1楼：留下一片林
在古老的非洲大草原上，新一轮的太阳正冉冉升起，当金色的曙光照在一只狮子身上时，狮子醒来了，它抖了抖身上的毛，望着太阳对自己说：“今天我要不停的跑，追上跑的最慢的羚羊，把他吃掉”。在同一时候，一只羚羊醒来了，它望着升起的太阳对自己说：
“今天我要不停的跑，成为跑的最快的羚羊，只有这样，才不会落在后面，让狮子吃掉”。
通过狮子与羚羊的故事，从中可以受到以下启示：
一是要有理想和目标。狮子的理想是吃上羚羊这顿美味佳肴；羚羊的目标是不会被狮子吃掉。无论是企业，还是个人，都必须有远大的理想和目标，这样活着才会有生命的价值。
二是要不断创新、进步。物竞天择、适者生存是自然法则，在自然界中，狮子和羚羊，为了生存，只有不停的向前跑，才不会被自然界淘汰。在现实社会中，无论企业还是个人，无论强者还是弱者，只有不断的学习，不断的创新，不断的发展，才会跟上时代前进的步伐，才不会落伍；如果浑浑噩噩，无所事事，停滞不前，只能被对手淘汰。
三是要有危机意识。要象羚羊一样，时刻保持高度的警惕，时刻关注对手，时刻想到自己是狮子的盘中餐，如果跑不过最快的狮子，就会随时被吃掉。四是要强身健体，不做弱者。
在这个世界上，每个人所面对的竞争和求生的挑战都是一样的。狮子和羚羊相比，狮子是强者，羚羊是弱者；羚羊之间相比，跑得最快的是强者，最慢的是弱者。只有强健的身体，才能跑得更快，才能生存，才能活得更好。
狮子和羚羊的故事
2楼：谁有糖跟谁走
在古老的非洲大草原上，新一轮的太阳正冉冉升起，当金色的曙光照在一只狮子身上时，狮子醒来了，它抖了抖身上的毛，望着太阳对自己说：“今天我要不停的跑，追上跑的最慢的羚羊，把他吃掉”。在同一时候，一只羚羊醒来了，它望着升起的太阳对自己说：
“今天我要不停的跑，成为跑的最快的羚羊，只有这样，才不会落在后面，让狮子吃掉”。在大草原上，羚羊在不停的向前跑，狮子不停的向前跑……在自然界中，不管狮子还是羚羊，为了生存，只有不停的向前跑，才不会被自然界淘汰。
从生物角度来说符合物竞天择适者生存原理，从生活角度来说，就是只有你做到最强最好，才有好的生活，所以我们时刻警惕 希望可以帮得到你。
3楼：萌神
清晨，非洲草原上的羚羊从睡梦中醒来，它知道新的比赛就要开始，对手仍然是跑得最快的狮子，想要活命，就必须在赛跑中获胜。另一方面，狮子思想负担也不轻，假如它跑不过最快的羚羊，命运都是一样，当太阳升起时，为了生存下去，最好还是快跑吧！
多么奇妙的事情，强如狮子之强，弱似羚羊之弱，差别不可谓之不大，然而在物竞天择的广阔天地里，两者面临的源自求生欲望的压力却是平等的。
可见，在动物世界里，动物的对手说道底也就是它自己，它要逃避死亡的追逐，首先就要战胜自己，它必须越跑越快，因为稍一松懈便会成为他人的战利品，决无重赛的机会。
最大的敌人是自己，对人来说又何尝不是这样？不管你是总裁，还是小职员，为了保住自己的职位，不都要尽心尽责，全力以赴吗？要知道总有人盯着你的职位，跃跃欲试。
总裁的高位自然热门，不必多说；小职员也不例外，因为公司门外总是有不少新人等着进来。这样看来，大家的选择都是一样，要么做得更好，要么被淘汰，在新的一天来临时，可不要拿闹钟出气了，还是对自己叫一声"加油"吧。
4楼：雪花是怎么回事
我们要不停的跑跑到人们类似地址
《狮子妈妈和羚羊妈妈》的故事教育了我们什么？（原创）
5楼：匿名用户
