1楼：发兔冷知识
上大学的意义到底是什么？听听普林斯顿校长怎么说
2楼：匿名用户
别人说的都是别人的感悟。
要悟出，才是自己的。
我已大学毕业，上大学就拿了两证，没别的，可感觉很自豪。
半点不后悔。
人都有自己的选择，自己认为对的，就坚定走下去、不要恍恍惚惚，茫茫然。
这是主见。是独立性。
3楼：沙漠独孤
上大学就是为了享受一下生活
为什么要上大学 上大学的真正意义是什么
4楼：发兔冷知识
上大学的意义到底是什么？听听普林斯顿校长怎么说
5楼：生活日志
上大学是因为上边希望我们上大学，真正意义就是结识更多的人，可以建设自己的圈子，还可以顺便学点知识
6楼：匿名用户
上大学是开拓你的眼界，是教会你如何学习，这个学习可是广义的，包括从书本上学习，也包括从实践中从社会中学习，是不停歇的自我成长自我完善的过程。学习包括科学文化知识，社会交往，人际关系等等。
上大学的真正意义是什么？
7楼：发兔冷知识
上大学的意义到底是什么？听听普林斯顿校长怎么说
8楼：匿名用户
你的问题很好，恰好我的儿子也刚上大学。我觉得大
学是从学校向社会过渡的一个过程，也是学习能力和为人处世怎样做人的过程，当今社会竞争压力工作压力人际关系非常复杂，社会是现实的而现实又是残酷的。所以应当在大学阶段学好做好养成好习惯为以后打好基础，使你毕业后能更快适应社会 融入社会。大学这个阶段对于一个人一生极其有影响力，是一个人真正人生和迈向成功的起点，所以我觉得大学阶段对于一个人的一生意义重大。
9楼：我就不信不能来
**教育家曾说：高中需要伏案学习，大学则需要站起来四面瞭望。从这个可能在今日大陆有点理想主义的角度看，上大学的意义在於提供一个可以系统学习、集中时间从事某一方面的机会。
到了社会，就没有系统了解的机会，也没有集中的时间可以运用了。
从现实主义的角度出发，则是有利於就业、结婚等，毕竟社会需要某种通行证，文凭就是极为重要的一种。（其实金钱也是，但效用不同而且大量取得比较难，且以後自有机会；年轻时就该以抓学习教育方面的为主）
从个人角度出发，算是给自己的学习生涯一个了结吧，也是一个证明。还有就是相对社会比较纯粹的朋友、恋情值得经历甚至拥有。
10楼：匿名用户
很多人说读大学没用，说读了大学毕业了一样赚不了多少钱，还不如初高中一毕业就去工作。那么我们为什么要读大学，读大学对我们来说具有哪些意义
1/5读大学可以丰富我们的人生视野，视野决定你行动的方向，你行动的方向将决定你以后的人生。
2/5大学就像一个小社会，而读大学可以为我们以后走向社会提供一个良好的过渡。
3/5读大学你将学习到专业知识和专业技能，这些将为你以后的人生事业打下基础。就算以后你换了专业，你学到的知识也会在以后的生活中帮助到你。
4/5总体来说在任何一个国家，上过大学人群的平均收入、生活水平、幸福指数等等要比没有上过大学的人群高。
5/5读大学你将更有可能实现自己的人生理想。大学可以丰富我们的头脑，可以与老师同学互相交流学习，可以去尝试自己的想法。
11楼：匿名用户
对不同的人
而言是不同的，而且不同的心态结果也是不同的，有的人大学四年学会很多，不管是知识还是人际方面，而有的人却什么也没得到，还不停的抱怨上大学没用，所以心态很重要，本着学习的态度去努力会有好的结果的
12楼：匿名用户
上大学是让你初步了解社会，在大学里，你应该学会怎样与人正常交流，或者是很好地与人交流。掌握必要的知识，取得当今社会找到工作的一些基本的认可。
13楼：骚年不骚啊
其实上了大学真的很迷茫，觉得自己白上了，可是通过大学这几年的学习，使我们对生活有了更深刻的认识和了解，觉得自己成长了，看问题办事不再那么片面，总之上大学不仅是学习，还会学到很多。
14楼：匿名用户
我也很无奈，很现实的想想，就是为了文凭，为了工作，说到底还是为了make money。
15楼：匿名用户
本科塑造价值观，研究生掌握方**
16楼：匿名用户
为自己进入社会找到一个缓冲带，以防止自己对社会的不适而淘汰。所以，准备社会所需的条件，准备的越充足，胜算的几率就越大。
谁能告诉我年轻人上大学的真正目的和意义是什么呢？人为什么要上大学呢？都为的是什么呢？
17楼：匿名用户
即便现在很多人都觉得，上大学
是在挥霍青春，挥霍美好时光，挥霍金钱。。。社会竞争压力大，上了大学还是会没有工作，甚至觉得上大学是没啥用的。不过，个人觉得，大学时光是值得自己利用的人生的最美好时光，等到大学毕业，踏上社会，要想着如何去找工作，如何挣钱，和什么人结婚。。。
现实地过日子。大学里，可以做自己想做的，人各有志，可以读自己想读的书。。。接触自己好奇的一些东西，也可以参加些活动锻炼下自己，为踏上社会做准备
