1楼：海风教育
小学数学怎么样学?随着小学数学教材的不断更新,内容不再是简单的加减乘除算数题,而是将许多的生活中运算加到小学的知识中,这样一来也在不同程度上使小学数学的成绩加大了难度.那小学数学怎么样学才有效?
学生们在学习过程中怎样掌握方法才能学好小学数学?
第一:需要对学习方法更加注意,数学的学习不应该只包括加减乘除的运算,如果将计算只在大脑中形成一种纯粹的记忆,没有进行逻辑关系的理解,那么只会越来越觉得困难.
第二:在所有的数学学习中,简单的计算或者只实际的问题解算,锻炼解题思路都不是通过解题步骤,因为谁都会有粗心大意的时候,所以教育孩子不能为了省事而去忽略步骤.
第三:多问问题,遇到那些比较典型的题目,在第一次解题时即便是已经做对了,也要让孩子将思路在次的理清,这样做的原因是让孩子在做题过程中掌握规律.
第四:理清思路,不仅仅是要做题,而是在做题的过程中做到举一反三,让孩子更加的清楚自己是正确的,增加孩子的自信心,让孩子对知识充满兴趣.
第五:让孩子学会对计算的过程进行详细的解释,让孩子用自己的思维模式将问题进行叙述,这同样也是孩子帮助自己理清思路的一种方法,有助于在将来遇到难题时能够准确的找到切入点.
第六:引导孩子动脑筋思考,遇到较难的题目家长不能着急的将答案说出来,而是去想办法引导孩子通过转动大脑找到解决的方法,有的时候不妨用激将的方法让他自己去思考,这样更有利于孩子将来的学习.
第七:引导孩子对规律进行总结,对于相同的问题,观察题目的类型和特点,让孩子发现其中规律,进行经验的总结.
第八:差异的比较,对于相近的题目,找出其中的差异,这也同样是能够让孩子掌握的方法避免在以后的学习中出现错误.
第九:发现数学中的趣味,用特殊的语言和方法让孩子感受到数学的魅力,其实数学本来就是一门很有意思学问,培养兴趣而不是枯燥的教学,如果有浓烈的兴趣,孩子自然会爱上学习.
小学生到底该不该学习奥数？还有利弊是什么呢？
2楼：雨中漫步
利：升学的敲门砖、为高考打下基础。
弊：钻牛角尖、活动时间少、身体素质差，不实用。有报刊说：奥数比黄、赌、毒更为严重，因为他坑害了整整一代人。
3楼：匿名用户
简单说来，因人而异吧。不想学，也学不好的，就不要学了。其实每个人的强项都不一样，这也是为什么总是说：因材而教。
在现实中，也许一个数学学不好的人，可能可以做某些工作做得很好。反过来，有些数学学得好的人，不见得任何一种工作都适合他（如果没找到适合他的工作，一样做不好）。从这个角度来说，发挥你的强项最重要。
当然如果你从现实的角度来说，我就是要靠这个去上中学，那就是无解的问题。
4楼：时代晨露
五年级可以学了，当然学比较好，要看她（他）有没有兴趣，最好学吧
5楼：快乐小魔女滢滢
他（她）愿意学的话就学吧，还能提高数学成绩，锻炼思维能力，也是不错的吧。但要是不想学就不要勉强了。
你们说小学生学奥数有什么好处或坏处呢？
6楼：匿名用户
好处 能够锻炼孩子的数学思维，对以后的学习有很大的帮助
坏处 这样孩子与外界其他事情接触就少了，不能全面发展。
7楼：匿名用户
如果你自己接受的了，那对将来是件好事，因为奥数可以开阔思路。但是有的人天生对数学就...那就不要学了，省的更对学习厌恶。
8楼：匿名用户
我现在读高2了 感觉小学生奥数最重要的是可以锻炼基础 对以后很有影响 但是就是奥数太浪费时间了
不过小学时间很多 奥数说真的要参加！！
学奥数的好处和坏处
9楼：匿名用户
数奥是一项很重要的学科，它就像语文一样重要——将来走上社会，你一定会用得到他。
不要听信“数奥不好”之类的谗言，一定要凭着自己的兴趣去学习。不要管别人怎么说，最好别放弃数奥——学会了它，你会受益终身的！
数奥是生活中的一项重要技能，更何况我们现在还是学生，以学习为主。只要是好的东西，我们有能力学，为什么不学？
