1楼：大树
生活是什么？是享受——天天会在椅子上一动不动，过着饭来张口、依来伸手的日子？是受罪——天天不是这个烦恼袭来，就是那个负担找上门？对于生活，各自有各自的见解，但，生活到底是什么？
还记得拉伯雷曾经说过什么吗？“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭”，其实，生活是什么不难理解，你笑对人生，生活就开开心心，顺顺畅畅；你整天苦恼，生活就闷闷不乐，愁眉苦脸……所以，生活是什么，完全看你自己怎样看待，有人想生活过得好一点，但自己又认为生活是上天安排的，不能改变！大错特错，生活完全掌握在自己手中，只要你每天豁达开朗的看待每一件事情，不要总把烦恼的十字架扛在自己身上，尽如人意的生活就属于你的了！
不要总把生活看得比魔鬼还可怕，其实，它比天使还可爱，只是有些人心中只有阴影，所以才会有黑暗的生活，凡是那些心中充满阳光的人，总能过上快乐幸福的生活！
生活到底是什么？就像书里提出的，生活就是每天开心地面对，凡事不要苦恼，笑眯眯地迎接明天，下一站总会云开雾散见春天！
放下沉重的负担吧，轻松地在人生旅途上奔跑，这就是生活！
曹文轩教你写作文读后感
2楼：鹅子野心
暑假我有幸拜读了北京大学中文系教授曹文轩的《 曹文轩教你写作文》。在这本书中曹教授以“我与故事一起出生、这个世界属于那些细心的人、作文时要学会无中生有、我因阅读而高贵”为提纲，教给我许多写作的本领。文中曹教授有这样四句话使我印象深刻：
第一句话是：我与故事一起出生。说到这句话，曹教授在书中说，人一出生，就是这个故事的开头。
你就是你的故事中的主角，里面记录的是你一生及身边所发生的事情。曹教授说，他所写书中的大部分故事都是他亲生经历的。比如《草房子》里的主人公桑桑，他所做的坏事都是曹文轩小时候自己干过的。
写作文首先要有信心，世界上的任何事物都可以作为一个作文，写下来。第二句话是：这个世界只属于那些细心的人。
如果，把这句话和上一句话联系起来，它们的意思就是：你的诞生，就是一个故事的开始。写作文要有信心，没有“没东西可写”，只有你是不是一个细心的人!
曹先生以**著名作家契诃夫为例，说明只有细心的人才能捕捉到生活中的细节，写出来的文章也才能更加生动。曹先生还举了这样一个例子。前两年，他到温岭一所中学去演讲，那天是一位司机开车送他到学校的。
轿车停到停车场，按理说他应该从后面自己下车，但他一时没找到开车门的法子，停车后还没打开车门司机就下去了。司机是个急性子，而且车也停了有一小会儿，所以他想当然以为曹老师已经下车，就随手用遥控钥匙锁上了车门，自己进了会场。曹文轩在车里面大声喊，司机也没听见，他在里面怎么也无法出去。
大家就以为这位主讲人走丢了，于是到处去找。找来找去，等来等去就是不见曹文轩。上千个学生在会场里等着，曹文轩一个人在汽车里折腾着。
最后司机才想起来：“难道曹教授还在车里不成?”于是大家才到停车场把他“救”出来。
曹文轩告诉孩子们，这就是生活，这就是细节，这段小插曲完全可以被写成一篇好作文。第三句话是：无中生有。
曹先生认为，一般人都把“无中生有”看为贬意词，但到了作文当中却是褒意词。这短短的四个字，能不能掌握它，意味着能否把想像作文和童话写好。从无到有，这需要丰富的想像力。
它的意思是鼓励孩子们去充分发挥想像，用本不可能发生的事情去揭示深刻的道理，使文章既有意义又有意思。当谈到这句话时，曹文轩说自己将要出版的《大王书》，里面的故事多是想像、编织、虚构出来的。第四句话是：
我因阅读而高贵。高尔基曾说：“读一本好书，就是与一个高尚的人对话。
”曹文轩认为，读书能陶冶人的情操，改变人的性情。读书不仅能使人下笔有神，而且能使人心灵高贵。但读书一定要选择有文脉的好书。
通过这本书的阅读，使我对作文的书写有了新的认识，相信在我以后的写作中一定会有所帮助，对我的写作能力也一定会有所提高。
六年级 写一篇读后感 500字以上700字以下
3楼：匿名用户
我这只有方法：在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪
等写下来，写成的文章就叫“读后感”。
读后感的基本思路如下：
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书
或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作
好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的
具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初
学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议**的本论部分，是对基本观
点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突
出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基
本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。
要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，
也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，
而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活
掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可
