1楼：匿名用户
同学们，大家好我是**老师，担任这个班的班主任，在以后的学习当中，我会教大家语文/数学。
接下来我们先做一个游戏，大家都知不知道自己的生日是几月几号呢？现在请大家从小到大按生日的大小来排顺序。
好，现在按顺序，从第一位同学开始，大家报一下自己的名字，互相认识一下。
好，现在男生站左边，女生站右边，好，同学们和自己周围的同学拥抱一下，问问他的名字叫什么？有没有人愿意和老师拥抱一下呢？(问这个主动拥抱你的同学的名字，并记住，然后对这个同学说好，我记住你的名字了。)
园丁小学一年级老师的名字
2楼：我去你大爷
都说师园丁,师蜡烛,我要说师更我引路,我级语文师.永远都我师,教我终受用汉语拼音.
第认识,七前我级候.走进教室,黑板用拼音加汉字式介绍自名字.说要今始教我拼音.知,我拼音反,许太难写吧.三线本写,我面,面尾巴,看虽玩,我想写.
师教我读拼音,总遍遍.读,我跟唱反调.让读,我偏读；让读,我却狠狠读.师没气,温说：真顽皮.说罢径直走教室,让我丈二尚摸着脑.
要换其师,我早打手掌.越,我越跟唱反调,甚至光玩,写作业.爸妈要问,我说师没布置.爸妈相信我,再问,我暗自庆幸,觉,特爽!我溜烟跑院,冲向玩耍伙伴间,意声喊着：我.
,我末终于——要期考试,我拼音都.晚,我翻覆,睡着,我书本翻,翻,瞪双眼看着拼音——我认识,认识我.完,完,等着吃皮带炒肉丝吧.
第二,我坐教室,忧忡忡,敢眼看师,说委屈.课,师似乎看我思,我叫办公室,蔼我说：孟超,现考试担吧.
我点点.想说：习拼音像走路,慢慢,谁能步登,要步脚印,懂?
我似懂非懂嗯声.师安慰我,叫我用担,说考试三四呢,要我家补习.我仿佛找救星,我连说几谢谢.
几补习效,我拼音起并太难,师帮助,我已拼音全.期考试我第名,师夸我真聪明.师发我奖品说：
拼音语文精灵,语文支柱,掌握,改变我命运,定要记住我啊!接奖品,我眼闪着滴泪花,晶莹透亮.
真,我语文绩直班名列前茅原,仅仅我拼音,更重要师句激励着我,让我懂创造价值.
我要谢我语文师,永远都我道路引路.
如何对待小孩子的教育呢一年级的孩子怎么教育呢？
3楼：云山雾海
教育小学一年级的孩子的方法：
1、表扬为主。根据小孩子好胜心理，多表扬、鼓励。
2、惩戒为辅。当孩子做出违反原则的行为，就要进行适当的惩戒教育，让孩子经受一点挫折，明白做错事就要承担责任。
3、注意培养各种行为习惯。特别要培养学习习惯（专心做事、按时完成作业、书写工整、动脑思考、动手实践、与人合作、学会倾听等）、劳动习惯、讲究文明礼貌。
4楼：迷你
同意一楼
反对二楼= =
不要随便带孩子去看什么心理医生
**都受不了别人说自己心理有病
更何况一孩子 造成什么阴影就糟了
但是你可以自己一个人去问问心理医生怎么回事
教育孩子也最好别打~~比如你跟他说:"你要是这周上学都乖乖的,周六日带你去游乐园什么的这些~打肯定不解决问题~讲道理成效也不大忠言逆耳长大了才会明白~你小时候听得进去长篇大论的说教吗 打骂只是治标不治本 比如说孝顺父母你认为有几个是打出来骂出来的 全是自觉 学习也是一样的 好学生都是自觉 绝对不是超高强度的外界因素 这就是所谓的好孩子让家长省心
说孩子之前也要自己看看自己 老打架跟家庭因素有关系没?当然是没有最好:比如有些暴力家庭的小孩子也会比较暴力的~也不知道你打孩子打的恨不恨 多不多~或许和这个也有关系呢
而且小男孩天生就是淘气~~比如和老师唱反调或许是要表现自己~~比较外向罢了~
总之我个人的观点~~~跟孩子沟通好~沟通好指的不是说教~是你和孩子互动好
当孩子的大朋友也是很好的吗~这样才好沟通~不要让孩子一看你就怕~很多不乖的孩子和家长也有很大关系~比如老不管孩子 老打孩子 不跟孩子玩什么的
看看书什么的怎么教育孩子 具体的办法还得你自己找~ 孩子是你自己的我们大家帮忙想办法也只是一时的~以后你教育孩子可是十多年呢 所以你自己还是研究研究教育孩子这门学问
孩子刚开始上学~或许是你没经验吧 慢慢会好的~谁家的小小子都是这么过来的 相信这个问题不会困扰你太长时间的 希望你家孩子以后能乖乖的听你话o(∩_∩)o 对自己有点信心~~up up up 加油
