1楼：七色彩虹之毛毛
答：白鹭文章的中心
1、赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美，隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。
2、作者开篇把白鹭比作一首诗，优美而有富有意境，而且是一首精巧的诗。由此，这已经在读者心中播下了一颗美的种子，等着它发芽，成长，开出美丽的花来。
作者仅仅对白鹭寥寥数笔的描绘，就揭示了它平常的美。
白鹭的中心思想是什么？
2楼：zjc**座
白鹭作于1942年10月31日，当时正值抗日战争第二阶段。
这是郭沫若写的散文。
此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征。
赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美，隐晦的，借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。全文语言优雅蕴含深意，用词准确，语言质朴，没有一句直接抒情，却句句含情。
3楼：课文你来说
《白鹭》课文的中心思想：作者生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味，表达了作者对白鹭的喜爱。
《白鹭》这篇课文是我国著名诗人郭沫若写的，是一篇文质兼美的散文。字里行间饱含的那份浓浓的诗意，使人回味无穷。
4楼：匿名用户
《白鹭》描写了白鹭的颜色、身段的精巧以及觅食瞭望、飞行的韵味，给人以美的享受
白鹭的中心思想
5楼：不是苦瓜是什么
《白鹭》课文的中心思想：作者生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味，表达了作者对白鹭的喜爱。
《白鹭》这篇课文是我国著名诗人郭沫若写的，是一篇文质兼美的散文。字里行间饱含的那份浓浓的诗意，使人回味无穷。
《白鹭》这篇韵在骨子里的散文诗，它运用了如白鹭一般朴素的句子，让我们感受到平常事物中蕴含的美！
先是同白鹤、朱鹭和苍鹭作比照，彰显了白鹭“全身的流线型结构”，这就突出白鹭一种无与伦比的独特的美。
白鹤“增一点儿则嫌长，减一一点儿则嫌短；素一点儿则嫌白，深一点儿则嫌黑”。文末说“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”“白鹭是诗”，这一不寻常的比喻，特别是结尾具体化为“散文诗”，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。
6楼：课文你来说
《白鹭》的中心思想：
白鹭平凡朴素美的讴歌，委婉地表达了对平凡、质朴的劳苦大众赞美的真情。此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征，赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美，隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。
7楼：秦伦甘卿
中心句：白鹭是一首精巧的诗。《白鹭》是郭沫若的一篇散文，其写作背景正值白色恐怖时期，作家隐讳地借孤独而优美的白鹭表达了自己的政治追求。
在作家的笔下，“白鹭是一首精巧的诗。”“白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗。”
《白鹭》摘录文章的中心句，看看文章的开头和结尾有什么特点
8楼：于海军
郭沫若的《白鹭》一文首尾呼应，最后一段中的“散文诗"一词突出了白鹭平凡而美好、朴素而高洁的特点，作者歌颂了白鹭的美。
9楼：手机用户
《白鹭》开头说：“白鹭是一首精巧的诗。”结尾说：
“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”白鹭是诗”，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。 希望楼主能采纳谢谢！
10楼：谢晋宇
中心句 白鹭是一首精巧的诗。 郭沫若先生的《白鹭》一文开头就说：“白鹭是一首精巧的诗。
”结尾又说：“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”“白鹭是诗”，这一不寻常的比喻，特别是结尾具体化为“散文诗”，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美
11楼：宝宝
中心句： 白鹭是一首精巧的诗。特点是首尾呼应。向我们展现出了完美无缺的白鹭.
12楼：帽帽
中心句：白鹭是一首精巧的诗 特点：首尾呼应
13楼：匿名用户
哇哇哇哇哇，哇哇哇哇。
白鹭的中心思想:我读了《白鹭》，我明白了……
14楼：匿名用户
白鹭的中心思想：
我读了白鹭，明白了我们要善于发现和追求美，就像白鹭，一种普普通通的鸟，经过作者寥寥数笔的描摹，就显得那么动人，栩栩如生，让我们感受到平常事物中蕴含的美。
15楼：匿名用户
我读了白鹭之后，我明白了，人要有发现美的眼睛，就像白鹭一样，一种普普通通的鸟，不要抱怨世界没有美，要有发现美的眼睛。
文章白鹭的**是什么?
16楼：匿名用户
《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文。此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征，赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美，隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。全文语言优雅，蕴含深意，用词准确，语言质朴，没有一句直接抒情，却句句含情。
《白鹭》一文的中心句是
17楼：匿名用户
中心句：白鹭是一首精巧的诗。
相信我没错的！
白鹭文章的中心句看看文章的开头和结尾有什么特点
18楼：匿名用户
在烛离长老与那位半人龙长老激烈交手时，那位红脸老者，却是冷笑着挥动着袖袍，每一次其袖袍的挥动，都将会有着一名东龙岛的战士**暴退，身体上的甲胄也是会**开来，最后别三大龙岛的战士一拥而上，尽数擒拿“老子跟你拼了！”
见到族人一个个被抓，黑擎眼中顿时爆发出熊熊怒火，疯狂的一拳将两位欺近身来的两道身影打得**倒飞，其脚掌一跺虚空，身形便是如同闪电般的弹向红脸老者。
“蝼蚁般的力量，也敢在老夫面前叫嚣？”见状，那红脸老者却是冷笑摇头，拳头一握，细密的鳞片便是飞快的涌现而出，旋即一拳轰出，低沉的音爆声，砰砰的在拳下成形，然后与那暴射而来的黑擎轰在一起。
白鹭寒假答案 摘录文章的中心句
19楼：匿名用户
中心句 白鹭是一首精巧的诗。
郭沫若先生的《白鹭》一文开头就说：“白鹭是一首精巧的诗。”结尾又说：
“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”“白鹭是诗”，这一不寻常的比喻，特别是结尾具体化为“散文诗”，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美,首尾呼应
初一课文《丑小鸭》的中心思想是什么
1楼 匿名用户 中心思想 1 认识生活中的美和丑 真和假 善和恶。 2 了解童话想象和夸张的特点。 3 理解这篇童话的讽喻意义。 4 培养复述课文的能力。 重点难点 1 重点 1 学习复述课文。 2 理解这篇童话的讽喻意义。 2 难点 童话想象和夸张的特点。 2楼 小洁 只要有一颗追求上进有美丽梦想...
作文上的红双圈中心思想,《作文上的红双圈》的主要内容,表达了作者什么样的思想感情
1楼 百度用户 本文主要写由于《补考》作文的成功，给了作者自信和力量，至此以后陆续发表文学作品，最终成为知名作家。 表达了作者对老师的感激和敬佩之情。 2楼 乐 《作文上的红双圈》的作者是当代作家黄蓓佳，文中主要提到的《补考》一文是他的 作，文章以小见大，以一篇作文上的红双圈，赞颂了老师对自己的引领...
郭沫若什么时候写的白鹭这篇课文,郭沫若写《白鹭》这篇文章是何用意？是在什么年代写的？
1楼 魔法名字不显示 答 本文写于1942年10月，属于作者第二创作高潮时期的作品 《白鹭》是近现代诗人 作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文。此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征，赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美，隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。全文语言优雅，蕴含深意，用词准确，...