以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人
经历，就不必再写第四个部分了。
写读后感应注意以下问题：
一是要重视“读”
在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”
的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要
写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思
想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
二是要准确选择感受点
读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，
不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以
大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领
悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；
若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是
的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管
理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机
制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开
放以来,打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，
就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，
注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论
的中心。
初中作文课中，除了写“读后感”外，老师还会要求同学们在看完一部电影、
电视片或参观完某一展览后写“观后感”，观后感的写法与读后感是一样的，只
需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点、论述就可以了。
4楼：匿名用户
gghhhjh不能上帝
不仅仅是左手的读后感500-600字
5楼：心飞翔橄榄
在游戏中学习科学，在实验中收获乐趣。没错，游戏中的科学需要我们去发现，去探索，在一次次的试验后，我们就会收获乐趣。%d%a《游戏中的科学》这本书带给了我们四百多个游戏中的发现、实验、和原理，启发我们动脑动手揭开一系列的奥秘，给我们带来了无穷的快乐。
%d%a书中通过有关天文、化学、生物、物理等多个生活游戏现象来解释、分析。其中一些有趣的现象，我还亲自做了实验，你别说，还真有意思。其中一个就是不怕风暴的硬币。
%d%a我把三枚大头针插在木板上，然后放上一个硬币，用嘴对着硬币吹，可是吹了几次都没有吹下来。这是怎么回事呢？书上告诉我：
由于气流无法触到硬币表面和光滑的边缘，它只能从硬币下方通过，因而减弱了气压，而上面正常大气压却更结实地把硬币压在大头针上。如果把下颚放在台儿上，伸出下嘴唇向前吹去，硬币就能吹掉了。于是我按照书上的方法向硬币吹去，果然吹掉了。
看来生活中的一些现象，我们了解了其中的原理，就会迎刃而解。%d%a看着书上一个个有趣的科学现象，不由得想起我在生活中的科学发现。有一次，我把冰块放进水里，想给水降降温，漂浮着的冰块引起了我的注意，我觉得冰块化掉后水面应该上升。
不过冰块化掉后水面不但没上升还下降了一点。我很纳闷：冰块融化后，为什么水面会下降呢？
我再次把冰块放进水里，“扑通”水面在冰块掉进去上升了，这成为了我解决问题的关键。我随后明白了，水杯底面积乘与上升高度，就等于冰块的体积。冰块在融化后水面从高降低是因为冰与水重量相同，冰的体积大，所以冰融成水，体积有一定变化。
之前，我理解为冰放进水里水面不变，导致理解错误，其实，冰放进水里，水面已上升，而不是不变的。%d%a这就是生活中冰与水的问题，我为我成功破解感到高兴。是啊，身边处处有科学，我们对于那些司空见惯的问题只要见微知著，勇于探索，就会发现真理。
这正如我们学过的一篇文章——《真理诞生于一百个问号之后》
哈!作文原来这么好玩的第五篇读后感
6楼：匿名用户
磨难是一所学校
岁月如流水一样逝去，日积月累的生活不知不觉汇成了人生的长河，而过往的一切就成了这条河里那深邃莫测的茫茫往昔。
回顾走过的路，怎不使人唏嘘！回首经过的事，怎不使人感慨！那经历过的挫折，怎不让人心生忧悒？
那曾经的磨难，又怎不让人泪流满面？！然而，那颗对生活、对未来充满憧憬、热望的心却从没有泯灭过。
人生在世，不如意者十之**。在这个世上，人总会遇到不如意的，关键是心态。不是吗，从另一个角度来看，困难是人生的教课书，磨难是一所最好的学校。
真正的人生不可能没有磨难，没有磨难的生活是无聊的，就如没有风的大海，没有雷的云朵，没有悬崖的高山，一切会变得单调无味。生活对人们的考验决不会是一次性地完成的，她总是一次又一次地掀起新的波澜。有追求未必能实现，付出未必能够得到。
这是生活中经常遇到的事情。也是每个人都要面对的事情。耕耘者是希望丰收的，但现实未必尽如人意，这就是生活，这就是诸如理想与现实、精神和物质、感情和理智的矛盾......
