1楼：匿名用户
平板是辅助学习的一种工具，具备网络查询、课程学习、复习等功能，对能够自觉学习的学生会有很大的帮助，如果不能够自觉的学习，没准会染上玩游戏上网的坏习惯。
2楼：称振青翰
有用，以前孩子的成绩不太好，我们急他自己也着急。
后面听好友推荐，个人买了优学派的学生平板电脑u27，里面学习课程很多，孩子不仅可以用来预习，遇到上课没听懂的还可以回家用平板电脑进行复习。
u27里还有很多学而思、新东方和外教老师的课程，个人没事也看了几节，讲的都很好，孩子听得懂接收也快，现在孩子对学习也慢慢有了些信心和兴趣了。
另外u27的拍照答疑也挺不错的，孩子遇到不懂的题目拍照后不仅有答案，还有详细解题思路，还能反链课本中的知识点，孩子作业再也不拖拖拉拉的了，回家第一件事就是先完成作业，自己也省心了。
平板电脑对小孩子有用吗？
3楼：靖雯呢
多花点时间跟小孩子相处吧。
小孩子的童年需要您的陪伴
在孩子看东西时，眼睑是在有规律的眨动，有如汽车的雨刷，不间断地将泪水均匀地在黑白眼珠表面（角膜及结膜）上涂布，起润滑作用，同时将表面的代谢废物或外来的灰尘等刷走，以保护眼睛。正常情况下眼睑眨动的次数每分钟为15~20次，但在看平板电脑，特别是高度集中玩游戏时，眨眼的次数会大大减少。
有观察表明，孩子玩游戏时眨眼次数可减少到2~3次，眨眼减少的结果是泪水过度蒸发，眼睛表面得不到湿润，久而久之就出现了眼睛表面的干裂。医学上把这种情况归为终端综合征的眼部表现，**各种电子屏幕，如电视机屏幕、游戏机、监视器等均可诱发。减少对电脑的使用及养成正确使用电脑的习惯，是**终端综合征的核心所在。
除了会诱发干眼症外，孩子玩平板电脑对眼睛的另一个重要不良影响是可能诱发近视及视疲劳。儿童处于生长发育期，眼睛负责调节看远看近的肌肉——睫状肌力量较强，当过度看近，特别是长时间使用平板电脑及相关产品时，就会出现视力疲劳。
在电脑产品中，平板电脑的亮度较普通电脑亮度高，颜色更艳丽，因此更易出现视疲劳。眼睛的睫状肌过度收缩，医学上称为睫状肌痉挛，出现假性近视，如及时休息假性近视可能恢复，而长时间则会演变成真性近视。当出现假性近视时，如直接配镜将导致真性近视。
一些药物（如阿托品、托吡卡胺）可解除睫状肌痉挛，消除假性近视，这就是为什么儿童验光需要散瞳的原因。
学生平板电脑对学生真的有用吗谁了解
学生用平板电脑有用吗
4楼：
平板电脑这个新生物，经历了市场的洗礼。慢慢地没有那么多人去购买了。当时的理想是丰满的，近几年的现实却是骨感的。
要讲平板电脑的概念起源应该是微软的产品，但被普及开来的功劳是苹果的乔布斯。一经上市的时候非常受欢迎，但更大的程度那是对乔本人的认可，从而才认可他的产品，却并不是平板本身的魅力。通过这些年消费市场冷静下来以后，消费者越来越不认可这一突发奇想的产品。
原因如下：
首先，便携性不如手机，随着手机屏幕逐步增加到一定尺寸，各个厂商慢慢地形成一种标准，基本在五寸左右停留。给便携和性能都找到了一个很好的平衡。手机肯定是作为必需品而存在。
乔布斯曾经说过，平板是笔记本电脑、手机之外的一种补充，那么这个“补充”说明这个产品既是优点也是缺点，不会是主流，当优势掩盖不了缺点、弊端的时候，那它必然是个被市场所抛弃的产品。
其次，平板电脑在“使用形式”上并没有取代笔记本电脑的可能性。我们不从性能上分析平板电脑和笔记本电脑，只从使用形式这个角度上请试想，1、笔记本电脑的使用，需要一个相对固定的平台来使电脑稳定，然后通过两只手对鼠标、键盘进行操作；平板电脑在使用时候必然让其稳定住再操作，那么怎样让它稳定？那就是一只手拿住平板，另一只手在屏幕上触摸，本身这种形式就是一种本末倒置的方法，本可以有两只手的操作，现在反而变成一只手去使用，如何使效率最大化？？？
2、如果采取支架、配备电磁笔、增加可折叠键盘等等其他形式的能使平板电脑固定的方式使用的话，那么它又与笔记本电脑有何不同呢？
3、笔记本电脑也并不是一成不变、停滞不前的。我们也要用发展的眼光看待它，所以现在有了可拆分、可翻折360度的笔记本、增加了可触摸屏、增加了电磁笔等等形式。
手机、常规的笔记本电脑，足可以满足大多数消费者日常使用，个别企业、专业人士或者特殊人士可选择变形的笔记本电脑等其他生产或消费工具。
综上，市场是没有永久的崇拜者，只有优胜劣汰。消费者所需求的必需品必然留下，从而形成一种标准、规范。突发奇想的所谓创新必然是昙花一现、淘汰出局，多数消费者不再为其买单。
通过近些年***、mp4、上网本、平板电脑等等不少设备的消失殆尽，这种现象此起彼伏。虽然这些产品不会完全绝迹，但是很难再形成主流必需品。