我在这瞎聊两句，主要还是取决于你愿不愿意，
10楼：侠剑天涯
奥数是一项很重要的学科，就像语文一样重要——将来走上社会，一定会用得到他。
不要听信“数奥不好”之类的谗言，一定要凭着自己的兴趣去学习。不要管别人怎么说，最好别放弃奥数——学会了它，会受益终身的！
奥数是生活中的一项重要技能，更何况现在还是学生，以学习为主。只要是好的东西，有能力学，为什么不学？
学一学是没有坏处的，即使并没有数学的天赋，正如所说学了奥数为自己赢得了荣誉，这就可以证明任何人都适合学奥数，不要听那些风言风语，要知道自己是可以学奥数的。只要努力，没有什么不可以的。
11楼：匿名用户
对于现在孩子是否过早学习奥数的争论比较大！
有的家长认为孩子应该从小培养学习奥数的能力！有些则认为孩子这么小不能给孩子太多的压力，要给一个孩子比较好的童年生活！
每件事物都有它的利弊，我认为孩子过早学习奥数的弊端就是给孩子造成压力，如果孩子感兴趣还好一些，单纯的只是让为了让孩子参加奥数竞赛之类的我觉得这是没必要的！
很多家长有一种心理,自己的孩子不学奥数感觉会被认为智商有问题,无论孩子适不适合学习,都会给孩子报奥数班;其实对于一些基础并不是很好的学习来讲,没有好处,学校的课程都没有学好,还要学习更深的内容,可想而知,孩子会面临怎样的困境,打击信心是轻的,严重的可能导致厌学。
这是我认为的奥数的坏处，其实可先先培养孩子的数学思维能力再去学习奥数比较好，奥数就是建立在数学思维能力的基础之上来进行学习的，可以先帮孩子报一个火花思维的专业课程，在这方面做得比较专业！
12楼：匿名用户
这要看你自己对数学的兴趣
根据你的情况，你比较适合学
学课本不费力（学有余力),你做题速度快吗？正确率高吗？若都具备加上你对数学如果有浓厚的兴趣，自己愿意雪，有什么坏处，没坏处
中国很多事情搞极端，一会好处多多，一会坏处大大....
中国的孩子迟早是要吃亏的
13楼：真名余家琛
1.奥数绝大部分是要用初中方法做,用这些奥数题目去为难小学生，对学生的思维发展没有任何好处，只能使绝大部分学生从此惧怕数学而远离数学.
2.奥数难题会使小学生对数学没有兴趣,害了终生3.绝大部分奥数到初中高中都会忘记,况且实际生活中不会出现这样的问题,没有实际效果
4.学奥数会使小学生的童年失去乐趣,变成无奈的回忆,童年应该是美好的,奥数会让孩子压力过多
5.有些知识连高中生都不会,小学生不可能真正掌握,只能懂表面.
14楼：匿名用户
如果你是不偏科的话，建议你别学，现在去学奥数的是2类人，对数学有兴趣的和希望用奥数加分的。
你既然数学语文都好，没必要为了奥数这么少的分数去浪费时间，还不如去弄个绘画或者声乐兴趣班培养自己的艺术。
15楼：匿名用户
学奥数很有用，小升初的时候去重点中学考试大多是奥数题。平时成绩全优没用。
16楼：sox浸
学一学是没有坏处的，即使你并没有数学的天赋，正如你所说学了奥数为自己赢得了荣誉，这就可以证明任何人都适合学奥数，你不要听那些风言风语，你要知道自己是可以学奥数的。只要努力，没有什么不可以的。
17楼：匿名用户
奥数只适合百分之五的数学天才，和普通的数学不一样。普通的数学好和奥数没有多大的关系，这个就要你自己掂量掂量你是不是那受上帝青睐的百分之五的数学天才了。
18楼：谢谢
如果学习很好，上课一听就会，可以抽空学点，学的时间不要太长，不要影响学习哦。注：只要你掌握类型，不用做太多题。
19楼：方家苑
去奥数吧看看，你会有收获的。
20楼：双子座爱心妈妈
可以学，但要注意全面发展哦！
学习奥数的好处与坏处？小学三年级的孩子可以学奥数吗？注意些什么？
21楼：匿名用户
现在的中国教育就是一坨屎，