前几日上厕所，发现学校厕所的墙上挂了许多的小故事，有一则是《狮子妈妈和羚羊妈妈》在辽阔的非洲大草原上，狮子妈妈在教育小狮子：“孩子你必须跑得快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就得饿死。”在另一处，羚羊妈妈也在教育小羚羊：
“孩子，你必须跑得快一点，再快一点，如果你不能比跑得最快的狮子还要快，你就要被它们吃掉。”这个生存之道后来被广泛地运用于教育当中。
我不知道这个故事是谁写的，但是我多读了几遍，慢慢的感觉到里面暗喻的内容，却是不寒而栗。整个故事没有人与人之间的关心、没有爱，只有赤裸裸的竞争和生存，在这种竞争下没有一点点温存，可以不择手段。没有了信仰、没有了道德，没有了人与人之间最美丽的情感。
不知道什么是舍生取义、不知道什么是济世救人，只有极端自私的个人。狮子可以不择手段的得到羚羊的肉，羚羊则要比自己的同类跑的快，让自己的同类成为自己生存的牺牲者。由此我想到了我们的教育，这正是我们教育最真实的写照。
（实际上狮子的捕食依靠的是群体的合作，羚羊的警戒依靠的也是群体的力量。）
我们当前的学校教育，没有爱，没有关心，只有赤裸裸的分数，只是培养听话的奴隶。当一个学生不论他的道德水平是多么的高尚，只要学习成绩不好，那仍然是一个差生；反之不管他的道德水平怎样，只要能考出好成绩，则是一个优生。对于教师也一样用学生的分数去评价，不管一个教师用什么方法，不管那个方法是多么的摧残学生，不管那个方法是多么的压抑学生，只要能使学生的分数高，那就是一个好教师。
甚至有的教师教学生怎样去做弊，在考试前去偷试卷，透题给学生。
我不知道这种官僚式的功利主义的教育能走多远？在现在的体制教育下，王阳明不可能成为好教师，李叔同不可能成为好教师，陶行知也不可能成为好教师，因为他们的教育不是为了分数，是为了学生，是为了社会，是为了教育出有责任心的、善良的、诚实的人。
在这个社会下，我无力的为教育祈祷，祈祷我们的教育有爱，有温暖，让我们的教育教育出一个个诚实的、有责任心的、能当起民族脊梁的人。
这个故事说明的道理，给了我们什么启示
6楼：
有些人只能看到眼前的利益，或是马上得到的东西，但却对能威胁自己长远利益和生存条件的事物却并不怎么上心，狮子可能不吃狼，可能也不会把狼的食物吃光，但狮子的到来却改变了他们共同猎物的逃生本领，于是狼落后了，以前简单的捕猎现在已是难上加难了，就像目前的国企，曾经的垄断经营使他们根本没想过自身的素质和服务，甚至连硬件都没有达标，因为国人没有选择的余地，如今w也to了，虽然**还在护着短，但早晚有一天当国人真正接触到国际品牌的时候，对产品和服务的要求会越来越高，那个时候停滞不前国企又能怪谁呢？
7楼：嘉仁斋主人
无稽之谈，狼是生活在丛林里的，不可能在非洲大草原。而且狼是以群为单位活动的。有悖常理。无怪乎寓言。
1.要善于听取别人意见。2.事物是联系发展的，不能守株待兔，好吃懒做。3.自己不努力，怨不得别人。
8楼：南京的百事可乐
只会把错误推到别人身上
而看不到自己犯的错误
9楼：wo心思
事物是向前发展的，不进则退，说明狼没有与时俱进咯。。。当别人都提高速度时他却没有，所以。。
10楼：匿名用户
我们的烦恼不是来自于事情本身,而是来自于我们对事情的看法,仰天吐痰烦恼必然会落到自己的头上!
11楼：匿名用户
物竞天择，适者生存！与防微杜渐
12楼：匿名用户
自己要多多考虑别人的意见，要把目光放的远一些
13楼：晕晕小熊
自己做不到不能怨别人!