18楼：机动天下
每个人都不同，只是生活方式的差别。如果迷茫，请在实践中慢慢寻找。如果你知道答案，请坚持向前走。
我们为什么要上大学
19楼：发兔冷知识
上大学的意义到底是什么？听听普林斯顿校长怎么说
20楼：晓晓江苏
我们之所以上大学时因为
：在大学，有很多空余时间，你可以做很多你喜欢的事情。我喜欢读书的习惯就是在大学中培养出来的，在高中时，没有时间读，也不喜欢读。
学生的恋情是最美好的，没有金钱，只有感情，纯洁的像水。而大学充裕的时间和优雅的环境也提供了一个极好地恋爱环境。上大学是人生的一种体验，让你接触到更多的东西，从而引发自己的思考，也是给予你充足的时间在思考将来应该做什么。
大学（university），是一种功能独特的文化机构，是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。它不仅是人类文化发展到一定阶段的产物，它还在长期办学实践的基础上，经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响，逐步形成了一种独特的大学文化。
大学使命
在大学理念支配下的大学使命要求大学培养的学生首先是有高尚品格的，有教养的人，这是符合大学的本质。这个使命是指培养学生完整的人格、净化学生的心灵、修养学生的品行、锻炼学生对事物进行批判的能力，而不是仅仅对学生进行专业教育。
正如英国著名教育理论家纽曼所认识到的：“从功利派的论点中看到了真正教育的死敌。新大学在功利派理论的指导下，更看重的是专业培训而不是文化要求，是考试及结果而不是心理过程，是对事实的被动获取而不是心智的一般活动。
”纽曼所指的“新大学”，是违背了大学的逻辑而按市场经济的逻辑和政治的逻辑来当作它的使命而运行的大学。
人类最早的大学可以追溯到中国的先秦时期和西方的古希腊、古罗马，距今已有2500 多年。中国先秦时期《大学》倡导的“大学之道”与西方柏拉图倡导的“哲人治国”理念、亚里士多德倡导的“自由教育”思想，共同开创了人类探索大学理念及其办学规律的先河。西方最早的近、现代大学是1088
年建立于意大利的波隆尼亚大学，西方近、现代大学从英国纽曼“崇尚人文，注重理性”的大学理想，到德国洪堡“教学与研究相统一”的崭新理念，到美国“融入社会，多元开放”的理念创新，再到联合国教科文组织“着眼未来，引领社会”的新理念，经历了一个不断的文化觉醒和理念创新的过程。
21楼：红莲总受
也许十七八岁的年龄，真的是应该做梦的年龄。在他们的眼里，清华北大还称得上是一个神圣的地方，大学总是好的，总是高三生们日思夜想的地方，总是他们的精神支柱动力源泉；上了大学总是好的。
从小到大，让老师们教育着，让家长们操心着，周围的人都在教我们凡事该怎么做，可当我们去呐喊：为什么要这么做？周围却不见了回声，因为那些育人的人自己也说不清楚。
在我的记忆里，已经有不知多少这样的场面：老师们站在讲台上讲着知识眉飞色舞，一轮到解决些师生间的矛盾，就不分青红皂白杀一儆百，维护着年长者们的尊严；或者是都知道如今的学生难缠多了，于是就做个老好人，不近任何是非，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。我也不知道，高三生们那恨不得月月一次家长会，究竟起到多少作用。
因为如果你总是说，考不上大学就找不到好工作，赚不着钱，讨不着好老婆，这断然是入不了孩子们的内心的。他们都还是梦里人啊，他们怎么知道我们大学生有的人毕业即失业，而连同我们自己，都不知道社会的深浅。固然家长是年纪大阅世多的人，又怎么跟他们说得清楚呢？
何况两代人经历的社会毕竟已经有很多的不同，我们现在所面临的问题是很多家长也未曾经历过的，谁又能给谁保证幸福呢？
上大学，尤其是上个名牌大学，总可以成为一家老小炫耀的资本，邻里街坊们茶余饭后的谈资的。国人向来有争先的心理特征，这大概是缘于中国人口太多、资源有限，大家才养成了争先恐后的习惯的。就拿刘翔来说吧，先前他没破纪录的时候也没见国人如此得热衷于田径事业，自从拿了金牌后，刘翔一失利报纸上的口气都变成了“惜得银牌”，好像得个金牌是理所应当的。
在这样的社会风气下，家长们又会对自己的孩子提什么样的要求呢？
我们最常见的关于为什么要上大学的答案就是：现在社会对学历要求高了，竞争激烈了，没个大学文凭就根本找不到好工作，过不上好生活，将来怎么养活你自己，养活你爹妈，就是不为你自己，你也要为爹妈想想吧？可谁知道这样的说辞能够有多长的保质期呢?