磨难是生命的炼狱，理智而坚韧地去体验磨难，过滤人生，那磨难会给予你深刻有益的启迪。
磨难是一种沉默，一种爆发前的沉默；磨难是一种黑暗，一种黎明前的黑暗；磨难是一座座石碑，在你每一个跌倒又爬起来的地方，留下一串深深的带血的记忆。
所以，一颗刚强的心，会把磨难当作一种有滋味的美酒，细细品尝它的香醇，并作为今后前行的动力。
是的，经历了磨难，我们的思维不再迟缓，唯有磨难，能恩赐我们不抛弃自己的理由。在磨难面前，付出笑容和真诚，那会感到自己的力量，肯定生存的意义和存在的价值。
是啊，人生有无数考题，但答案只有一个，不断学习，充实自己。唯有这样，才能使自己不被磨难吓倒。人生就是这样，不能因不如意就浑浑噩噩，不能因身处磨难就一蹶不振。
人生没有停靠站，自我本身永远是一个出发点，无论何时何地，只要创造，就会有收获，只有不息的奋进，才能证明生命的存在。
是的，人生好比一颗灼亮的星，从生命之星的降临到熄灭，每个人都会以独特的放式完成自己的航程。不为暂时的失利而悲伤，不路途上的险阻而气馁，不为逆风的阻挡而且动摇，碰到暗礁及时调节，陷入困境时默默面对，只要不陨落，就会发光发热，那怕那光多么微弱，那怕那热多么的微不足道。人的一生和永恒的宇宙相比，真的是短暂的一瞬，所以，我们应该把自己化做强大的电流，和困难黑暗撞击出壮丽的闪电；所以，我知道了，作为一个普普通通的自然人、一个平平凡凡的社会人，我只能立足本职，用踏实的工作，去坚实我人生的长度和宽度，我只能立足现实，用默默的付出，去充实我今生的生命和灵魂；我会以我过往的平凡的追求和并不顺利的生活经历，丰富我的生活、启示我的未来。
因为，于我，生命真的需要在不断的追求中得到延伸并得以永恒。
站在窗前，久久地凝望着窗外灰蒙蒙的天空，不知什么时候，冰冷的泪珠已经在我的脸上流淌。低下头，又一次想到了那句话：人是了不起的动物，当陷入困境时，他立即现出人独有的那种本能：
能动性。是的，造化弄人。“你改变不了环境，但你可以改变自己；你改变不了事实，但你可以改**度；你不能预知明天，但你能把握今天；你不能左右天气，但你能改变心情；你不能样样顺利，但你可以事事尽心，你不能延长生命，但你可以决定生命的宽度！
”还是那些话：人生就像是一段漫长而又短暂的旅程，重要的不是目的地，而是旅途中的风景，如果总耿耿于那遥远的目的地，而忽视了沿途美丽的风景，也就失去了这个过程的意义。这个过程中的痛苦欢愉全在于自己的心，心若认为好，也许不太好的风景也会让自己内心充满愉悦的。
把每一个磨难都当作命运赐给自己的财富，让每一个磨难都成为磨砺我意志坚韧耐磨的磨刀石；把每一天都当做生命的最后一天，让每一天都化作我生命华章亮丽激扬的音符！
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