1楼：国安双冠
两个数相乘有两种读法——“乘”和“乘以”。被乘数读在前用“乘以”，而乘数读在前则用“乘”，例如“5×4”读作“5乘以4”或读作“4乘5”。“4乘5”表示4个5相加，而“5乘以4”仍然表示4个5相加。
其中“以”是“用”的意思或“拿”的意思。“5乘以4”可以解释为用4去乘5。
“乘”和“乘以”的区别？
2楼：易书科技
我们知道乘法有交换律：两个数相乘，交换乘数与被乘数的位置，它们的积不变。即：ɑ×b＝b×ɑ。如此看来，区分“乘”或“乘以”是毫无意义的吗？
要回答这个问题，首先要明确乘法的意义。在小学阶段，乘法有两种意义，一种是求几个相同加数和的简便运算。一般规定，相同的加数作被乘数，相同加数的个数作乘数。
另一种是把一个数扩大若干倍数，其中这个数作被乘数，扩大的若干倍数作乘数。因此，对初学乘法的人来说，如果不能正确区分“被乘数”与“乘数”，就不能理解“乘”和“乘以”的概念，所以也就不能正确运用乘法的意义来解题了。
概念的形成有一定的阶段性。在把数量更进一步抽象化以后，我们也可以不再区分“被乘数和乘数”，而把它们统称为“因数”。
3楼：喵爷小仙女
乘于还是乘以？减于还是减以？？？都是老师的“误人子弟”。乘就乘，除就除，加就加，减就减。以、于都是多余的口音。
乘和乘以有什么区别?谢谢
4楼：永丶不悔头
乘以和乘是没有区别的，只是读法不同。
两个数相乘有两种读法“乘”和“乘以”。被乘数读在前用“乘以”，而乘数读在前则用“乘”，例如“3×2”读作“3乘以2”或读作“2乘3”。
“2乘3”表示2个3相加，而“3乘以2”仍然表示3个2相加。其中“以”是“用”的意思或“拿”的意思。“3乘以2”可以解释为用2去乘3。
5楼：匿名用户
虽得数相同但意义不同。
“乘”表示倍数、个数的意思
6乘9，就是6个9的意思，即9×6；
而6乘以9的意思是以9乘6，就是9个6的意思，即6×9。
学习乘法的时候老师特地强调9×6和6×9的不同，但是却不怎么提及乘和乘以的区别：）
6楼：秘念梁锐翰
比如:1*2=2
那么.可以这么念.
1乘以2.
或者2乘1.
也就是说.
//前面.乘以.后面./
后面的.乘.前面的.
7楼：恐怖骑士之亡灵
1乘2表示，2*1（1个2）
1乘以2表示，1*2（2个1）
虽然结果相同，但意义不同。
8楼：辰星若水
好象现在已经没有 乘以 这种说法了,老师说的~
除和除以还有
乘和乘以有什么区别？
9楼：道振梅理云
得数相同意义不同【虽然在意义上似乎也没什么区别】“乘”表示倍数、个数的意思
2乘5,就是2个5的意思，即5x2；
而2乘以5的意思是以5乘2,就是5个2的意思,即2×5.
二年级那会老师特地强调5×2和2×5的不同,但是却不怎么提及乘和乘以的区别：）
算式虽然既可以列成“5×2”也可以列成“2×5”，但表示的意义只有一个，即都只能表示5个2相加的意思，绝不能表示成2个5相加的意思。
10楼：云雾漫行
“乘”比“乘以”少一个字，
以前有意义上的区别，
如：3*2=6
读作 3乘以2等于6
或 2乘3等于6
但是现在都只说乘，
没有乘以的概念了！
11楼：鲍昆颉世言
两个数相乘有两种读法——“乘”和“乘以”。被乘数读在前用“乘以”，而乘数读在前则用“乘”，例如“5×4”读作“5乘以4”或读作“4乘5”。“4乘5”表示4个5相加，而“5乘以4”仍然表示4个5相加。
其中“以”是“用”的意思或“拿”的意思。“5乘以4”可以解释为用4去乘5。
1加2乘3的和是1+2*3=7，1加2乘以3积是（1+2）*3=9，两个意思不同结果也不同
12楼：佘云蔚燕珉
过去说乘以，现在都是乘，所以乘和乘以一样。
1加2乘3，和1加2乘以3，结果都是7.
