学而不厌,诲人不倦.其中诲人是什么意思

2020-11-24 18:58:18 字数 6228 阅读 1772

1楼:好人

是教导人的意思

〖解释〗:学习而不知满足,教导别人而不知疲倦。

〖出处〗:《论语·述而》:子曰:“默而识(zhì)之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

2楼:匿名用户

诲人:教诲别人。

【教诲】:老师的恳切、耐心地启发开导。教育、教导,使人进步。

3楼:我是一个小胡椒

诲:教导。 诲人:教导人。

学而不厌诲人不倦的诲人是什么意思

4楼:匿名用户

学而不厌,诲人不倦的诲人,动词,意思是教育人。语出《论语 述而》,现代汉语的意思是:学习的时候不觉得满足,教诲别人的时候不知道疲倦。

5楼:快乐无限

诲人是是教导人的意思。

〖解释〗:学习而不知满足,教导别人而不知疲倦。

〖出处〗:《论语·述而》:子曰:“默而识(zhì)之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

原文《论语·述而》:子曰:“默而识(zhì)之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

译文孔子说:“默默地记住(所学的知识),学习不觉得满足,教人不知道疲倦,对我来说,还有什么遗憾呢?”

“学而不厌,诲人不倦.”是什么意思

6楼:华盛顿邮报

学而不厌:勤奋学习而不感到满足。诲人不倦:教诲学生从不倦怠。学习而不觉满足,教诲别人而不知疲倦。语出《论语·述而》,孔子自谓也

"学而不厌,诲人不倦。''是什么意思?

7楼:匿名用户

词 目 学而不厌,诲人不倦

发 音 xué ér bù yàn,huì rén bù juàn释 义 厌:满足。诲:教导。学习总感到不满足,教导人特别耐心,从不厌倦。

出 处 《论语·述而》:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

示 例 对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。(毛泽东《中国共产党在民族战争中的地位》)

8楼:老豆

学习是不要厌烦!

教人时不要厌倦!

学而不厌,诲人不倦。诲 的意思?

9楼:乐为人师

诲 的意思是(教诲)。

原文《论语·述而》:子曰:“默而识(zhì)之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

译文孔子说:“默默地记住(所学的知识),学习不觉得满足,教人不知道疲倦,对我来说,还有什么遗憾呢?”

10楼:12色的油画棒

诲就是教诲的意思,说的是老师教导学生要孜孜不倦,要有耐心。

11楼:厢虐们演

诲人不倦的诲是指教授的意思。

学习而不厌烦,教别人不知疲倦。

12楼:嗨镯骷

学而不厌,诲人不倦,意思是指学习而不觉得满足,教诲别人而不知疲倦。其中“诲“的意思是“教诲“出自于《论语》

13楼:匿名用户

勤奋学习而不感到满足,教诲学生从不倦怠。诲:教诲。

14楼:匿名用户

诲的意思是教导、教诲。

全句的意思学习不应该感到厌烦,教导别人不应该感到疲倦。

15楼:匿名用户

徐而不厌,诲人不倦是论语中的一句话学习不感到厌烦。教导别人不感到疲倦,会是教导的意思。

16楼:娟微梦想

诲人不倦中诲的意思是教诲,教导,教育的意思

17楼:分享生活

学习而不会感到厌烦教育人,而不是感到疲倦回的意思是教育。

18楼:匿名用户

是你们那边的小可爱小可爱啊啊啊我的意思? (*^▽^*)

19楼:匿名用户

是教导,教诲的意思。

学而不厌,诲人不倦。什么意思?

20楼:心之王者

意思是:勤奋学习而不觉满足,教诲别人而不知疲倦。

拼音:xué'érbùyàn, huìrénbùjuàn出自:《论语·述而》

原文:子曰:“默而识(zhì)之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

释义:孔子说:“默默地记住(所学的知识),学习不觉得满足,教人不知道疲倦,对我来说,还有什么遗憾呢?”

例句:1、这位老师师德高尚,学而不厌,诲人不倦,虚怀若谷。

2、同学们都应该有对自己“学而不厌”,对他人诲人不倦的精神。

3、郝老师始终坚持学而不厌,诲人不倦的教学原则,因而深得师生们的敬重。

学而不厌的近义词:孜孜不倦

意思是:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

拼音:zī zī bù juàn

出自:《三国志·蜀书·向朗传》

原文:乃更潜心典籍,孜孜不倦。

释义:你专心致志研究经典古籍,真是勤奋努力不知疲倦。

例句:1、只要孜孜不倦地学习,就能成杰出的人。

2、成长就像老鹰练习飞翔,关键在于孜孜不倦的追求。

3、他总是孜孜不倦地学习,将来一定有大成就。

4、他三年如一日孜孜不倦,刻苦钻研,学习成绩当然要比别人好得多了。

21楼:匿名用户

学习不感觉厌倦,教诲别人不感觉疲倦

22楼:向z前f冲

学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦

23楼:隐央昔怀柔

:“学而不厌,诲人不倦”。这句话的意思是说,做人要不断学习,不感到厌烦;教育学生要有耐心,不感到疲倦。

学而不厌,诲人不倦的意思是什么?

24楼:啊ktv呢

原文《论语·述而》:子曰:“默而识(zhì)之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

译文孔子说:“默默地记住(所学的知识),学习不觉得满足,教人不知道疲倦,对我来说,还有什么遗憾呢?”