5楼：匿名用户
一、不伤害孩子的天性，不体罚，他们有什么不同的关点，要让他们讲，不能因为赶进度而不给孩子说的权力，更不能用强硬的态度和他们沟通，那样只会伤害他们的自尊，打击他们，总之要有爱心，要关爱们这是低年级很重要的一点。
二、让他们体验周围的一切，有的学生到高年级时还不懂一根筷子有多长，这是一物理老师和我讲的，太可悲了，常识呀，我不希望我们的学生，四体不勤，五谷不分，
多做做身边事，帮家长做些力所能及的事既培养学生吃苦耐劳，又增加学生经验，还让他对身边的事有较深的认识，不至于出刚才我举例的那样的错误，在这个工作
上对家长的工作也很重要，许多家长只让孩子读书，殊不知，平时做家务也是经验的积累。
三、增加孩子阅读面，从个个角度增加，既要看文学名
著，还要天文，地理等等，只要是有益于孩子的读物都可以做为教材让学生学习，增加阅读面不仅是增加知识，也是提高大脑分析问题，解决问题的能力，小时候不
培养，你还指望他们长大了还有这方面的兴趣吗？太少了，通过广泛的阅读，还能提高学生的审美标准，知识层次等等，总之好处多多。
四、多开展些个活动，培养学生动手能力，语言表达能力，以活动代替他们的书面作业，我认为还是有益的，咱不能为了一点点分数就特意的强加作业，其实练多的也提高不
了多少，这是我个人的上点经验，要能发挥学生的潜能那提高的才多，许多老师不理解为什么个别老师没看他天天忙着，班里的成绩却能有大的提高，要知道他提高
的决不是作业量，而是发挥了学生的潜能，最后提高的才快，不信可以观察，和对比一下，那些天天加作业，天天改没完的班看看成绩能有多大提高，要是从低年级
就这样，那么成绩的曲线不是向上的。
五、养成良好的学习习惯，这个很重要，也是我们要重点来抓的，良好的习惯可以成就一个人，有一个科学家，人家问他，一生中什么时候对你的景响最大，他说是幼儿园时候，说那时就养成了良好的习惯，可见良好的习惯对一个人影响很大。因此，各方面的习惯都要抓，要常抓。
六、要身体好，多煅练，营养要好，身体是革命的本钱，没身体做什么事都无精打采的。
6楼：只有那瞬间
如何教育一年级的孩子
教育孩子是一件很幸福也很辛苦的事，作为老师，我认为对于一年级的
孩子来说，要从以下几方面着手：
1．培养孩子的独立自主意识和责任感。从把书包教给他的那一刻起，就要告诉他：“既然选择了读书，就必须读好。
”要让孩子认识到学习是自己的事，是自己要读，因此必须努力读好，上学不能迟到早退，
每天作业必须完成，这样从心里建立起一份责任感。
2．帮助孩子养成良好的学习习惯。
习惯是一个人不假思索，不知不觉就表现出来的一种稳定行为。孔子曾说过：“少成若天性，习惯成自然”。
一年级是孩子学习习惯养成的最佳时期。作为家长，最重要的就是帮助自己的孩子养成良好的行为习惯。要督促孩子坐有坐相，站有站相，吃有吃相，写有写相；作业必须认真、及时完成；书包文具应及时收好等等。
一旦帮助孩子养成良好的
行为习惯之后，父母便可以少操很多心了。
3．满足孩子的正当要求，坚决拒绝孩子的不合理要求。不管是学具还是玩具，只要是需用的、对身心发展有利的、家庭经济能够承受的，都应极力满足。但对于孩子出于炫耀、攀比心理想买的东西则必须坚决
拒绝。4．松严有度。周一到周五以学习为主，在完成作业的前提下，给孩子自由的空间和时间，让他和小朋友相处，允许他嬉笑打闹、看电视、
7楼：嗨嗨嗨
想教育好孩子，必须要跟着他脚步走，而不是用小棍逼着他走，否则会产生厌学，内向。
做家长和老师一定要记住以下三点：
要鼓励他，并不是虚伪的，根据孩子最近的表现，适当表扬他，如他考了100分，可以这样说：***，表现真好，给妈妈抱一个，下次再得就更厉害了。之类的话，不要把他赞的太高，否则孩子会骄傲。
2.设立目标，可以做一个评比台，如孩子考了3个95以上的分数，家长可以给他一个奖励，小玩具之类的，激发孩子的学习，为以后5年打基础。
3.在日常生活中可以为孩子参加兴趣班，一定要根据孩子的意愿，如围棋，画画，表演之类，再次提醒一定是在孩子同意下参加。望采纳