现在的大学是一个动物园，什么动物都有，一个人的性格特征也基本上就在十八岁左右就定型了，所以当我们踏入大学校园的时候，会遇到各种各样的人，名牌学府也不例外。而且越是名牌大学，竞争就越激烈，就越得以见得人的品行。我不知道，如果一心想着挣钱夺势的人，究竟能够在大学这个染缸里撑多久。
其实最后我们变成什么样，都是按照我们当初的价值观，当初的目标而成的。
我倒认为，上大学应该有着更纯洁的目的，这样才不会逃课、应付考试、深陷情场不可自拔、熏得一身铜臭味、变得愤世嫉俗，四年韶光白白浪费，悔不当初。
李开复说过，“读大学的目的不是为了获得一纸文凭。在大学里，最重要的事情是打好基础、学习如何学习、培养独立思考学习、离开家庭独立的机会、练习与人相处的技巧，这也是人生一次专注学习的机会。"让大学对自己有用"是自己的责任。
如果一个人感觉大学学的"没用"，很可能是因为自己没有把握自己需要的、并且主动去追求。”
现在的社会已经逐渐由工业社会过渡到知识经济社会，21世纪的核心技术将是生物工程和计算机科学技术，这就意味着社会对劳动力的素质的要求也大大加强。上大学的首要目的就是接受系统的高等教育，能够更好的适应社会需求。所以，学习，仍然是大学生的第一要事。
大学不是职业训练场，不是一天到晚考证的地方。课堂上的那些知识也许陈旧过时，但是学习方法从没有过时过。大学期间可以培养自己的学习能力，分析问题的能力。
如果为了考证忽视了专业课的学习，真是丢了西瓜捡芝麻。
除此之外，大学里有丰富多彩的社团，有志同道合的朋友，大学不向中学的管教那么严，你有充分的时间安排自己的生活，在大学里你可以培养自己的兴趣爱好，锻炼自己与人交往的能力，这些都是将来到工作岗位上用得上的能力。大学生活潜移默化地影响着你的人生观，比如说，有人曾经这样描写过复旦大学：
“有人说，在这个校园里，学子们不动声色的表面下遮掩着的也许正是这些“自由而无用”的灵魂。在经济大潮汹涌澎湃的今天，复旦的学生身上多少沾着那么一些贵族气息。
尽管复旦从来不是产生革命者、富翁、领袖的土壤，但是她培养贵族。早晨，你会看到那些骄傲而懒散的复旦学生穿过法国梧桐掩映的街道去上课的情景；黄昏时，草坪上会有许多躺着看书的男生女生；偶尔，一些摇滚乐手会在篮球场上演出，相辉堂上也常常会有先锋话剧上演；打棒球的、跳国标舞的，在这里，一个人只要心态还不老，肯定能找到最适合自己的生活方式。因为在上海，复旦学生身上也难免沾上几分洋气。
有人说：复旦的学生有些像复旦的校门，谈不上气派，但是每次在**上看上去，总有一种时髦又坦然的味道。
北方学子如若没有干禄青云之打算，去读复旦实在是最高明的选择．学识之外，更兼修得—身江南的清气以及看社会看人事的底气，一生消耗不尽。”
上大学终归还是一件美好的事情，但是很多人偏偏把它变得不美好，归根结底，还是要看社会环境和个人品行。
但是，上大学未必是成长的唯一选择，大学多为研究性学习，如果想把自己打造成一个应用型人才，还是去学职业教育比较好，高级技工现在是供不应求。像比尔盖茨、韩寒这样中途退学的人也不少，他们都是把自己的前程想明白的人，觉得上大学不合适自己，其实，在这样的社会，要说出这样的话，是需要勇气和能力的。
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