什么奥数，全他妈扯淡。不就是一些超教材范围的东西？等你上初高中后看到这些题你就会想到这奥数学来到底什么用了。小学生说白了还是只知道玩。
多少小朋友被中国教育搞得生不如死，早就失去了童年应有的快乐，整天不是考百分就是考第一名，不是奥数就是周末还要上一些培训班。几岁的孩子，他能承受这些东西？这种模式下想象力和创造力早就无复存在。
你是愿意看到一个考一百分然后一天到晚没有笑容，面无表情的站在你面前说“爸妈，我考了一百分，这是我的成绩单”，然后转身就去写作业的孩子，还是愿意看到一个考了六七十分，但是天真烂漫，面带笑容的给你说他和小伙伴们的趣事的孩子站在你面前？可能说的有点过 ，但这的确是现代中国教育的悲哀。
看到现在有的小学生就可怜。唉！~
22楼：姒文玉缪女
每件事情都有它的双刃剑，奥数也不例外？有利也有弊！不过利大于弊！
奥数的好处
1.促进在校成绩的全面提高,培养良好的思维习惯。
2.使学生获得心理上的优势,培养自信。
3.有利于学生智力的开发。
4.数学是理科的基础,学习奥数对于这个学生进入初中后的学习物理化学都非常有好处(很多重点中学就是因为这个原因招奥数好的学生)。
5.很多重点中学招生要看学生的奥数成绩是否优秀。
奥数的弊端
这里说的弊端其实是家长的初衷，现在国内好多家长为了盲目跟风为孩子报奥数培训课程，为的就是让孩子去参加所谓的“奥数比赛”！
我觉得这种情况会让孩子对于学习产生抗拒心理，所以是一种弊端！
还有就是奥数是比较复杂高深的，对于一些没有基础的孩子还说去进行学习只会起到适得其反的效果！现在国内都已经禁止学习“奥数”了！
其实如果家长只是为了培养孩子的数学思维能力的话，建议可以帮孩子报一个专业的培训课程！
国内做的比较好的就是火花思维了！
23楼：希望旭光
即便奥数不作为考试加分或高校录取的评判，但是实际上对于一个奥数学的好，理科能力高的孩子，哪个学校不要呢？所以这就导致很多功力性培训机构向家长介绍奥数，殊不知会导致很多家长花大力气让孩子学，结果适得其反，孩子本来对数学不感兴趣，还要学奥数。奥数只是少数选拔人才的依据，不是全部的。
24楼：飞龙在天
奥数，主要是训练人的
逻辑思维能力。
学习奥数是好还是坏，关键要看学习个体的情况来定。如果学习奥数的同学对逻辑思维训练本身就比较感兴趣，而且也具备一定基础，则会感觉如虎添翼，如鱼得水，基本上不会有什么坏处。如果是对逻辑思维比较弱的同学，则会感觉负担很重，浪费精力，而且也大大占用了发展其他爱好的时间，并且也没有得到应有的收获。
所以，决定是否学习奥数前，最好能做一次鉴别。
三年级的孩子可以学习奥数了，这个年龄孩子思维相当活跃，有利于逻辑能力的培养和训练。实际上，很多孩子二年级甚至更早就开始了这方面训练。具体要结合孩子接受能力来做决定。
学习奥数，一个是注意鉴别孩子是否适合学习奥数，另一个是要注意循序渐进，不能赶鸭子上架，也不能急于求成，那样往往会拔苗助长，适得其反。
四年级学奥数晚吗，小学生该不该学奥数，学奥数的好处
1楼 匿名用户 那看你孩子的懂事程度以及性格了。 不懂事的，逼着学不来的。 遇到困难就退缩的，一样学不来。 学习奥数，就是一个思维锻炼的过程。日后会见到效果的。 小学生学奥数的利与弊，孩子四年级学奥数晚吗，怎样 2楼 赌资 那看你孩子的懂事程度以及性格了。 不懂事的，逼着学不来的。 遇到困难就退缩的...
小学生学奥数什么时候学最好？四年级开始早吗
1楼 匿名用户 不早了，我就是四年级学的，关键是想不想学，竞赛是有同步的 小学生学奥数从几年级开始比较合适 2楼 独孤蒙兵 小学生学奥数最好的年级是从三年级开始。理由如下 一 一二年级的儿童，因为年纪太小，理解问题非常单一，长时记忆能力不好 再加上不识字，不会简单的计算，大多数儿童学习奥数会非常吃力...