关于销售的小故事大道理
14楼：你的世界
1.鹦鹉与乌鸦：
鹦鹉遇到乌鸦，笼中的鹦鹉安逸;野外的乌鸦自由。鹦鹉羡慕乌鸦自由，乌鸦羡慕鹦鹉安逸，二鸟便商议互换。乌鸦得到安逸，但难得主人欢喜，最后抑郁而死;鹦鹉得到自由，但长期安逸，不能独立生存，最终饥饿而死。
故事的感悟：做最好的自己，不要羡慕他人的幸福，很多时候那并不适合你。
2.星相家：
有个焦虑的穷人，因为对生活失去了信心，于是便去找星相家。
星相家说：在你40岁以前，我只看到了贫穷、恶运和失败。
那人焦急地问：后来呢?
星相家装模作样地看看她说：噢，40岁以后你就习惯了。
故事的感悟：天下没有白吃的午餐，成功只能靠自己不断地努力进取。所谓的星相家、预言家们都是危险人物，他们只能消蚀你的意志。千万不要让这些人打入你的生活中，影响你控制自己的人生。
3.两家小店：
有两家卖粥的小店。左边这个和右边那个每天的顾客相差不多,都是川流不息,人进人出的。然而晚上结算的时候,左边这个总是比右边那个多出了百十元来。天天如此。
于是,我走进了右边那个粥店。服务小姐微笑着把我迎进去,给我盛好一碗粥。问我：
“加不加鸡蛋?”我说加。于是她给我加了一个鸡蛋。
每进来一个顾客,服务员都要问一句：“加不加鸡蛋?”也有说加的,也有说不加的,大概各占一半。
我又走进左边那个小店。服务小姐同样微笑着把我迎进去,给我盛好一碗粥。问我：“加一个鸡蛋,还是加两个鸡蛋?”我笑了,说：“加一个。”
再进来一个顾客,服务员又问一句：“加一个鸡蛋还是加两个鸡蛋?”爱吃鸡蛋的就要求加两个,不爱吃的就要求加一个。
也有要求不加的,但是很少。一天下来,左边这个小店就要比右边那个多卖出很多个鸡蛋。
故事的感悟：给别人留有余地,更要为自己争取尽可能大的领地。只有这样,才会于不声不响中获胜。销售不仅仅是方法问题,更多的是对消费心理的理解。
4.白雁落网：
白雁经常聚集到湖边,许多白雁常在那里挑选合适的地方栖息。雁群头领还安排了一只白雁守夜放哨,看见有人来了就鸣叫报警。
湖区的猎人熟悉了白雁的生活习性。一到晚上,他们就有意点亮火把。放哨的雁看见了火光,就嘎嘎地叫了起来,猎人又把火弄灭了。
等到雁群受惊飞起来时,什么动静也没有了,雁群又放心地落回原处休息。这样反复三四次后,群雁以为是放哨的雁有意欺骗她们,就都去啄它。
这时,猎人举着火把向雁群靠近。放哨的雁怕群雁啄它,不敢再叫。酣睡中的雁群被猎人一网捕捉,没有一只逃脱。
故事的感悟：任何一个企业都会面临着市场的考验,当竞争对手第一次试探的时候,企业建立起的预警系统——“放哨的白雁”起到了作用,企业严阵以待,却不见对手有什么反应。但是经过反复试探之后,连企业自己也逐渐放松了警惕,致使竞争对手一战而胜。
5.动物拉车：
梭子鱼、虾和天鹅三个不知什么时候成了好朋友,一天,他们同时发现一辆车,车上有许多好吃的东西于是就想把车子从路上拖下来,三个家伙一齐负起沉重的担子,他们铆足了狠劲,身上青筋暴露,使出了平身的力气,可是,无论他们怎样拖呀、拉呀、推呀,小车还是老地方,一步也动不了。
原来,天鹅使劲往天上提,虾一步步向后倒拖,梭子鱼又朝着池塘拉去,究竟谁对谁错?反正,他们都使劲了。
故事的感悟：一个企业的营销团队有不同才能的人,他们都有为企业奉贤的精神,但是如果企业没有将他们的才能用到一处,使企业的营销力量形成合力,那么,最后埋怨谁都是无济于事的。
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