既然不会成为主流的消费品，那么消费者只有从自身的需求、和经济状况来思考，平板到底是不是自己所需求的？
学生平板电脑有用吗
5楼：
平板电脑这个新生物，经历了市场的洗礼。慢慢地没有那么多人去购买了。当时的理想是丰满的，近几年的现实却是骨感的。
要讲平板电脑的概念起源应该是微软的产品，但被普及开来的功劳是苹果的乔布斯。一经上市的时候非常受欢迎，但更大的程度那是对乔本人的认可，从而才认可他的产品，却并不是平板本身的魅力。通过这些年消费市场冷静下来以后，消费者越来越不认可这一突发奇想的产品。
原因如下：
首先，便携性不如手机，随着手机屏幕逐步增加到一定尺寸，各个厂商慢慢地形成一种标准，基本在五寸左右停留。给便携和性能都找到了一个很好的平衡。手机肯定是作为必需品而存在。
乔布斯曾经说过，平板是笔记本电脑、手机之外的一种补充，那么这个“补充”说明这个产品既是优点也是缺点，不会是主流，当优势掩盖不了缺点、弊端的时候，那它必然是个被市场所抛弃的产品。
其次，平板电脑在“使用形式”上并没有取代笔记本电脑的可能性。我们不从性能上分析平板电脑和笔记本电脑，只从使用形式这个角度上请试想，1、笔记本电脑的使用，需要一个相对固定的平台来使电脑稳定，然后通过两只手对鼠标、键盘进行操作；平板电脑在使用时候必然让其稳定住再操作，那么怎样让它稳定？那就是一只手拿住平板，另一只手在屏幕上触摸，本身这种形式就是一种本末倒置的方法，本可以有两只手的操作，现在反而变成一只手去使用，如何使效率最大化？？？
2、如果采取支架、配备电磁笔、增加可折叠键盘等等其他形式的能使平板电脑固定的方式使用的话，那么它又与笔记本电脑有何不同呢？
3、笔记本电脑也并不是一成不变、停滞不前的。我们也要用发展的眼光看待它，所以现在有了可拆分、可翻折360度的笔记本、增加了可触摸屏、增加了电磁笔等等形式。
手机、常规的笔记本电脑，足可以满足大多数消费者日常使用，个别企业、专业人士或者特殊人士可选择变形的笔记本电脑等其他生产或消费工具。
综上，市场是没有永久的崇拜者，只有优胜劣汰。消费者所需求的必需品必然留下，从而形成一种标准、规范。突发奇想的所谓创新必然是昙花一现、淘汰出局，多数消费者不再为其买单。
通过近些年***、mp4、上网本、平板电脑等等不少设备的消失殆尽，这种现象此起彼伏。虽然这些产品不会完全绝迹，但是很难再形成主流必需品。
既然不会成为主流的消费品，那么消费者只有从自身的需求、和经济状况来思考，平板到底是不是自己所需求的？
学生平板电脑用处大吗？有必要给孩子买吗？
6楼：羯尛
没必要，**低配。
买平板还是ipad省心，不卡
7楼：匿名用户
那就看你自己的想法了，学习不懂的，需要复习等方面的内容学习机都可以搞定，买了半年读书郎的学习机了，一直在用
学生平板电脑实用吗 10
8楼：匿名用户
一点都不实用，平板最好选ipad，其他都一般。
9楼：
学习机针对性强点，平板功能多点，看自身需要
10楼：spurs_知道校园
不需要，真的用得到的地方手机就够了
11楼：匿名用户
实用是指那方面，学习上绝对好。
12楼：赵丽艳
o move to nyingchi
13楼：韦雨壬邃
不实用，没用的！买微软的su***ce太贵了
14楼：亢阑招曦晨
平板电池耐用，旅行娱乐打发时间玩一下还行。
孩子买学习机平板电脑到底有用没,学生平板电脑用处大吗？有必要给孩子买吗？
1楼 匿名用户 个人觉得看孩子的自制力，如果本身就属于控制不住自己的，那就别买了，如果孩子懂事，知道买这个东西主要是用于学习而不是玩的，那其实买了还是有很多好处的 2楼 红枫叶 用处不大，反而会影响孩子的正常学业。 3楼 sunny老猥琐 只玩他不玩王者荣耀 就好说 学生平板电脑用处大吗？有必要给孩...
电脑加内存条有用吗,32位电脑加装内存条有用吗？
1楼 腾讯电脑管家 图上来看是内存已经基本满载了。 添加4g内存吧。 联想y470默认只有4g内存，相比还是太小了。 2楼 匿名用户 有用的是作用不是太大 32位电脑加装内存条有用吗？ 3楼 高级姜太公的鱼 加内存，就得换系统，换成win7 64位的。 第一 32位能用的最大内存约3 25g左右，大...
对航空意外险的情况不了解，真的有用吗
1楼 百度用户 一再爆出的航空意外事故，让原本很安全的交通工具飞机也变得不那么安全起来，所以个人在乘坐飞机之前最好先为自己购买一份合适的航空意外险，以加强自身保障。航空意外险真的有用吗 航空意外险是航空旅客人身意外伤害保险，简称航意险，是一种商业险。是以航空飞机旅行为保险标的一种航空保险，是财产保险...