1楼:吴田田
当然是了。
看看北师大老师的解答:
学前教育学专业属于教育学下的二级学科,目前可以培养本科、硕士和博士。2005年我校学前教育学专业下设有三个研究方向:学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏。
我校学前教育专业发展历史比较悠久,1938年就开设相关专业,学科发展比较成熟,在国内外有广泛影响。学前教育专业有庞丽娟、刘炎、冯晓霞等国内知名的专家,师资力量较强。我只能这么说,如果您想报考国内的学前教育专业研究生,那么,我认为北师大应该是您的第一选择。
2楼:火之不舞
错了吧?哪有什么学前教育学专业啊?是学前教育,这就是专业的名称.跟教育学是不同的专业.这是学科设置上的.
在理论上,就是大教育学的分支
学前教育的专业类别是属于教育类还是教育学类?
3楼:匿名用户
学前教育专业,如果是参加**高考,那么,选择教育学类,考试科目有:政治、外语、教育理论。如果是高考,应该是文科。如果是参加自学考试,直接选择该专业。
学前教育专业属于师范类吗
4楼:_凌哲
学前教育属于教育学学科,通常只有师范类院校才会开设教育学方向,而师范类,也泛指一类高校,而不是具体指某些专业。由于现在很多师范类高校改为综合类高校了,因此不能说学前教育专业是师范类。
学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
师范类院校在教育学领域相比综合性大学优势存在的,不过随着教师资****改革后,师范类院校学生也要通过全国统考后方可拿到教师资格证,那么是否属于师范类也就没有重要了。
5楼:匿名用户
一般来说,师
范类院校的学前教育专业都是属于师范类专业,我还没见过非师范的。
而很多职业技术学院,这类学校一般似乎都不分师范和非师范专业的。
因为不是师范类院校,所开设的学前教育专业应该也不会分师范和非师范。
6楼:aaron丶
学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。
学前智育是一个多方面的培养过程。
学前教育属不属于教育学啊
7楼:匿名用户
学前教育属于教育学,很多学校还有这门课程的硕士点呢
问学前教育是教育学吗
8楼:匿名用户
这是毫无疑问的。学前教育学是研究学前年龄阶段儿童教育规律的科学,是教育学的一个分支学科。中国的学前教育学研究在社会主义社会条件下3~6岁幼儿教育的一般原理和幼儿园教育的任务、原则、学前教育学内容和方法,也包括学前家庭教育的要求和内容。
学前年龄阶段的划分在各国是不同的,有的国家为 2~5、6岁,也有的国家为初生到5、6岁或7岁。3岁前是儿童身心发展比较重要的阶段,与3~6岁儿童教育有密切联系,因此,有的学者认为把两者统称为学前教育较为恰当。学前教育有广义和狭义之分。
广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。
学前教育与教育学有什么区别吗 ?
9楼:哦哦哈弗
选择教育学吧,无论教什么年级,都还可以。 查看原帖》
学前教育属于师范教育类专业吗
10楼:匿名用户
不属于,学前教育专业属于文化教育类,该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育职业技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;
2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3、具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;
4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;
5、了解学前教育理论的发展动态;
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
专业主干课程:
普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
实践教学:
主要实践性教学环节:包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般安排6--8周。
11楼:匿名用户
是的,学前教育,是属于师范教育类专业的。
12楼:lester丶刘双
学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力,使他们更加聪明,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前智育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。
超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的心理健康关注也不可小觑。
这个年龄段的儿童心智发展极不成熟,需要家长及幼师积极的引导。现在的孩子很多都是独生子女,自我意识很强,缺乏对他人的关心,不懂得分享,因此,作为家长和幼师,应积极引导孩子学会关心他人、学会分享、乐于分享。
教育学和学前教育学是一样的吗。区别。关于教师资格证。
13楼:匿名用户
首先我要提醒你**高考只不过那么一回事,交上学费,愿意听听课就去,最后别忘了领证书行了,你报学前教育考试科目就是教育学考试科目,我当初考的时候就是这样的(1年前),如果你不放心也可以再咨询一下那些老师。
第二个问题,应该是行不通的,**高考毕竟不同于全日制的师范大学,免加试是对部分全日制师范学校开放的,而函授不行,尽管最后也能取得文凭,但是性质是不一样的。加油吧,祝你成功(*^__^*) 嘻嘻……
14楼:匿名用户
按常理“师范学院毕业的”可以免加试教育心理学和教育学,是提供原始资料.不过不同地区的规定可能不同,先去教育行政部门咨询一下吧,也就是去看看报名参加幼儿教师资****有哪些科目.
学前教育属于什么系?
15楼:匿名用户
学前教育属于教育科学系。
学前教育专业是研究教育规律的科学,要求学生学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力,培养能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
学前教育主要课程:
教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。
16楼:堂逸翟傲玉
学前教育(幼师专业)属于学前教育的范畴,有的设在教育系,有的设在学前教育系。主要还是看学校的划分。
幼师专业课程:幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工等。
幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主,负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展。
幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者,而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
17楼:月似当时
学前教育学是教育学的一个分支,专门研究从出生到6岁的儿童的教育也就是学前教育规律的科学。一般学校都是属于教育学院。
学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力,使他们更加聪明,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前智育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。
儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。
对学前儿童的心理健康关注也不可小觑。这个年龄段的儿童心智发展极不成熟,需要家长及幼师积极的引导。现在的孩子很多都是独生子女,自我意识很强,缺乏对他人的关心,不懂得分享,因此,作为家长和幼师,应积极引导孩子学会关心他人、学会分享、乐于分享。
18楼:kyoya正
教育与心理学院,八人间,无独立厕所阳台,济大除了研究生没有人住四人间
这样可以么?
19楼:匿名用户
我也是学前教育的
是教育系
湖北大学考研有教育学的分支学前教育吗
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