用象征的手法写连贯的反问句,用象征的手法写四个连贯的反问句

2020-11-21 14:55:17 字数 5571 阅读 4157

1楼:匿名用户

节奏一句比一句强烈,

联想一句比一句丰富,

内容一句比一句深刻,

从而使白杨树的象征意义与浅入深‘与含蓄到明朗逐渐展示出来,使主题逐渐深化

反问句举例子,至少五个

2楼:瀛洲烟雨

相关例子:

1. "难道我会不知道?"----说话者是在强调自己是知道的。

2. "难道我有这么笨吗?"----说话者在强调自己并不笨。

3."难道数学真的这么难么?"----说话者在强调数学并没有这么难。

4."那怎么是一样的呢?"----说话者在强调那是不一样的。

5.难道我们能浪费时间吗?——强调要珍惜时间,突出时间的重要性。

6.你们怎能破坏环境呢? ——强调要保护环境。

7.你们怎么能不承认错误呢?——强调要勇于承认错误。

8.你们怎么能不回家呢?——强调不能不回家。

9.在列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇文章中“得把他们抱过来,同死人待在一起怎么行!”意思就是说同死人待在一起不行,感叹号表示极度强调。

10.自从六年前的那一次,我何曾再迟到过? ——强调我再没迟到过。

反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更强,更能引起人们的思考。

主要特点:通常反问句是陈述句的改版,是为了强调语气。

目的:加强语气,更明显的表达出自己所要表达的东西。

人际交往:经常使用反问句的人语言攻击性较强,自我保护意识比较强烈。这可能是一种自卑的表现,在与异性的交流中显得尤为突出。

这在择偶过程中也会产生负面的影响,因此建议在日常生活中不要频繁使用反问句。

3楼:我是龙的传人

一、反问句例子:

1、难道我会不知道?

2、你们怎能破坏环境呢?

3、这样有问题吗?

4、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?

5、自从六年前的那一次,我何曾再迟到过?

二、简介反问句:

反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更强,更能引起人们的思考。

相关例子

1. "难道我会不知道?"----说话者是在强调自己是知道的。

2. "难道我有这么笨吗?"----说话者在强调自己并不笨。

3."难道数学真的这么难么?"----说话者在强调数学并没有这么难。

4."那怎么是一样的呢?"----说话者在强调那是不一样的。

5.难道我们能浪费时间吗?——强调要珍惜时间,突出时间的重要性。

6.你们怎能破坏环境呢? ——强调要保护环境。

7.你们怎么能不承认错误呢?——强调要勇于承认错误。

8.你们怎么能不回家呢?——强调不能不回家。

9.在列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇文章中“得把他们抱过来,同死人待在一起怎么行!”意思就是说同死人待在一起不行,感叹号表示极度强调。

10.自从六年前的那一次,我何曾再迟到过? ——强调我再没迟到过。

11. 晚了也得去,怎么可以逃学?——《城南旧事》(林海音)强调不可以逃学。

12.我难道没有应该责备自己的地方吗?我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗?我去钓鱼的时候,不是干脆就放你们一天假的吗?

13.这是多么深刻的教诲啊!难道不值得我们永远牢记吗?

14.你如果上课不认真听讲,作业会做吗?——强调上课不认真你就不会做作业。

15.为什么不去问问神奇海螺呢?——强调你应该去问神奇海螺

4楼:早安啊啊早安

这么重的东西,我怎么拎得动呢?

2.难道那条街不热闹吗?

3.这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?

4.王老师带病工作,我们怎能不感动呢?

5.十万支箭,三天怎么造得成?

5楼:涂彧祺

反问句例子:

1你难道不是我的好朋友吗?

2难道浪费粮食不可耻吗?

3你难道不是我们的人?

4你难道要自己白手起家?

5你难道不知道当兵是很痛苦的吗?

6楼:少年

1、这比山高比海深的情谊,我们怎会忘记?

2、这个故事怎能不使我感动得流泪呢?

3、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理?

4、美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠?

5、作为学生怎能不遵守学校的规章制度呢?

7楼:匿名用户

1)反问句的例子:

1.当土夫子,难道就不需要文化知识了吗? ——强调当土夫子也需要文化知识。

2.吴邪这不是 呆气的表现吗?——说明吴邪这就是呆气的表现。

3.难道吴邪和张起灵不是真心相爱?——强调他们真心相爱的。

4."那怎么是一样的呢?"----说话者在强调那是不一样的。

5.难道我们能浪费时间吗?——强调要珍惜时间,突出时间的重要性。

6.你们怎能破坏环境呢? ——强调要 保护环境。

7.你们怎么能不承认错误呢?——强调要勇于承认错误。

8.你们怎么能不回家呢?——强调不能不回家。

2)反问句释义

反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。 反问的形式比一般的陈述句语气更强,更能引起人们的思考。

反问句是修辞手法中的一种。

3)反问句特点

通常反问句是 陈述句 的改版,是为了强调语气。

如:那怎么是一样的呢?这个反问句改为陈述句就是:那是不一样的。相比之下,前一个句子语气就强烈多了。

除此之外,一些反问句还要有反问词,如:难道 怎么 这么…… 除了反问词,还要在最后加上语气词如:呢 吗…… 而且为了表示与陈述句的区别,还要在最后加上问号(?)。

且通常都要把句子( 判断句)的意思倒过来后,再加上反问词。

8楼:太阳

反问句,例如:

