1楼：匿名用户
感觉统合是一切能力发展的基础。只要我们想让孩子未来能够发展出任何一种能力，他首先需要建立在感觉统合发展良好的基础之上才可以。早教中心给孩子进行的早教课程，比如说视、听、嗅、味、触各类的感觉刺激的原理，也是**于感觉统合。
家长需要辨别这些课程有没有遵循儿童那个年龄段应该成长感统能力，或者是他们创设的环境和给予的感觉刺激是不是符合生命成长规律？这个需要家长在早教的课程中去充分接触了解。也可以参考《有能力的爱》里面一到六岁的孩子他的感觉统合肢体协调能力的发展和社会能力的发展对照表，这个其实是汇总了中西方的儿童生命成长规律而拟定出来的表。
根据表里的发展内容，在孩子上了早教之后，有没有在这些相应的时段发展好这个方面的能力？就可以判断早教中心有没有帮到我们。即使没有在早教中心进行早期教育，家长自己在家也可以同样按照这个表发展孩子的能力。
其实通读了《父母成长危机》和《有能力的爱》两本书之后，家长就不难发现，不管是早教中心或者是我们惠心千爱，其实都没有什么特别神秘之处，因为生命本身他就是很神奇的。我们只要掌握了这个生命成长的规律，给与相应的环境和丰富的神经营养，生命就能够很好的长成。明白了这样的原理，不管我们把孩子交给早教中心的老师，亦或是父母自己来做这件事，都是可以达成最终的大脑网络建构的目的。
早教里的感统课，对孩子帮助有多大？
2楼：匿名用户
最近非常火爆！可以提高孩子的感知动手能力，建立自身的自信和未来的价值观，建议富裕的家庭值得拥有！
聊聊感统培训是否真的有用
3楼：匿名用户
感统失调！有可能正妨碍每一个孩子的学习
前庭觉失调
1、注意力不集中、小动作多、易受周边环境影响2、容易分心、读书时容易跳行漏字
3、抄写时常常出错、书写速度慢等
本体觉失调
1、动作协调能力差、不会跳绳和连续拍球
2、走路易摔、做事易拖拉磨蹭、语言能力不足3、字迹不规则或者忽轻忽重等
触觉失调
1、粘人、怕生、不喜欢交往，适应差
2、情绪敏感、易粗暴
3、抗干扰性差、反应慢、动作不灵活等
所以感统训练是有很大好处的，专业的，如多特儿童专注力。
到早教中心上感统课有用吗？
4楼：奥特曼
这是当然有用的，经过专业的老师针对您孩子情况制定的计划来你训练，会提高您家宝宝的体能，而且还会让您家宝宝养成良好地习惯，
5楼：倩倩
肯定是有用的。孩子感统欠缺会有影响很多方面的能力。如自信心、注意力、肢体协调能力、以及日后接受现实物的能力等等。
专业的训练机构能够全面、系统的训练孩子感觉统合方面的能力。达到让孩子不论是在生活中还是日后的学习中都有一个优秀的表现！
6楼：手机用户
我有教材。你可以自学。省了培训费了~
很多早教课都有感统课这门课，感统是什么意识？对孩子有什么用？
7楼：一直很安静
感统的部分是通过实物认知和视觉和记忆训练促进孩子的脑部发育，发展儿童的图像思维，能够提高记忆力和观察力；创意是发展孩子的艺术创造能力和审美能力，主要是通过欣赏名画，还有绘画、手工等创造行的游戏让孩子自由发挥想象力。
儿子2岁，早教中心让报游泳感统课，有必要吗
8楼：匿名用户
学前教育对早期教育的定义为：针对0-3岁婴幼儿及其家长的教育，为其提供科学的、有效的、可实施的育儿方案。早教与其说是在教孩子，不如说是在教育家长。
早期教育应该以家庭教育为主，机构教育为辅助。提倡视觉、触觉、味觉、听觉等多种感官的锻炼。
儿童感统训练有效果吗
9楼：匿名用户
2-8岁训练效果相对好些，2岁前亲子，8岁后的感统有效，但不很明显
10楼：爱披上羊皮的狼
感统训练对于一些孩子来说并不是立竿见影的，并且可以说感统训练一方面是为了弥补孩子平时运动量或运动形式的不足，做感统训练对孩子的大脑发育是有好处，可以协调大脑各机能的配合程度。但是杭州复旦高志娟博士强调感统训练也需要作出评估，如果做了一段时间没有效果，可以考虑不做，不需要浪费时间。
11楼：匿名用户
当然有效果，感统训练是通过不同游戏互动项目来刺激孩子的大脑神经使其能够统合，对儿童的身体协调、专注力、平衡感、左右脑开发、学习能力等都有很大的帮助，是人出生后应该具备的最基本的能力。
12楼：重庆天宝乐早教
当然会有效果，只是说不同的训练方法效果肯定不一样