8楼：多变的曲子
一年级孩子怎么教育？
我来说说学习方面吧！
一年级的孩子最重要的是让他养成良好的学习习惯，放学之后，先让他做完一切影响学习的事情——什么吃水果了，上卫生间了……然后告诉他现在开始学习。
要让他养成不写完作业，什么事情都不去做的习惯。
（我家孩子不写完作业，你让她吃饭她都不吃。还会认为你叫她吃饭影响到了她写作业——不是我逼的，全是自觉）
还要让孩子养成爱看书的习惯，让她爱上看书，不要怕家里到处都是书，就限制他读书。
有了良好的学习习惯，成绩自然就会上来的。
我是过来人哟，371588926
9楼：一帘幽梦
一年级的孩子年龄小，自制力差，要求家长对孩子耐心些。另外，还要讲究方法，不可逼着孩子学习。要记住“学是孩子的天职，玩是孩子的天性。
”让孩子在快乐中学习。大多数家长觉得让孩子多识字好，于是会想各种办法让孩子识字。但多是机械识字，孩子只知其音，不知其义，对孩子来说是一种负担。
不如教孩子一些趣味识字的方法，让孩子试着编字谜。孩子参与其中，一定学得愉快，记得牢固。还要教孩子感情朗读，让孩子投入其中。
最后祝你的宝贝女儿快乐成长！
10楼：泛蓝紫漪
人的一生很长，但最关键的却只有那么几步，小学一年级就是孩子成长的最关键几步中的一步，是孩子成长过程的第二个“断奶期”，是孩子形成良好学习和行为习惯的最佳时期，也是孩子爱上学习的开始。
刚入学的一年级孩子，还保有幼儿的行为习惯和生活方式，比较随性，自由，无拘无束。对学校学习和生活充满这好奇。而这个阶段正是对他们进行良好习惯教育的关键时期。
所以要把握好这个时期，用爱心、恒心来促进孩子良好习惯的养成。当迈进小学阶段时，习惯和生活方式要发生了巨大的变化，要用小学生的行为规范来要求孩子。所以在开学的第一天，就要让孩子明白自己角色的变化而带来行为准则变化，一定要先给孩子明确的行为规范准则，思想上认识到自己是个小学生了，那就会用新的标准要求自己。
在开学前几天，要给孩子讲小学生日常行为规范，让他在思想上有所准备，从认识上也有了身份的转型。
有了思想上的认识，要转化为行为，这是习惯养成最关键的一步，从意识到行为这一步如果教师没有给予充分的重视，那还是前功尽弃。面对一年级的学生，意志力与自我控制能力相对较薄弱，违反纪律是稍不留神的事情，况且行为习惯还在受到幼儿生活方式的影响，要想改变以往的习惯，并建立新的习惯不是一朝一夕能做到的，那必须持之以恒，实实在在的进行着，所以家长必须要勤于监督。经常和孩子一起活动一起学习，在活动和学习中提示学生遵守规章制度的必要性。
当孩子有了不良习惯的苗头时，在孩子的身边就能第一时间把坏习惯扼杀在萌芽状态，只有这样的勤于监督才能让孩子养成良好的习惯。人们都说“磨刀不误砍柴工，”只要我们从开始就勤监督，习惯养成后家长自然就轻松多了。
一年级作文猫,小学 一年级 猫作文
1楼 孤独蓝天 猫我家养了一只小黄猫，耳朵尖尖的，眼睛圆圆的，浑身毛茸茸的。 最有趣的是，只要它的脚往布上一踩，就会印出很美丽的梅花。你们说，小猫是不是一生下来就是画家呀 小猫和我最亲密了，每天放学我刚一回家，它总是欢天喜地地跑来抱着我的腿，要么就是围着我转圈圈。我想，它大概是想和我一起跳舞吧 这么...
小学一年级生字笔顺大全,小学一年级汉字笔顺
1楼 破小孩7号 写字笔顺口诀 从上到下为主 从左到右为辅 上下左右俱全 根据层次分组 横竖交叉先横 撇捺交叉先撇 中间突出先中 右上有点后补 上包下时先外 下包上时先内 三框首横末折 大囗最后封底 分歧遵照《规范》 做到流畅美观 注 中间突出的字 如 山 小 办 水 承 等 上有点的字 如 犬 尤...
远近怎么造句小学一年级,日月怎么造句，小学一年级
1楼 匿名用户 例句 我们学校是远近闻名的古建筑。 我成了一个远近闻名的小书虫。 从古至今，孔子是远近闻名的老师。 2楼 匿名用户 远近高低各不同不识庐山真面目，只缘身在此山中。 3楼 云南万通汽车学校 这家小餐馆在当bai地远du近闻名。 与西方的战争似zhi乎永远近在咫 dao尺。 远近四方的记...