7岁，
之叔伯辈）鲁人
闵损（子骞、少孔子15岁）鲁人，事父母至孝。
第二批是孔子45岁以后至60岁左右，由出仕鲁国到
期间收的**。这批学生年龄大多少孔子30岁左右，以鲁地、和卫国年青人为主，孔
历外国，停留最长时间在卫国。孔子说：“鲁卫之政，兄弟也。”此段期间，孔子开始在政治上（51岁为鲁中都宰，54 岁为鲁
，摄行相事）和学术上都有成就，有声望，因此得以举荐不少他的生出仕於多国，荐
、为季氏宰，荐子路为季氏宰及卫国大夫孔悝为邑宰，荐子贡代表鲁国出使齐、吴、越、晋等国。这批学生有：
（少孔子29岁）鲁人，助季氏聚敛，孔子叫学生“鸣鼓而攻之”。
（子贡，少孔子31岁）卫人，利口巧辩，善外交。
冉雍（仲弓，少孔子29岁）鲁人，孔子说：“雍也可使南面”。
（少孔子30岁）鲁人，《论语》称：“回也屡空”，“贤哉回也”。
高柴（子羔，少孔子30岁）卫人，《史记》载：“柴也愚，长不盈五尺”。
宰我（前522-458），与子贡大抵同年辈，鲁人，利口辩词，与孔子辩三年二丧。孔子斥为不仁。昼寝，孔子斥为“
”。 商瞿（少孔子29岁）鲁人，孔子传《易》於瞿
第三批是孔子晚年在60-70岁之间收的**，孔
历多国，68岁返鲁定居，专心整理
。所收**有来自多国，而以文学、言语见长。大多是学问型**，得传孔子诗书
之学。这批学生有：
（少孔子40岁）卫人，
师，后世有
之儒 曾参（少孔子46岁）卫人，传
，后世有
之儒（即
，是**，孔子之孙）
有若（少孔子43岁）鲁人，又称有子。
言偃（少孔子45岁）吴人，后世有子游之儒。
颛孙师（少孔子48岁）陈人，孔子曾说过：“师也过、商也不及”，“师也辟”等，后世有子张之儒。
樊迟（少孔子36岁）齐人，问稼，孔子斥为“小人”；问仁，孔子答以“爱人”。
原宪（少孔子36岁）宋人，隐而不仕。谓：“无财者谓之贫，学道而不能行者谓之病，若宪，贫也，非病也。”
孔子教导学生的方法，最为后人乐道的，有以下数端：
孔子本身是贵族出身，政治上仍力谋恢复旧制度（复
），但在教育方面，他却主张打破一切界限，让人人都有机会接受教育。他一手把官学转为私学，把属於贵族的知识材艺传授给一般
。他所收的学生，就阶级身份以致资质方面来说，都是相当复杂且多元的。他对自己的学生，不论贫富、不别亲疏贵贱，均
。有的学生父子两代，或叔侄两代来求学的，如
、颜回父子、曾点、曾参父子，
、冉雍叔侄。有的学生终生跟随他，如子路、颜渊、子贡等。好学生，他固然欢喜欣赏，性行顽劣的，他也一样尽心教导。孔子说：“自行
以上，吾未尝无诲焉。”孔子学生中，真是诸色人等都有。
族子弟如：孟懿子、
、司马牛；卑贱贫穷出身的子弟如：颜回、
、原宪、曾参、子路、冉耕、冉雍、
等。品格好，资质高的学生如：颜回、子贡、
、子游等；资质鲁钝的学生如：高柴、曾参、子路等；品德较差的学生如：宰我、冉求、原壤、子张等。孔子莫不悉心教导，。
16楼：匿名用户
孔子有很多学生耶,你全要吗???
孔子在教育方面有什么贡献
17楼：匿名用户
孔子在教育上有三大创造和贡献：
一是春秋时期，王官之学衰微，孔子首开私人讲学之风，设杏坛讲学授徒，整理并以《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》六经为教材，以礼、乐、射、御、书、数六艺为教育内容；
二是打破教育上贵贱贫富的等级，提纲“有教无类”，使人人享有教育的平等权利，学生众多，史称“**盖三千焉，身通六艺者七十有二人”；
三是主张尊师重道，“三人行，必有吾师”，“一日为师，终身为父”。
他学而不厌、诲人不倦的教学精神和因材施教、学思并重、举一反三、启发诱导的教学原则及“不耻下问”的学习态度，等等，至今为人所称颂和沿用。孔子是中国历史上的第一位职业教师，也是中国古代最伟大的教育家，他也由此被称为“至圣先师”、“万世师表”。
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