1.当土夫子,难道就不需要文化知识了吗? ——强调当土夫子也需要文化知识。

2.吴邪这不是呆气的表现吗?——说明吴邪这就是呆气的表现。

3.难道吴邪和张起灵不是真心相爱?——强调他们真心相爱的。

4."那怎么是一样的呢?"----说话者在强调那是不一样的。

5.难道我们能浪费时间吗?——强调要珍惜时间,突出时间的重要性。

6.你们怎能破坏环境呢? ——强调要保护环境。

7.你们怎么能不承认错误呢?——强调要勇于承认错误。

8.你们怎么能不回家呢?——强调不能不回家。

9.在列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇文章中“得把他们抱过来,同死人待在一起怎么行!”意思就是说同死人待在一起不行,感叹号表示极度强调。

反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起人们的深思与反思。

反问句是修辞手法中的一种。

9楼:匿名用户

反问句,就是明知故问,一般由陈述句改变而来,句子中充满了说话人的充沛强烈的感情,或肯定或否定,且只问不答。

就是把答案藏在问题里,且答案是唯一的,也是肯定的(明知故问)。

反问句结尾时正常情况下用问号,而有些特殊的句子也可以用感叹号。

反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思,否定反问句表示肯定的意思。

反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感**彩更为鲜明。

反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法中的一种。

举例子

1.难道我们能浪费时间吗?——强调要珍惜时间,突出时间的重要性。

2.难道我们不应该学习他的精神吗?——强调我们该去学习他的精神。

3."那怎么是一样的呢?"----说话者在强调那是不一样的。

4.如果上课不认真听讲,作业会做吗?——强调上课不认真就不会做作业。

5.怎么能不承认错误呢?——强调要勇于承认错误。

反问句的特点:

通常反问句是陈述句的改版,是为了强调语气。

如:那怎么是一样的呢?这个反问句改为陈述句就是:那是不一样的。相比之下,前一个句子语气就强烈多了。

除此之外,一些反问句还要有反问词,如:难道 怎么 这么…… 除了反问词,还要在最后加上语气词如:呢 吗…… 而且为了表示与陈述句的区别,还要在最后加上问号(?)。

且通常都要把句子(判断句)的意思倒过来后,再加上反问词。

反问和设问的区别:设问和反问都是无疑而问,但是有明显的区别:设问不表示肯定什么或否定什么,反问明确地表示肯定或否定的内容。

设问主要是提出问题,引起注意,启发思考;反问主要是加强语气,用确定的语气表明作者自己的思想。设问是自问自答,有问有答,答在问外;反问寓答于问,有问无答。

加强语气,更明显的表达出自己所要表达的东西。

经常使用反问句的人语言攻击性较强,自我保护意识比较强烈。这可能是一种自卑的表现,在与异性的交流中显得尤为突出。这在择偶过程中也会产生负面的影响,因此建议在日常生活中不要频繁使用反问句。

反问就是通过思考使自己的思想更确定。

也就是说,他认为自己的思想不确定,还需要思考,还可以反驳,还有转机。

所以,人们都说反问是不自信的表现。

可如果都自信了,那就没思考了,没反驳了,没转机了。

10楼:匿名用户

反问是用疑问的形式表达确定的意思,以加重语气的一种修辞手法。反问只问不答,人们可以从反问句中领会别人想要表达的意思。反问也叫激问、反诘、诘问。

反问的种类可以依据后面有没有回答分为两种形式。

1.问而无答的反问

这是反问的主要形式,它又包括用肯定句表否定的内容和用否定句肯定的内容两种形式。

①用肯定句表否定的内容

例如:太阳会从西边出来吗?

②用否定句表肯定的内容

例如:我呢,我难道没有应该责备自己的地方吗?

2.问而有答的反问

例如:敢于这样做人,难道不是一个英雄吗?可以肯定地说是一个英雄,一个大大的英雄。

设问和反问都是无疑而问,但是有明显的区别:设问不表示肯定什么或否定什么,反问明确地表示肯定或否定的内容。设问主要是提出问题,引起注意,启发思考;反问主要是加强语气,用确定的语气表明作者自己的思想。

设问是自问自答,有问有答,答在问外;反问寓答于问,有问无答。

11楼:幸福帮帮天下

反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起人们的深思与反思。

反问句是修辞手法中的一种。

1、 字典难道不是我们的良师益友吗?

2、难道那条街不热闹吗?

3、 难道打仗就是为了多杀人吗?

4、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

5、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?

6、 要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?

7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?

运用反问和夸张的修辞手法写句子,运用反问夸张的修辞手法造句

1楼 匿名用户 反问 难道贝多芬的《月光曲》不好听吗 难道这篇作文写的不好吗 难道你不认识他吗 夸张 他家非常穷 穷得都揭不开锅了 这个苹果非常酸 咬一口就能把牙酸掉 教室里非常静 连头发掉在地上的声音都听得到 这个房间非常小 只有巴掌那么大 反问 看你那垂头丧气的样子,难道高考落榜就没有出息了吗?...

用拟人的手法写大树的句子,用拟人的手法写一句描写大树的话 5

1楼 若月歌 大树舒展着他强健的臂膀,每天都精神抖擞地迎接新一天的到来。 2楼 申屠清安黎书 大树摆动着枝叶 向我们点头笑这个高高的大树静静的站在这里,好像在认真的守护着我们。在路的尽头,一棵大树就像一位魁梧的巨人死死的堵住了我的去路风儿吹来了,大树小树都在摇晃,扬起了绿色的裙子路边的大树像草原的士...

用似人的手法写三种,用似人的手法写一句话

1楼 嘟嘟 1 小兔子开心地扭捏摇摆。 2 天气真好,风儿拂过脸旁,花儿对我笑。 3 小草拼命地生长,用绿色来迎接这美好的春天。 用似人的手法写一句话 2楼 柳叶 树儿在向我招手,花儿在向我点头。 3楼 百度用户 水在小溪散步,在江河里奔跑。 4楼 匿名用户 弟弟像一朵花,妹妹像一棵树 5楼 匿名用...