13楼：称秀英龚锦
应该说，乘和乘以是有区别的。1乘以2表示出来是1*2；而1乘2是表示用1去乘2，表示出来时2*1.
你给的这道题感觉有表述不清之嫌。乘和乘以的区别不是表现在这里。
14楼：僪觅柔候致
比如:1*2=2
那么.可以这么念.
1乘以2.
或者2乘1.
也就是说.
//前面.乘以.后面./
后面的.乘.前面的
前面的数
乘以后面的数
后面的数
乘前面的数
15楼：我是初恩
你好乘和乘以意思是相同的，他们之间的区别就是少了一个字
但是呢，除和除以，意思却是不相同的，所以在这方面要注意一下，比如说6÷2=3，应该说成6"除以"2=3，不能说6除2=3
16楼：程绍坤
虽得数相同但意义不同。
“乘”表示倍数、个数的意思
6乘9，就是6个9的意思，即9×6；
而6乘以9的意思是以9乘6，就是9个6的意思，即6×9。
学习乘法的时候老师特地强调9×6和6×9的不同，但是却不怎么提及乘和乘以的区别.
17楼：善彦刑雁菡
以前教材是有区别的，现在教材早就统一了，没有区别了，2*3，表示2乘3或3乘2。但除和除以有区别的，如4/2，要读成4除以2或2除4
18楼：秋连枝从辛
我们知道乘法有交换律：两个数相乘，交换乘数与被乘数的位置，它们的积不变。即：ɑ×b＝b×ɑ。如此看来，区分“乘”或“乘以”是毫无意义的吗？
要回答这个问题，首先要明确乘法的意义。在小学阶段，乘法有两种意义，一种是求几个相同加数和的简便运算。一般规定，相同的加数作被乘数，相同加数的个数作乘数。
另一种是把一个数扩大若干倍数，其中这个数作被乘数，扩大的若干倍数作乘数。因此，对初学乘法的人来说，如果不能正确区分“被乘数”与“乘数”，就不能理解“乘”和“乘以”的概念，所以也就不能正确运用乘法的意义来解题了。
概念的形成有一定的阶段性。在把数量更进一步抽象化以后，我们也可以不再区分“被乘数和乘数”，而把它们统称为“因数”。
19楼：信曼寒蒉饮
5乘以4=4乘5，这里以的意思就是用的意思，5乘以4，即用4乘5。
20楼：匿名用户
乘和乘以没有区别，如：3×5可读作三乘五，也可读作3乘以5，
21楼：匿名用户
没什么区别，只要搞清被乘数和乘数
22楼：尔姮屠默
你好！好象现在已经没有
乘以这种说法了,老师说的~
除和除以还有
如果对你有帮助，望采纳。
23楼：所琬哀怡君
1乘2表示，2*1（1个2）
1乘以2表示，1*2（2个1）
虽然结果相同，但意义不同。
小学数学里，乘和乘以还有区别吗？请具体说明！
24楼：我是一个麻瓜啊
以前老版教材有区别，2乘3 式子为：3 * 2，2乘以3 式子为：2 *3。
两个数相乘有两种读法——“乘”和“乘以”。被乘数读在前用“乘以”，而乘数读在前则用“乘”，例如“5×4”读作“5乘以4”或读作“4乘5”。“4乘5”表示4个5相加，而“5乘以4”仍然表示4个5相加。
其中“以”是“用”的意思或“拿”的意思。“5乘以4”可以解释为用4去乘5。
25楼：匿名用户
老版教材有区别，2乘3 式子为：3 * 2，2乘以3 式子为：2 *3。
两个数相乘有两种读法——“乘”和“乘以”。被乘数读在前用“乘以”，而乘数读在前则用“乘”，例如“5×4”读作“5乘以4”或读作“4乘5”。“4乘5”表示4个5相加，而“5乘以4”仍然表示4个5相加。
其中“以”是“用”的意思或“拿”的意思。“5乘以4”可以解释为用4去乘5
26楼：特种兵幼虫
乘和乘以是没有区别的，无论是不是在小学数学里，它们都代表“×”这个符号。但是，“除”和“除以”是有本质的区别的，即使在小学数学里也要注意，a除以b代表a÷b，而相反，a除b代表b÷a，这种陷阱常见于小学数学题，其他各种智力题中。