读解这一章紧接前一章的内容,继续谈论治学的方法问题。前面说他本人“述而不作,信而好古”,此章则说他“学而不厌,诲人不倦”;反映了孔子教育方法的一个侧面。这对中国教育思想的形成与发展产生了很大的影响,以至于在今天,我们仍在宣传他的这一教育学说。

25楼:匿名用户

“学而不厌,诲人不倦”,语出《论语·述而》,意思是指学习而不觉满足,教诲别人而不知疲倦。

“学而不厌,诲人不倦”是什么意思?

26楼:幸福小屋

这句话的意思是说,做人要不断学习,不感到厌烦;教育学生要有耐心,不感到疲倦。

学而不厌:勤奋学习而不感到满足。诲人不倦:教诲学生从不倦怠。学习而不觉满足,教诲别人而不知疲倦。

春秋时期,孔子在教学上有丰富的经验,常常与学生们一道研讨问题,给学生解决各种疑难问题,他鼓励学生培养良好的品德,深入钻研,提出“学而时习之”,“温故而知新”,学生赞扬孔子教学的耐心,孔子谦逊地说:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

扩展资料

原文

《论语·述而》:子曰:“默而识(zhì)之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

译文

孔子说:“默默地记住(所学的知识),学习不觉得满足,教人不知道疲倦,对我来说,还有什么遗憾呢?”

解读

这一章紧接前一章的内容,继续谈论治学的方法问题。前面说他本人“述而不作,信而好古”,此章则说他“学而不厌,诲人不倦”;反映了孔子教育方法的一个侧面。这对中国教育思想的形成与发展产生了很大的影响,以至于在今天,我们仍在宣传他的这一教育学说。

用法

偏正式;作谓语、定语;含褒义;指人好学。

造句

对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。

27楼:心酸的回忆

“学而不厌,诲人不倦”释义 : 学习而不知满足,教导别人而不知疲倦。

〖出处〗:《论语·述而》子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

释义: 孔子说:“默默地记住(所学的知识),学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,对我来说,做到了哪些呢?”

拼音:[xué ér bù yàn , huì rén bù juàn]

儒家学派创始人

孔子 孔氏,名丘,字仲尼,鲁国陬邑人(今山东曲阜),祖籍宋国栗邑(今河南夏邑),中国著名的大思想家、大教育家。孔子开创了私人讲学的风气,是儒家学派创始人。孔子曾受业于老子,带领部分**周游列国十四年,晚年修订六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。

相传他有**三千,其中七十二贤人。孔子去世后,其**及其再传**把孔子及其**的言行语录和思想记录下来,整理编成儒家经典《论语》。

〖出处〗:《论语·述而》

完整内容:

1.子曰:“述而不作,信而好古,窃比于我老彭。”

2.子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

3.子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”

4 .子之燕居,申申如也,夭夭如也。

5 .子曰:“甚矣吾衰也!久矣吾不复梦见周公!”

6. 子曰:“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”

7 .子曰:“自行束修以上,吾未尝无诲焉。”

8 .子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”

9 .子食于有丧者之侧,未尝饱也。

10 .子于是日哭,则不歌。

11. 子谓颜渊曰:“用之则行,舍之则藏,惟我与尔有是夫。

”子路曰:“子行三军,则谁与?” 子曰:

“暴虎冯河,死而不悔者,吾不与也。必也临事而惧,好谋而成者也。”

12 .子曰:“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。”

13. 子之所慎:齐,战,疾。

14 .子在齐闻《韶》,三月不知肉味,曰:“不图为乐之至于斯也。”

15.冉有曰:“夫子为卫君乎?

”子贡曰:“诺;吾将问之。” 入,曰:

“伯夷、叔齐何人也?”曰:“古之贤人也。

”曰:“怨乎?”曰:

“求仁而得仁,又何怨?” 出,曰:“夫子不为也。

”16 .子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”

17 .子曰:“加我数年,五十以学易,可以无大过矣。”

18 .子所雅言,诗、书、执礼,皆雅言也。

19.叶公问孔子于子路,子路不对。子曰:“女奚不曰,其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”

20 .子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”

21 .子不语怪,力,乱,神。

22. 子曰:“三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之。”

23 .子曰:“天生德于予,桓魋其如予何?”

24 .子曰:“二三子以我为隐乎?吾无隐乎尔。吾无行而不与二三子者,是丘也。”

25.子以四教:文,行,忠,信。

26. 子曰:“圣人,吾不得而见之矣;得见君子者,斯可矣。” 子曰:“善人,吾不得而见之矣;得见有恒者,斯可矣。亡而为有,虚而为盈,约而为泰,难乎有恒矣。”

27 .子钓而不纲,弋不射宿。

28 .子曰:“盖有不知而作之者,我无是也。多闻,择其善者而从之;多见而识之;知之次也。”(7.28)

29 .互乡难与言,童子见,门人惑。子曰:”与其进也,不与其退也,唯何甚?人洁己以进,与其洁也,不保其往也。”

30 .子曰:“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”

31 .陈司败问昭公知礼乎,孔子曰:“知礼。

”孔子退,揖巫马期而进之,曰:“吾闻君子不党,君子亦党乎?君取于吴,为同姓,谓之吴孟子。

君而知礼,孰不知礼?” 巫马期以告。子曰:

“丘也幸,苟有过,人必知之。”

32 .子与人歌而善,必使反之,而后和之。

33 .子曰:“文,莫吾犹人也。躬行君子,则吾未之有得。”

34 .子曰:“若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。”公西华曰:“正唯**不能学也。”

35 .子疾病,子路请祷。子曰:“有诸?”子路对曰:“有之;诔曰:‘祷尔于上下神祇’”子曰:“丘之祷久矣。”

36 .子曰:“奢则不孙,俭则固。与其不孙也,宁固。”

37 子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”

38 .子温而厉,威而不猛,恭而安。

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