27楼：1云随风走
乘法满足交换律，两个对象相乘所得积一样。即使乘和乘以有区别也没多大关系，通常不会去计较乘还是乘以。倒是，除和除以就不一样了，9除以3=3除9
28楼：特别想家还有妈
小学数学里。乘和乘以是有区别的。乘以的时候。被乘数和乘数不可以互换位置，乘可以互换。
29楼：匿名用户
a个b和b个a的区别
结果相同但是本质上不同
30楼：天蚕
乘:与乘以;乘数与被乘数调换
31楼：斯科塞斯主教官
没有区别，这个问题没有必要区别的那么细致。对以后学习毫无帮助。
32楼：sea无邪
没有。除和除以有区别
33楼：apple老号被盗
为什么都回答说没区别？3×7和7×3，虽然积是一样的，但是两个式子所表达的意义完全不同。3×7是3+3+3+3+3+3+3，7个3相加。
而7×3是7+7+7，3个7相加。就因为积相同就不去计较吗，你们都简单的说没区别，这不是误人子弟吗，真搞不懂你们是真不懂还是不认真回答？
乘和乘以一样吗
34楼：
一样的。
两个数相乘有两种读法：“乘”和“乘以”。被乘数读在前用“乘以”，而乘数读在前则用“乘”，例如“5×4”读作“5乘以4”或读作“4乘5”。
“4乘5”表示4个5相加，而“5乘以4”仍然表示4个5相加。其中“以”是“用”的意思或“拿”的意思，“5乘以4”可以解释为用4去乘5。
不过在新教材里，不再强调“乘以”和“乘”，统统读作“乘”，并且两种答案都对。
扩展资料
乘法算式的写法和读法
（1）连加算式改写为乘法算式的方法
求几个相同加数的和，可以用乘法计算。写乘法算式时，可以用乘法计算。写乘法算式时，可以先写相同的加数，然后写乘号，再写相同加数的个数，最后写等号与连加的和。
也可以先写相同加数的个数，然后写乘号，再写相同加数，最后写等号与连加的和。如：4+4+4=12，改写成乘法算式是：4×3=12或3×4=12。
（2）乘法算式的读法
读乘法算式时，要按照算式顺序来读。如：6×3=18读作：“6乘3等于18”。
35楼：操雪绿伟秋
不是,它和除与除以的区别是一样的.如：3*4读作3乘以4,或读作：4乘3.但由于乘和乘以的结果不变,慢慢的大家就不去区分了.
36楼：匿名用户
虽得数相同但意义不同。
“乘”表示倍数、个数的意思
6乘9，就是6个9的意思，即9×6；
而6乘以9的意思是以9乘6，就是9个6的意思，即6×9。
学习乘法的时候老师特地强调9×6和6×9的不同，但是却不怎么提及乘和乘以的区别：）
37楼：愉天居士
不一样 乘是相反的乘 比如8乘9 就是 9×8 的反写
乘以就是相正的乘 比如8乘以9 那就是 8×9！
38楼：匿名用户
我们以前学的是不一样的,就好象偷天居士讲的,乘是相反的乘,乘以就是相正的乘。不过现在的教材上可以去留意下，乘和乘以没有明显区分了，就是相乘的意思。
不过我带的是低年级的小孩，不知道是不是大一些了才有具体区分清楚。
39楼：匿名用户
乘和乘以关系不大,除和除以要搞清楚咯,不仅意义不一样,连答案也会不一样的
40楼：
如果你问的是计算机上的话，不一样
一个是点乘，一个是差乘！
41楼：匿名用户
乘以就是乘的相反，愉天居士估计是小学教师吧，对这个很在行。呵呵。点乘差乘是高数里的，不关这个问题什么事。
42楼：匿名用户
得数相同,不过意义不一样而已
43楼：哲豪一帆
不一样 跟除和除以的意思差不多
5乘以6和5乘6有什么区别？and意义。跪求
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